【題目】如圖表示光照、貯藏溫度對(duì)番茄果實(shí)呼吸強(qiáng)度變化的影響.下列有關(guān)敘述中不正確的是( )
A.番茄果實(shí)細(xì)胞產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
B.光照對(duì)番茄果實(shí)呼吸的抑制作用8℃時(shí)比15℃時(shí)更強(qiáng)
C.低溫、黑暗條件下更有利于貯存番茄果實(shí)
D.貯藏溫度下降時(shí)果實(shí)呼吸減弱,可能與細(xì)胞內(nèi)酶活性降低有關(guān)
【答案】C
【解析】解:分析柱形圖可知,隨溫度的降低呼吸強(qiáng)度降低,在每一溫度下,黑暗條件下比有光條件下呼吸作用強(qiáng)度大,即光照對(duì)呼吸強(qiáng)度有抑制作用,不同溫度下其抑制作用不同.所以,
A 番茄果實(shí)細(xì)胞產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).番茄果實(shí)有氧呼吸產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是線粒體,無氧呼吸產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).A描述正確.
B 光照對(duì)番茄果實(shí)呼吸的抑制作用8℃時(shí)比15°C時(shí)更強(qiáng).由題圖看出8℃時(shí)黑暗條件下與光照條件下呼吸強(qiáng)度差值比15°C大即抑制作用更強(qiáng).B描述正確.
C 低溫、黑暗條件下更有利于貯存番茄果實(shí).由圖看出低溫條件下呼吸強(qiáng)度更低,但黑暗條件下比光照條件下呼吸強(qiáng)度高,所以黑暗條件下不有利于果實(shí)的儲(chǔ)存.C錯(cuò)誤.
D 儲(chǔ)藏溫度下降時(shí)果實(shí)呼吸減弱,可能與細(xì)胞內(nèi)酶活性降低有關(guān).呼吸過程是酶促反應(yīng),酶活性受溫度影響,溫度降低酶活性降低.D描述正確.
故答案應(yīng)為:C
閱讀題干找知識(shí)落腳點(diǎn)是光照,溫度對(duì)呼吸強(qiáng)度的影響,分析柱形圖,判斷出光照、溫度對(duì)呼吸強(qiáng)度有什么樣的影響,然后根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行解答.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某植物種群中存在紅花植株和白花植株兩種類型,紅花植株自交,其F1的性狀表現(xiàn)只出現(xiàn)甲、乙、丙 3種可能,如圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是
A. 該植物種群的紅花植株的基因型有8種
B. 控制花色的基因的遺傳遵循自由組合定律
C. 乙組親代紅花植株測(cè)交,后代會(huì)出現(xiàn)1:1的分離比
D. 丙組中的紅花子代中,自交后代不發(fā)生性狀分離的個(gè)體占7/9
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)光合作用和呼吸作用的問題。
(1)下表為某同學(xué)探究影響植物光合速率的因素所做的實(shí)驗(yàn)。據(jù)表可知,該實(shí)驗(yàn)的自變量有 _________(答不全不得分)。要比較不同顏色的光對(duì)光合速率的影響,應(yīng)選擇的容器標(biāo)號(hào)是 。
(2)下圖是新鮮綠葉的四種光合色素在濾紙上分離的情況:圖中四種色素都能溶解在層析液中,其中 (填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)的溶解度最大。四種色素中,丙和丁主要吸收 光。
(3)下圖表示在光照充足,CO2濃度適宜的條件下,溫度對(duì)某植物的光合作用速率和呼吸作用速率的影響。圖中實(shí)線表示光合作用速率,虛線表示呼吸作用速率。由圖可知,光合作用、呼吸作用都受溫度的影響,其中與 作用有關(guān)的酶對(duì)高溫更為敏感。若晝夜不停地光照,該植物生長的最適宜溫度約是 ℃:若溫度均保持在20℃的條件下,長時(shí)間每天交替進(jìn)行12h光照、12h黑暗,該植物能否正常生長? 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),有關(guān)敘述正確的是( )
A.不同物種的細(xì)胞中①、②和③的種類均不同
B.a物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散,b物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸
C.若圖示為紅細(xì)胞的細(xì)胞膜,則a可代表O2 , b可代表葡萄糖
D.該圖可以表示細(xì)胞內(nèi)的其他生物膜結(jié)構(gòu)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】引起青少年肥胖的主要因素之一是食用過多的高熱量食物.如圖表示控制熱量攝入后,細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生能量方式的變化.據(jù)圖判斷,當(dāng)一個(gè)體型肥胖的人從食譜中減少糖類攝入后,其體細(xì)胞內(nèi)會(huì)發(fā)生的改變是( )
A.有氧呼吸第一階段釋能減少
B.氧氣消耗量減少
C.葡萄糖分解產(chǎn)生的丙酮酸增多
D.CO2生成量減少
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一對(duì)色盲夫婦,生育了一個(gè)XXY的色盲男孩,下列哪項(xiàng)不可能是致病來源( )
A.精子形成過程中,減數(shù)第一次分裂同源染色體未分離
B.精子形成過程中,減數(shù)第二次分裂相同染色體未分開
C.卵細(xì)胞形成過程中,減數(shù)第一次分裂同源染色體未分離
D.卵細(xì)胞形成過程中,減數(shù)第二次分裂相同染色體未分開
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于植物生長素的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 植物幼嫩葉片中的色氨酸可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素
B. 成熟莖韌皮部中的生長素可以進(jìn)行非極性運(yùn)輸
C. 幼嫩細(xì)胞和成熟細(xì)胞對(duì)生長素的敏感程度相同
D. 豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生長素濃度的影響
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】三鹿牌等不合格嬰幼兒奶粉中摻入了一種“假蛋白”﹣﹣三聚氰胺.如圖為三聚氰胺分子的結(jié)構(gòu)式.下列有關(guān)“假蛋白”的說法正確的是( )
A.三聚氰胺可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)
B.三聚氰胺中氮元素的含量比碳元素的含量還高
C.在奶粉中添加三聚氰胺后提高了蛋白質(zhì)的含量
D.三聚氰胺分子中含有三個(gè)肽鍵
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】長期以來,優(yōu)良種畜的繁殖速度始終是限制畜牧養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的瓶頸,近年來發(fā)展起來的細(xì)胞工程和胚胎工程技術(shù)為優(yōu)良種畜的快速繁殖帶來了無限生機(jī)。圖1、2、3分別是牛胚胎移植、早期胚胎培養(yǎng)及克隆羊培育圖,請(qǐng)據(jù)圖完成下列問題。
(1)在試管牛和克隆羊的培育過程中都必須用到的生物技術(shù)有________、________(至少寫出兩項(xiàng))。
(2)和受精有關(guān)的過程有:①第一次卵裂開始;②釋放第二極體;③頂體反應(yīng);④穿越透明帶;⑤雌、雄原核的形成;⑥核膜消失,雌、雄原核融合。其正確的順序?yàn)?/span>________(填序號(hào))。
(3)超數(shù)排卵技術(shù)的處理措施是對(duì)供體母牛注射________;沖卵實(shí)質(zhì)上是用特定裝置,將供體母牛子宮內(nèi)的________沖洗出來。
(4)從A到E中,適宜于牛的胚胎移植時(shí)期有________;圖中標(biāo)號(hào)3為________,它將來可發(fā)育為胎膜和胚盤。
(5)動(dòng)物的早期胚胎移植到同種且________與供體相同的動(dòng)物體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)叫作胚胎移植。用某染料鑒定胚胎細(xì)胞是否為活細(xì)胞時(shí),發(fā)現(xiàn)活胚胎細(xì)胞不能被染色,其原因是活細(xì)胞膜________。
(6)試管牛E的性別為________,克隆羊“多利”的性狀和________最接近,原因是________。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com