Question

(每空1分，共7分)下圖1是人體下丘腦參與的部分生理調(diào)節(jié)過程，請分析回答：

⑴物質(zhì)c由下丘腦合成，可促進腎小管和集合管對水的重吸收，則物質(zhì)c是            ，它發(fā)揮作用的同時，位于           的中樞興奮產(chǎn)生渴覺。

⑵物質(zhì)e能促進甲狀腺的生長和發(fā)育，則物質(zhì)d是           。物質(zhì)e的分泌量除了受物質(zhì)d的調(diào)節(jié)外，還受            激素的調(diào)節(jié)。

⑶當(dāng)身體的冷覺感受器受到寒冷刺激時，產(chǎn)生的興奮由傳入神經(jīng)傳至        體溫調(diào)節(jié)中樞，參與調(diào)節(jié)。

⑷為研究影響促甲狀腺激素（TSH）分泌的因素，研究者從大白鼠體內(nèi)分離出下丘腦和垂體組織，然后將它們單獨或一起培養(yǎng)于培養(yǎng)基中，培養(yǎng)后測定培養(yǎng)基內(nèi)TSH的濃度，結(jié)果如圖2所示：

①實驗中，設(shè)置A瓶的目的是為了說明                                          。

②與A、C瓶對比，D瓶和E瓶的結(jié)果說明                                      。

 

Answer 1

【答案】

 

⑴抗利尿激素  大腦皮層  ⑵促甲狀腺激素釋放激素   甲狀腺  ⑶下丘腦  ⑷①培養(yǎng)基不會產(chǎn)生TSH ②甲狀腺激素能夠抑制垂體分泌TSH，下丘腦能促進垂體分泌TSH

【解析】

試題分析：⑴下丘腦分泌的抗利尿激素的靶細胞是腎小管和集合管，感知覺的產(chǎn)生部位在大腦皮層。 ⑵物質(zhì)e能促進甲狀腺的生長和發(fā)育，說明e是促甲狀腺激素，該激素是由于d促甲狀腺激素釋放激素的作用下，由垂體分泌的；同時當(dāng)甲狀腺激素含量過多時，會反饋調(diào)節(jié)作用于垂體，影響促甲狀腺激素的含量⑶體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦 ⑷在只有培養(yǎng)基中沒有檢測到TSH，說明培養(yǎng)基中沒有和不能產(chǎn)生TSH；與C相比，D中的TSH量減少，說明甲狀腺激素能抑制垂體分泌TSH；與C相比，E中TSH量增多，說明下丘腦能促進垂體分泌TSH。

考點：本題主要考查甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)和水平衡調(diào)節(jié)過程，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。