【題目】薺菜的果實(shí)形狀有三角形和卵圓形兩種,該性狀的遺傳涉及兩對(duì)等位基因,分別是A,a和B,b表示.為探究薺菜果實(shí)形狀的遺傳規(guī)律,進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn)(如圖).
(1)圖中親本基因型為 . 根據(jù)F2表現(xiàn)型比例判斷,薺菜果實(shí)形狀的遺傳遵循 . F1測(cè)交后代的表現(xiàn)型及其比例為 . 另選兩種基因型的親本雜交,F(xiàn)1與F2的性狀表現(xiàn)及其比例與圖中結(jié)果相同,推斷親本基因型為 .
(2)現(xiàn)有3包基因型分別為AABB、AaBB、和aaBB的薺菜種子,由于標(biāo)簽丟失而無(wú)法區(qū)分.根據(jù)以上遺傳規(guī)律,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案確定每包種子的基因型.有已知性狀(三角形果實(shí)和卵圓形果實(shí))的薺菜種子可選用. 實(shí)驗(yàn)思路:將三包薺菜分別和雜交,得到F1;將F1自交.得到F2;分別觀察統(tǒng)計(jì) .
預(yù)測(cè)結(jié)果如下:
①如果F2植株上果實(shí)形狀為三角形:卵圓形為 , 則包內(nèi)種子基因型為AABB;
②如果F2植株上果實(shí)形狀為三角形:卵圓形為 , 則包內(nèi)種子基因型為aaBB.
【答案】
(1)AABB和aabb;基因的自由組合定律;三角形果實(shí):卵圓形果實(shí)=3:1;AAbb和aaBB
(2)卵圓形果實(shí)種子長(zhǎng)成的植株;按果實(shí)形狀的表現(xiàn)型統(tǒng)計(jì)植株的比例;15:1;3:1
【解析】解:(1)三角形果實(shí)個(gè)體和卵圓形果實(shí)個(gè)體(aabb)雜交,后代所結(jié)果實(shí)皆為三角形,則圖中親本基因型AABB和aabb.根據(jù)F2表現(xiàn)型比例判斷,薺菜果實(shí)形狀的遺傳遵守基因的自由組合定律.F1的基因型為AaBb,其測(cè)交后代的表現(xiàn)型及比例為三角形(A﹣B﹣、A﹣bb和aaB﹣):卵圓形(aabb)=3:1.要使F1和F2的性狀表現(xiàn)及比例與圖中結(jié)果相同,則需要讓F1的基因型仍然是AaBb,親本基因型可以為AAbb和aaBB.(2)基因型分別為AABB、AaBB、和aaBB的三角形個(gè)體與基因型為aabb的卵圓形個(gè)體雜交的F2代的表現(xiàn)型情況是有所不同的,據(jù)此進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì).①若包內(nèi)種子基因型為AABB,與卵圓形即aabb雜交結(jié)果即F1為AaBb,其自交后代中卵圓形即aabb占 ,所以F2中三角形與卵圓形果實(shí)植株的比例約為15:1.②若包內(nèi)種子基因型為aaBB,與卵圓形即aabb雜交結(jié)果即F1為aaBb,其自交后代中卵圓形即aabb占 ,所以F2中三角形與卵圓形果實(shí)植株的比例約3:1. 所以答案是:(1)AABB和aabb 基因的自由組合定律 三角形果實(shí):卵圓形果實(shí)=3:1 AAbb和aaBB(2)卵圓形果實(shí)種子長(zhǎng)成的植株 按果實(shí)形狀的表現(xiàn)型統(tǒng)計(jì)植株的比例①15:1②3:1
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用(基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)是:位于非同源 染色體上的非等位基因的分離或組合互不干擾的,在減數(shù)分裂過(guò)程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí), 非同源染色體上的非等位 基因 自由組合).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物細(xì)胞中葡萄糖的生成和徹底分解依次發(fā)生( )
A.葉綠體,線粒體與細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
B.線粒體,葉綠體
C.葉綠體,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
D.葉綠體,線粒體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述,正確的是
A. 若在細(xì)胞分裂間期加入秋水仙素,則著絲粒不能分裂
B. 前期核膜開(kāi)始解體成磷脂分子和蛋白質(zhì)分子
C. M期的某些細(xì)胞可用于染色體組型的確定
D. 間期在細(xì)胞核中完成了DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)分子的合成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于池塘群落垂直結(jié)構(gòu)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果
B. 緩解了種間斗爭(zhēng)
C. 其層次性主要由水分決定
D. 有利于對(duì)資源的充分利用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于種群特征的敘述,正確的是
A. 性比率的變化會(huì)影響種群密度 B. 不同種群的種群密度沒(méi)有可比性
C. 依據(jù)年齡結(jié)構(gòu)可以確定種群數(shù)量 D. 出生率減去死亡率等于替補(bǔ)出生率
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如果要得到無(wú)子番茄,需要使用的激素和處理方法分別是( )
A.生長(zhǎng)素;適宜濃度;處理授粉后的柱頭
B.生長(zhǎng)素;適宜濃度;處理授粉前的柱頭
C.乙烯;高濃度;處理花瓣
D.乙烯;適宜濃度;處理雌蕊的任何部位
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(7分)下圖是兩種細(xì)胞的亞顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖一細(xì)胞中與合成和分泌抗體有關(guān)的具膜結(jié)構(gòu)的三種細(xì)胞器是 (填標(biāo)號(hào))。
(2)圖一細(xì)胞中通過(guò)結(jié)構(gòu)④進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)的物質(zhì)有 (舉一例)。
(3)圖二細(xì)胞與圖一細(xì)胞相比,特有的兩種生物膜結(jié)構(gòu)是 (填標(biāo)號(hào))。
(4)圖二細(xì)胞構(gòu)成的組織是否適合做還原糖鑒定的材料? 。
(5)下面是觀察圖一細(xì)胞顯微結(jié)構(gòu)的操作步驟。
制作時(shí)裝片:取一潔凈的載玻片,中央滴一滴清水,將圖一細(xì)胞組織置于水滴中,蓋上蓋玻片;
低倍顯微鏡下觀察:將裝片置于載物臺(tái)上,通過(guò)調(diào)節(jié)反光鏡、光圈、粗細(xì)準(zhǔn)焦螺旋及移動(dòng)裝片,找到細(xì)胞并觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu);
高倍鏡下觀察:將低倍下觀察的細(xì)胞移至視野中央,轉(zhuǎn)換高倍鏡,調(diào)節(jié)視野亮度及細(xì)準(zhǔn)焦螺旋觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)。
上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在的兩個(gè)具體錯(cuò)誤,正確的應(yīng)該是① ;② 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生產(chǎn)措施中與植物激素?zé)o關(guān)的是( )
A.培育無(wú)子番茄
B.果樹(shù)整枝修剪
C.棉花摘心
D.移栽植物時(shí)剪去部分葉片
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】早金蓮由三對(duì)等位基因控制花的長(zhǎng)度,這三對(duì)基因分別位于三對(duì)同源染色體上,作用相等且具疊加性.已知每個(gè)顯性基因控制花長(zhǎng)為5mm,每個(gè)隱性基因控制花長(zhǎng)為2mm.花長(zhǎng)為24mm的同種基因型個(gè)體相互授粉,后代出現(xiàn)性狀分離,其中與親本具有同等花長(zhǎng)的個(gè)體所占比例是( )
A.
B.
C.
D.
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