16.有關(guān)染色質(zhì)與染色體關(guān)系的描述正確的是(  )
A.是同一物質(zhì)在細胞周期中同一時期的不同表現(xiàn)
B.不是同一物質(zhì),故形態(tài)不同
C.是同一物質(zhì)在細胞周期中不同時期的形態(tài)表現(xiàn)
D.是同一物質(zhì),且形態(tài)相同

分析 染色質(zhì)主要是由DNA和蛋白質(zhì)組成的,在分裂間期呈染色質(zhì)狀態(tài),進入分裂期前期,染色質(zhì)縮短變粗成為染色體,分裂末期染色體解螺旋成為染色質(zhì).

解答 解:細胞核中有DNA和蛋白質(zhì)緊密結(jié)合成的染色質(zhì).染色質(zhì)是極細的絲狀物,存在于細胞分裂間期,在細胞分裂期,染色質(zhì)高度螺旋化,呈圓柱狀或桿狀,這時叫染色體.染色質(zhì)和染色體是同一物質(zhì)在不同時期的兩種存在.
故選:C.

點評 本題考查染色體與染色質(zhì)的關(guān)系,關(guān)鍵是理解染色體和染色質(zhì)是同一物質(zhì)在細胞周期不同時期的兩種存在形態(tài).

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2015-2016湖北部分重點中學高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:多選題

下丘腦在人體生理調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮著重要作用。請據(jù)圖回答問題(甲、乙、丙、丁為人體內(nèi)某種結(jié)構(gòu)或細胞,A、B、C、D為激素)

(1)當人體處于寒冷環(huán)境中,圖中激素A (填名稱)在血液中的含量明顯升高,其作用是 ,其含量增加到一定時,會影響甲、乙相關(guān)激素的分泌,這一生理活動的調(diào)節(jié)機制是 。

(2)糖尿病發(fā)病原因之一是因為缺乏圖中激素 (填字母)。

(3)圖中激素B是 ,其具有促進組織細胞加速攝取、利用和 葡萄糖的功能,從而使血糖濃度降低;圖中激素C是 ,其能促進肝糖原分解,并促進 轉(zhuǎn)化為葡萄糖,從而與激素D共同調(diào)節(jié)使血糖濃度升高。

(4)下丘腦除參與圖中的調(diào)節(jié)過程外,還能分泌________(填激素名稱),由甲釋放到血液中,調(diào)節(jié)人體內(nèi)水的平衡。

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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北部分重點中學高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

根據(jù)所學知識,請回答下列問題。

(一)下面的實驗裝置圖(圖甲、乙)和果酒的生產(chǎn)工藝流程簡圖(圖丙)

(1)制作果酒時可選用圖乙的裝置。為適當提高果酒的生產(chǎn)速率,進氣口應(yīng) ;排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身相連,這樣做的原因是 。

(2)為了提高櫻桃的出汁率,在壓榨前可加入一定量的 酶。

(3)若是從混雜的微生物中分離酵母菌,從功能上看,應(yīng)使用 培養(yǎng)基。從微生物培養(yǎng)的角度分析,櫻桃果汁能夠為酵母菌的生長提供水、無機鹽和 。

(4)櫻桃果酒制作是否成功,發(fā)酵后可在酸性條件下用 溶液來鑒定。在酒精發(fā)酵旺盛時,醋酸菌 (能/否)將果汁中的糖發(fā)酵成醋酸,乳酸菌___(能/否)將乳酸分解成CO2和水。

(二)生物組織中存在多種有機物,不同的有機物提取和鑒定方法不相同。

(1)圖甲所示裝置可用于提取 (填“橘皮精油”、“玫瑰精油”或“胡蘿卜素”)。

(2)若用萃取法提取胡蘿卜素,對萃取劑的要求是 ,萃取的效率主要取決于萃取劑的 ,充分萃取后,對過濾得到的濾液通常采用蒸餾裝置進行 ,從而得到產(chǎn)品。

(3)如圖為β?胡蘿卜素的紙層析結(jié)果示意圖,請據(jù)圖回答問題:

在實驗過程中,為了防止層析液揮發(fā),應(yīng)將濾紙放置在 中,并蓋上玻璃蓋;的AD兩點是 ,點樣操作時應(yīng)注意 ,在圖中的層析譜中,②代表的物質(zhì)是

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.以下各項中,不屬于藍藻的是(  )
A.發(fā)菜B.念珠藻C.顫藻D.衣藻

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.苜蓿與根瘤菌,混養(yǎng)的大、小兩種草履蟲、蝗蟲與草依次為(  )
A.互利共生 競爭 捕食B.競爭 捕食 寄生
C.互利共生 寄生 捕食D.捕食 寄生 競爭

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.在光照較暗的實驗室里,用顯微鏡觀察植物細胞時,為了顯微鏡視野中能清晰看到細胞,此時應(yīng)( 。
A.改用凹面反光鏡、放大光圈B.改用凹面反光鏡、縮小光圈
C.改用平面反光鏡、放大光圈D.改用平面反光鏡、縮小光圈

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.擺放在窗臺上的盆栽植物會向窗外彎曲生長,對此現(xiàn)象的合理解釋是(  )
A.向光一側(cè)的生長素多于背光一側(cè),向光側(cè)比背光側(cè)生長快
B.背光一側(cè)的生長素多于向光一側(cè),向光側(cè)比背光側(cè)生長快
C.向光一側(cè)的生長素多于背光一側(cè),向光側(cè)比背光側(cè)生長慢
D.背光一側(cè)的生長素多于向光一側(cè),向光側(cè)比背光側(cè)生長慢

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.某課題組研究不同濃度某激素類似物對月季側(cè)芽生長的影響,結(jié)果如圖.關(guān)于實驗中使用的激素類似物的濃度的判斷,不可能的是( 。
A.X>YB.X=YC.Y>ZD.Y<Z

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖是用顯微鏡觀察植物細胞的葉綠體實驗中的兩個視野,要把視野中的物像從甲圖轉(zhuǎn)為乙圖,下列操作步驟正確的排序是( 。
①轉(zhuǎn)動細準焦螺旋   
②轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋
③移動玻片   
④調(diào)節(jié)光圈(或反光鏡)   
⑤轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器.
A.③一⑤一②一①B.③一⑤一④一①C.③一①一④一⑤D.④一③一②一⑤

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