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生長素的主要作用是促進細胞縱向伸長,其作用機理如圖所示,請回答下列問題:

(1)生長素作用的第一步是與細胞膜上的受體結合,形成激素受體復合物,這一過程體現了細胞膜的   功能,細胞膜上的受體的化學本質主要是?????? 。

(2)被激活的激素受體復合物能引起內質網釋放Ca2,Ca2促使細胞內的H ???????  方式運往細胞外,增加了細胞壁的延展性,使細胞壁對細胞的壓力減小,導致細胞吸水、體積增大而發(fā)生不可逆增長。細胞在生長過程中體積變化最大的細胞器是 ?     。

(3)此外,Ca2還能激活細胞中的轉錄因子,它進入細胞核后,能引起 ?    酶催化mRNA的合成。

(4)生長素促進根系生長的最適宜濃度要比莖低得多,稍高濃度的生長素能促進乙烯的生物合成,從而抑制了根的伸長,這說明生長素的作用具有  ???   。

(5)科學家研究發(fā)現紫外光可以抑制植物生長,原因是紫外線增加了植物體內吲哚乙酸氧化酶的活性,從而促進了生長素氧化為3-亞甲基氧代吲哚,而后者沒有促進細胞伸長的作用。現在提供生長狀況相同的健康的小麥幼苗若干作為實驗材料,請完成下列實驗方案,以驗證紫外線抑制植物生長與生長素的氧化有關。

步驟1:將小麥幼苗平均分為甲組和乙組。

步驟2:給予甲組    ?  ?   光照,給予乙組   ???    光照。

步驟3:觀察兩組幼苗   ?????  并測量  ??  ????????    的含量。

預測實驗結果:???????????????????????????????????????????????????? 。

 

【答案】

1識別(信息傳遞) 糖蛋白?? (2)主動運輸?? 液泡

3RNA聚合?????? (4)兩重性

5)適宜的可見光???? 同等強度的可見光和一定強度的紫外線

高度(生長狀況和高度)? 兩組植株中3-亞甲基氧帶吲哚含量

甲組植株生長高于乙組,甲組中3-亞甲基氧帶吲哚含量少于乙組

【解析】

試題分析:(1)細胞膜上的受體的化學本質主要是蛋白質,其與生長素結合程體現了細胞膜的流動性。

(2)H等離子以主動運輸方式進出細胞;由于滲透作用原理,細胞在生長過程中體積變化最大的細胞器是液泡。

(3)細胞核內形成mRNA過程是轉錄,需要RNA聚合的催化

(4)這說明生長素的作用具有兩重性,既能促進根的生長,也能抑制根的生長。

(5)為了驗證紫外線抑制植物生長與生長素的氧化有關,實驗步驟為:

步驟1:將小麥幼苗平均分為甲組和乙組。

步驟2:給予甲組適宜的可見光光照,給予乙組同等強度的可見光和一定強度的紫外線光照。

步驟3:觀察兩組幼苗高度并測量兩組植株中3-亞甲基氧帶吲哚的含量。

預測實驗結果:組植株生長高于乙組,甲組中3-亞甲基氧帶吲哚含量少于乙組。

考點:本題考查生長素的作用機理的相關知識,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系的能力。

 

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

(07天津卷)Ⅱ.為研究“圓褐固氮菌對某種植物枝條生根作用的影響”,設計相關實驗,結果如下圖。試管內基質為滅菌的珍珠巖(起固定、通氣和吸水作用)。

請據圖回答:

(1)為了排除其他微生物對實驗結果的影響,配制的滅菌培養(yǎng)液在成分上應具備的主要特點是                             。

(2)A中枝條的下端切口處    (有/無)生長素,A與C對比說明:                 。

(3)上述實驗綜合分析表明,圓褐固氮菌能促進該植物枝條生根。為進一步探究“圓褐固氮菌是否分泌了促生根物質”,請完成下列實驗:

①用滅菌培養(yǎng)液培養(yǎng)圓褐固氮菌。

②將培養(yǎng)物過濾,得到菌體和無菌濾過液。

③實驗分兩組:甲組試管中加入基質和滅菌水;乙組取若干試管,加入相同基質,再分別加入                         。

④分別插入同類枝條,培養(yǎng)并觀察。

結果分析:如果                                       ,則表明圓褐固氮菌分泌了促生根物質。

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科目:高中生物 來源:重慶一中2010級高三下學期考前模擬理綜生物 題型:綜合題

Ⅰ、(10分)現提供生長良好的菠菜,請就有關實驗分析回答:
(1)提取菠菜葉片的葉綠體色素,依據的原理是葉綠體色素能溶于              ,為了防止研磨時葉綠素遭到破壞,應向研缽中加入少許          (試劑)
(2)若要鑒別某種植物是C3植物還是C4植物,其方法有三:
①是可以通過控制外界環(huán)境的CO2濃度,以觀察植物的生長狀況;
②是直接做植物葉片橫切臨時裝片,在顯微鏡下觀察維管束外有無            ;
③是在植物進行光合作用后,取葉片脫色并用碘液染色處理,然后做葉片橫切的臨時裝片在顯微鏡下觀察                    。
(3)如果向菠菜植株一次性提供一定量的14CO2時,連續(xù)測定葉綠體中的14C3化合物的含量,預期的結果是                   

Ⅱ、(10分)為研究“圓褐固氮菌對某種植物枝條生根作用的影響”,設計相關實驗,結果如下圖。試管內基質為滅菌的珍珠巖(起固定、通氣和吸水作用)。
請據圖回答:
(1)為了排除其他微生物對實驗結果的影響,配制的滅菌培養(yǎng)液在成分上應具備的主要特點是           
(2)A中枝條的下端切口處       (填“有”或“無”)生長素,A與C對比說明:                                           
                      。
(3)上述實驗綜合分析表明,圓褐固氮菌能促進該植物枝條生根。為進一步探究“圓褐固氮菌是否分泌了促生根物質”,請完成下列實驗:
①用滅菌培養(yǎng)液培養(yǎng)圓褐固氮菌。
②將培養(yǎng)物過濾,得到菌體和無菌濾過液。
③實驗分為兩組:甲組試管中加入基質和滅菌水;乙組試管中加入相同基質和              
④分別插入同類枝條,培養(yǎng)一段時間后觀察。
結果分析:如果                              ,則表明圓褐固氮菌分泌了促進生根物質。

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科目:高中生物 來源:2010-2011學年重慶市“名校聯盟”高三第二次聯考理綜生物部分(解析版) 題型:選擇題

下列對圖中甲~丁生命活動或生物現象變化曲線的敘述,錯誤的是    (    )

A.甲圖中曲線Ⅱ和曲線Ⅰ相比較,酶促反應速率慢,這是由于低溫影響了酶的催化效率

B.乙圖中,影響曲線AB段的主要因素是溫度

C.丙圖可表示患者體內HIV(人類免疫缺陷病毒)的數量變化情況

D.丁圖中,曲線BC段的生理效應是隨生長素濃度的增大,促進作用減弱

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學年甘肅省嘉峪關市高三第三次模擬考試生物試卷 題型:選擇題

下列對甲—丁圖的生命活動或生物現象變化曲線的敘述,錯誤的是[來源:.com. Com甲                       乙                 丙                  丁

A.甲圖 Ⅱ 和Ⅰ相比較,酶促反應速率慢,是因為溫度低,酶活性降低

B.乙圖中,影響曲線 AB 段的主要因素是溫度

C.丙圖可表示酵母菌在恒定容積的培養(yǎng)液中無氧呼吸積累的酒精濃度隨時間的變化曲線

D.丁圖中,曲線 BC 段的生理效應是隨著生長素濃度增大,促進作用減弱

 

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科目:高中生物 來源:重慶一中2010級高三下學期考前模擬理綜生物 題型:選擇題

Ⅰ、(10分)現提供生長良好的菠菜,請就有關實驗分析回答:

(1)提取菠菜葉片的葉綠體色素,依據的原理是葉綠體色素能溶于               ,為了防止研磨時葉綠素遭到破壞,應向研缽中加入少許           (試劑)

(2)若要鑒別某種植物是C3植物還是C4植物,其方法有三:

①是可以通過控制外界環(huán)境的CO2濃度,以觀察植物的生長狀況;

②是直接做植物葉片橫切臨時裝片,在顯微鏡下觀察維管束外有無             

③是在植物進行光合作用后,取葉片脫色并用碘液染色處理,然后做葉片橫切的臨時裝片在顯微鏡下觀察                     。

(3)如果向菠菜植株一次性提供一定量的14CO2時,連續(xù)測定葉綠體中的14C3化合物的含量,預期的結果是                    。

Ⅱ、(10分)為研究“圓褐固氮菌對某種植物枝條生根作用的影響”,設計相關實驗,結果如下圖。試管內基質為滅菌的珍珠巖(起固定、通氣和吸水作用)。

請據圖回答:

(1)為了排除其他微生物對實驗結果的影響,配制的滅菌培養(yǎng)液在成分上應具備的主要特點是            

(2)A中枝條的下端切口處        (填“有”或“無”)生長素,A與C對比說明:                                            

                       。

(3)上述實驗綜合分析表明,圓褐固氮菌能促進該植物枝條生根。為進一步探究“圓褐固氮菌是否分泌了促生根物質”,請完成下列實驗:

①用滅菌培養(yǎng)液培養(yǎng)圓褐固氮菌。

②將培養(yǎng)物過濾,得到菌體和無菌濾過液。

③實驗分為兩組:甲組試管中加入基質和滅菌水;乙組試管中加入相同基質和               。

④分別插入同類枝條,培養(yǎng)一段時間后觀察。

結果分析:如果                               ,則表明圓褐固氮菌分泌了促進生根物質。

 

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