某種植物的花色受一組復等位基因的控制，純合子和雜合子的表現(xiàn)型如圖16，若WPWs與Ww雜交，子代表現(xiàn)型的種類及比例分別是（ ）

A．3種，2:1:1 B．4種,1:1:1:1 C．2種,1:1 D．2種，3:1

A

【解析】

試題分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：WpWs與 Ww雜交，子代基因型為WpW、Wpw、WsW、Wsw四種，所以表現(xiàn)型的種類及比例分別是紅色（WpW、WsW）：紅斑白色（Wpw）：紅條白色（Wsw）=2：1：1。

考點：本題考查基因的分離定律的相關知識，意在考查學生識圖能力和理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系的能力。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學年重慶市高三第二次月考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為細胞內某基因(15N標記)結構示意圖，A占全部堿基的20%。下列說法錯誤的是

A．該基因是具有遺傳效應的DNA片段，基因中不可能含有S元素

B．該基因中的代表腺嘌呤脫氧核苷酸，基因中堿基(C＋G)/(A＋T)為3∶2

C．限制性核酸內切酶作用于①部位，②部位解開可不用DNA解旋酶

D．將該基因置于14N培養(yǎng)液中復制3次后，含15N的脫氧核苷酸鏈占1/4

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年天津武清區(qū)高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

培育“試管山羊”的基本過程如圖所示．若要培育成功，下列敘述正確的是（ ）

A．甲過程中可通過給母山羊注射有關激素使用其超數(shù)排卵

B．乙過程的目的之一，是促進卵母細胞和精子的成熟

C．丙過程與乙過程中應采用相同成分的培養(yǎng)液

D．丁過程中早期胚胎須移植到與供體性狀相同的代孕母羊子宮內

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年天津武清區(qū)高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關基因與酶關系的敘述正確的是（ ）

A．每個基因都控制合成一種酶

B．酶的遺傳信息編碼在內含子的堿基序列中

C．基因的轉錄、翻譯都需要酶

D．同一生物體不同細胞的基因和酶是相同的

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年上海市浦東新區(qū)高三第一學期期末質量測試生命科學生物試卷（解析版） 題型：綜合題

回答下列有關光合作用的問題(11分)

圖一是甲、乙兩種植物單位時間內吸收與釋放CO2的量隨光照強度變化的曲線。圖二是甲植物在不同CO2濃度下單位時間內吸收與釋放CO2的量隨光照強度變化的曲線。圖三是植物光合作用過程，其中P、Q表示相關反應的場所，數(shù)字代表反應中的物質。（[ ]中填編號，橫線上填文字）

（1）植物[ ]在弱光條件下比強光條件下生長更為良好。

（2）圖一中的“a”點表示_______________。如果以缺鎂的完全營養(yǎng)液培養(yǎng)甲植物幼苗，則b點的移動方向是________。

（3）在圖一中的c點時，圖三葉綠體中ADP的移動方向是 （用圖三中箭頭和字母表示），此時光合作用所需的CO2的來源是 。

（4）若將圖二中g點光照強度改為e點強度，則短時間內甲植物葉肉細胞中⑥（圖三中）的含量將________，用文字和圖三中的數(shù)字編號解釋原因 。若將圖二中f點的二氧化碳濃度改為e點濃度，則短時間內葉肉細胞中⑧的含量將_______。

（5）當光照強度為d時，比較植物甲、乙有機物合成速率N1、N2的大小，結果應為N1___ N2（填<、=、>），差值為 g/小時（用葡萄糖合成速率表示，保留2位小數(shù)）（2分）。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年上海市浦東新區(qū)高三第一學期期末質量測試生命科學生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖為哺乳動物的某組織，其中①毛細血管、②紅細胞、③血漿、④細胞內液、⑤組織液，據(jù)圖判斷，下列相關敘述正確的是（ ）

A．細胞④缺氧時，③的pH降低，Na2CO3會參與調節(jié)③的pH值

B．細胞①內的HPO42-濃度高于③

C．細胞②既可進行有氧呼吸，又可進行無氧呼吸

D．③與⑤相比，③中含有蛋白質而⑤中不含蛋白質

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年上海市浦東新區(qū)高三第一學期期末質量測試生命科學生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖8表示酒后乙醇在人體內主要的代謝途徑。下列相關敘述正確的是（ ）

A．乙醇轉化為乙酸發(fā)生的氧化反應，均由同一種氧化酶催化

B．體內乙醇濃度越高，與乙醇分解相關的酶活性越大

C．乙醇經(jīng)代謝后能釋放能量

D．正常情況下，人體分解乙醇的速率與室溫呈正相關

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省泰安市高三上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(12分)泰山是我國暖溫帶物種資源最豐富的地區(qū)之一，今天的泰山已經(jīng)形成了穩(wěn)定龐大的森林生態(tài)系統(tǒng)。

(1)泰山上部分山谷人工栽植了許多樹木，現(xiàn)在植被茂密，物種繁多，這個演替屬于________演替，在這一演替過程中，顯著提高了群落利用_______________的能力，同時也使生態(tài)系統(tǒng)__________________穩(wěn)定性逐漸增強。泰山東麓山谷由于氣候越來越干燥及人類的活動，導致局部灌叢出現(xiàn)了退化，人類的活動使得該地區(qū)群落的演替速度__________。

(2)下圖表示泰山某生態(tài)系統(tǒng)的能量流和部分物質流，請回答。

 

圖中“…… ”表示_____________，若生產(chǎn)者固定的太陽能為，食草動物的同化量為，小型動物的同化量為，則能量從食草動物傳遞到小型動物的效率是______________，生態(tài)系統(tǒng)能量不能循環(huán)流動的原因是_____________。物質可以反復利用的主要原因是生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的________________________經(jīng)過呼吸作用將有機物分解為無機物，無機物可被生物群落重新利用。

(3)科研人員利用泰山海棠探究生長素對乙烯產(chǎn)生是否有影響。將泰山海棠的根尖放在含不同濃度生長素的培養(yǎng)液中，并加入少量蔗糖作為能源。結果發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長素的濃度越高，培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高，根尖生長所受的抑制也越強。

①該實驗的自變量是___________________，因變量是________________。

②為了使實驗更嚴謹，還需將另一些等量的根尖放在___________________________中，作為對照組。

③實驗結果說明，乙烯的產(chǎn)生受___________的影響，乙烯會抑制根尖的生長。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河南省鄭州市高三第一次質量預測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

利用標志重捕法調查某種動物的種群密度時，下列哪項因素一定會導致調查結果小于實際值

A.誤將部分未標記個體統(tǒng)計為標記個體

B.兩次捕獲間隔時間過短，動物個體被再次捕獲幾率降低

C.標志物脫落

D.兩次捕獲期間，有部分個體遷出調查區(qū)域

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