1.下列關(guān)于對(duì)照實(shí)驗(yàn)與對(duì)比實(shí)驗(yàn)的相關(guān)說(shuō)法不正確的是( 。
A.對(duì)照實(shí)驗(yàn)中對(duì)照組是為了排除無(wú)關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾
B.對(duì)比試驗(yàn)中每個(gè)實(shí)驗(yàn)組的結(jié)果通常是事先未知的
C.對(duì)照實(shí)驗(yàn)或者對(duì)比實(shí)驗(yàn)中,無(wú)關(guān)變量只需要相同即可
D.對(duì)照實(shí)驗(yàn)或?qū)Ρ葘?shí)驗(yàn)的因變量可以用多種指標(biāo)表示

分析 對(duì)照試驗(yàn):除了一個(gè)因素之外,其他因素都保持不變的實(shí)驗(yàn)是對(duì)照實(shí)驗(yàn);通常分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組.對(duì)比試驗(yàn)中往往沒(méi)有對(duì)照組,而是設(shè)置2個(gè)或2個(gè)以上的實(shí)驗(yàn)組,通過(guò)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的比較分析,得出結(jié)論.

解答 解:A、對(duì)照實(shí)驗(yàn)中對(duì)照組一般是自然狀態(tài)下或者已知影響因素所造成結(jié)果的一組,是為了排除無(wú)關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾所設(shè)置的,A正確;
B、對(duì)比試驗(yàn)中每個(gè)實(shí)驗(yàn)組的結(jié)果通常是事先未知的,通過(guò)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的對(duì)比來(lái)說(shuō)明問(wèn)題,B正確;
C、對(duì)照實(shí)驗(yàn)或者對(duì)比實(shí)驗(yàn)中,無(wú)關(guān)變量需要相同且適宜,C錯(cuò)誤;
D、對(duì)照實(shí)驗(yàn)或?qū)Ρ葘?shí)驗(yàn)的因變量可以用多種指標(biāo)表示,只要能表示因變量的變化程度即可,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了對(duì)照實(shí)驗(yàn)和對(duì)比實(shí)驗(yàn)的區(qū)分,識(shí)記和理解相關(guān)概念是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅天水秦安第二中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

藏報(bào)春的花色紅色(A)對(duì)白色(a)為顯性。在20~25℃的條件下,基因型為AA或Aa的藏報(bào)春開(kāi)紅花,基因型aa的藏報(bào)春開(kāi)白花。如果把開(kāi)紅花的藏報(bào)春移到30℃條件下,雖然基因型仍為AA或Aa,但新開(kāi)的花全是白色,這說(shuō)明

A.性狀完全是由基因決定的

B.基因?qū)π誀畹目刂剖艿江h(huán)境因素的影響

C.基因型相同,環(huán)境條件改變,性狀一定改變

D.每種植物在環(huán)境條件改變時(shí)都能開(kāi)多種顏色的花

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖表示三個(gè)通過(guò)突觸相連接的神經(jīng)元.若在箭頭處施加一強(qiáng)刺激,則能測(cè)到膜內(nèi)外電位變化的位置是( 。
A.abcB.bcC.bcdeD.cde

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.根據(jù)基因工程的有關(guān)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)限制性內(nèi)切酶切割DNA分子后產(chǎn)生的片段,其末端類型有黏性末端和平末端.
(2)按其來(lái)源不同,基因工程中所使用的DNA連接酶有兩類,一類是從大腸桿菌分離得到的,稱為E•coliDNA連接酶,另一類是從T4噬菌體分離得到的,稱為T(mén)4DNA連接酶,這兩類酶的作用是恢復(fù)限制酶切開(kāi)的磷酸二酯鍵.
(3)目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞內(nèi),并且在受體細(xì)胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達(dá)的過(guò)程,稱為轉(zhuǎn)化.若受體細(xì)胞是大腸桿菌,通常用Ca2+處理細(xì)胞,使細(xì)胞處于感受態(tài),易于吸收周圍環(huán)境中的DNA分子.
(4)目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞采用最多的方法是顯微注射法.動(dòng)物基因工程可以提高動(dòng)物的生長(zhǎng)速率是由于外源生長(zhǎng)激素基因在受體動(dòng)物體內(nèi)的表達(dá):若用轉(zhuǎn)基因動(dòng)物生產(chǎn)藥物,科學(xué)家通常將藥物蛋白基因與乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子等調(diào)控組件重組在一起,最終培育的轉(zhuǎn)基因動(dòng)物進(jìn)入泌乳期后,可以通過(guò)分泌的乳汁生產(chǎn)所需要的藥物,因而稱為乳腺生物反應(yīng)器.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于果膠酶的敘述,正確的是( 。
A.果膠酶是指能夠高效分解果膠的一種酶
B.果膠酶可以分解細(xì)胞壁的全部組成物質(zhì)
C.霉菌、酵母菌和細(xì)菌均能產(chǎn)生果膠酶
D.組成果膠酶的基本單位是半乳糖醛酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.某男學(xué)生在體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)是紅綠色盲,醫(yī)生在詢問(wèn)該家族病史時(shí)得悉該同學(xué)的母親既是色盲又是血友病患者,而父親正常.醫(yī)生在未對(duì)該生作任何檢查情況下就在體檢單上記錄了患有血友。t(yī)生做出此判斷的理由是(  )
A.父親是血友病基因攜帶者
B.血友病為X染色體上的隱性基因控制
C.血友病由X染色體上的顯性基因控制
D.血友病由常染色體上的顯性基因控制

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)孟德?tīng)柾愣闺s交實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( 。
A.孟德?tīng)柪昧送愣棺曰▊鞣、閉花受粉的特性
B.孟德?tīng)栐谕愣归_(kāi)花時(shí)進(jìn)行去雌和授粉,實(shí)現(xiàn)親本的雜交
C.孟德?tīng)柛鶕?jù)親本中不同個(gè)體表現(xiàn)型來(lái)判斷親本是否純合
D.孟德?tīng)栯s交實(shí)驗(yàn)F2中3:1性狀分離比的得出不一定依賴雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省岳陽(yáng)市高三上第一次月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•赫山區(qū)校級(jí)二模)PCNA是一類只存在于增殖細(xì)胞中的蛋白質(zhì),其濃度變化如圖所示.下列推斷錯(cuò)誤的是( )

A.抑制PCNA的合成,細(xì)胞不能分裂

B.只有增殖細(xì)胞中含有PCNA的基因

C.PCNA經(jīng)核糖體合成,通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核發(fā)揮作用

D.檢測(cè)PCNA的濃度變化,可以推測(cè)細(xì)胞周期的時(shí)間

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列人類遺傳病中屬于染色體遺傳病的是( 。
A.紅綠色盲病B.鐮刀型細(xì)胞貧血癥
C.21三體綜合征D.白化病

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