11．如圖是某家系紅綠色盲遺傳圖解．請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）紅綠色盲癥是一種隱性遺產(chǎn)病，致病基因位于X染色體上．
（2）III3的基因型是XbY，III2的可能基因型是XBXB或XBXb．
（3）III3的紅綠色盲基因來(lái)自I中的1號(hào)．

分析 分析題意可知，紅綠色盲為X染色體隱性遺傳病，由此可以先確定男孩Ⅲ3和他的祖父Ⅰ4的基因型均為XbY；然后根據(jù)Ⅲ3判斷其母親Ⅱ1的基因型，再判斷親子代的基因型，據(jù)此答題．

解答 解：（1）紅綠色盲癥是一種隱性遺產(chǎn)病，致病基因位于X染色體上．
（2）圖中Ⅲ代3號(hào)患紅綠色盲，所以其基因型是XbY．因父親Ⅰ4為色盲，故圖中Ⅱ2號(hào)的基因型是XBXb，則其女兒Ⅲ2號(hào)可能的基因型XBXB、XBXb．
（3）Ⅲ3的紅綠色盲基因首先來(lái)自于母親，而其母親的致病基因又是來(lái)自于外祖母，因此Ⅲ3的紅綠色盲基因來(lái)自I中的1號(hào)．
故答案為：
（1）隱     X
（2）XbY      XBXB或XBXb
（3）1

點(diǎn)評(píng) 本題考查了伴性遺傳和分離定律應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)，難度適中，意在考查考生分析系譜圖的能力和判斷推理能力．解題時(shí)，考生首先明確紅綠色盲遺傳病的遺傳方式；然后根據(jù)男孩Ⅲ3的基因型判斷相關(guān)個(gè)體的基因型．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．圖示某種物質(zhì)運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程圖解，請(qǐng)分析回答：
（1）圖示物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞绞侵鲃?dòng)運(yùn)輸判斷的依據(jù)是需要載體和消耗能量．
（2）圖中①-④的物質(zhì)是載體、ATP、ADP和Pi、某種物質(zhì)．
（3）若該細(xì)胞是洋蔥根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞，則生成物質(zhì)②的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體．
（4）圖中①物質(zhì)的功能特性是選擇透過(guò)性，合成的場(chǎng)所是核糖體．
（5）物質(zhì)的出入必須信賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性．如果該細(xì)胞是人體的肝細(xì)胞，則O2、K+、葡萄糖三者中，不可能是④物質(zhì)的是O2．
（6）人成熟紅細(xì)胞中生成②的生理過(guò)程是無(wú)氧呼吸，此圖中②-③屬于能量代謝中的能量利用，這一過(guò)程中能量轉(zhuǎn)變的形式是化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于無(wú)氧呼吸過(guò)程的論述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．有機(jī)物被分解B．在線粒體內(nèi)進(jìn)行
C．要有一定的酶參加D．釋放能量產(chǎn)生ATP

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．基因工程中最基本的工具--基因的“針線”是（　�。�
A．DNA連接酶B．限制性核酸內(nèi)切酶
C．質(zhì)粒D．DNA聚合酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．紫色洋蔥是生物學(xué)中常用的實(shí)驗(yàn)材料，其葉分為管狀葉和鱗片葉，管狀葉伸展于空中，進(jìn)行光合作用；鱗片葉層層包裹形成鱗莖，富含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．某小組用洋蔥進(jìn)行了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)（單位：mg），不同溫度下a、b值變化如圖丙所示．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）據(jù)圖乙計(jì)算，呼吸作用強(qiáng)度=a（mg/h），光合作用強(qiáng)度=2a+b（mg/h）．
（2）模仿圖丙，畫(huà)出在13℃～16℃之間，隨著溫度的升高，呼吸作用強(qiáng)度和光合作用強(qiáng)度變化圖．
（3）如果恒定在上述某一溫度，維持10小時(shí)光照，10小時(shí)黑暗，則洋蔥葉片最多能增重30mg，此時(shí)的溫度是14．
（4）洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞液濃度很高，但卻不是紫色的．取洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞制成臨時(shí)裝片，從蓋玻片一邊滴入添加了紅墨水分子的質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液，另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)幾次后進(jìn)行觀察．觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果及分析正確的是D
A．細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離，紅色部分為液泡的細(xì)胞液
B．細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離，白色部分為原生質(zhì)層與細(xì)胞壁之間的外界溶液
C．視野中紅色部分逐漸縮小，顏色逐漸加深
D．視野中白色部分逐漸縮小，濃度逐漸升高
（5）利用洋蔥根尖（體細(xì)胞含16條染色體）進(jìn)行有絲分裂的相關(guān)實(shí)驗(yàn)．若根尖細(xì)胞在含有32P的培養(yǎng)液中完成一個(gè)細(xì)胞周期后，轉(zhuǎn)移至不含有32P的培養(yǎng)液中繼續(xù)分裂至后期，含32P 和不含32P的染色體之比為1：1．
（6）紫色洋蔥管狀葉光合作用過(guò)程中，暗反應(yīng)可向光反應(yīng)提供ADP、Pi和NADP+，此時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)合成ATP的結(jié)構(gòu)有葉綠體基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．酶的活性受到多種因素的影響，下列操作對(duì)胃蛋白酶催化活性影響最小的是（　�。�
A．在胃蛋白酶溶液中加入1mL新鮮胰液
B．將胃蛋白酶溶液的溫度由10℃升高到35℃
C．將胃蛋白酶溶液的pH由1.5升高到7
D．將胃蛋白酶溶液的pH由8降到1.5

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．帕米爾高原上的高山植物中多倍體很多，下列關(guān)于多倍體形成的原因中敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該地區(qū)自然條件變化劇烈是形成多倍體的外界因素
B．該地區(qū)的植物在外界條件劇變的影響下，細(xì)胞的有絲分裂受阻，導(dǎo)致多倍體形成
C．外界條件的劇變影響細(xì)胞分裂，使之染色體加倍，這種染色體加倍的細(xì)胞直接發(fā)育成多倍體植物
D．外界條件的劇變形成多倍體細(xì)胞，并通過(guò)減數(shù)分裂形成染色體加倍的生殖細(xì)胞，它們結(jié)合后發(fā)育成多倍體植物

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆浙江省嘉興市高三上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

影響酶催化反應(yīng)速率的因素有溫度、反應(yīng)物濃度、酶的濃度等。右圖表示在最適溫度下，某種酶的催化反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A．在A點(diǎn)提高反應(yīng)溫度，反應(yīng)速率加快

B．在B點(diǎn)增加酶的濃度，反應(yīng)速率不變

C．在A點(diǎn)提高反應(yīng)物濃度，反應(yīng)速率加快

D．在C點(diǎn)提高反應(yīng)物濃度，產(chǎn)物不再增加

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山東省棗莊市高三10月階段性檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

豌豆花的顏色受兩對(duì)基因P、p和Q、q共同控制，每一對(duì)基因中至少有一個(gè)顯性基因時(shí)，花的顏色為紫色，其他的基因組合則為白色。下表是兩組純合植株雜交實(shí)驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果，根據(jù)信息請(qǐng)分析：

（1）基因P、p在染色體上的位置關(guān)系是______，豌豆花色的遺傳遵循__________定律。

（2）雜交組合①中F2紫色花植株的基因型共有_________種，其中雜合子所占比值為_(kāi)__________。

（3）選出雜交組合②中的F2紫色花植株，自然狀態(tài)下，其F3中花色的性狀分離比為_(kāi)________。

（4）在雜交組合②中，讓F1一株紫色花植株測(cè)交，后代中白色花植株占____________。

請(qǐng)用遺傳圖解表示出該測(cè)交過(guò)程：

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