【題目】現(xiàn)有AaBb與aaBb個(gè)體雜交(符合自由組合規(guī)律),其子代中表現(xiàn)型不同于雙親的個(gè)體占全部子代中個(gè)體的比例為 ( )

A. 1/8 B. 1/4 C. 1/3 D. 1/2

【答案】B

【解析】試題分析:aBbaaBb雜交所得后代的基因型有AaBBAaBb、AabbaaBB、aaBb、aabb6種,其中Aabbaabb的表現(xiàn)型與親本不同,所占比例為1/2×1/4+1/2×1/4=1/4,故B正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲表示反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是甲圖中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.據(jù)圖回答:

(1)圖甲中的f表示的結(jié)構(gòu)是 . 刺激圖中的b處,該反射弧(是/否)發(fā)生反射.
(2)圖乙是圖甲中(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.④處的液體為
(3)神經(jīng)遞質(zhì)是由A細(xì)胞合成并釋放到突觸間隙中,與突觸后膜上的結(jié)合,引發(fā)突觸后膜發(fā)生電位變化.
(4)興奮在神經(jīng)元之間只能單向傳遞的原因是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】口腔上皮細(xì)胞所處的細(xì)胞外液是

A. 組織液 B. 血漿 C. 淋巴液 D. 唾液

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1,新月形的保衛(wèi)細(xì)胞,成對分布在植物葉氣孔周圍,控制進(jìn)出葉子的氣體和水分的量.因?yàn)榧?xì)胞壁面對孔隙的一側(cè)(腹側(cè))比較薄,而外側(cè)(背側(cè))比較厚,所以隨著細(xì)胞內(nèi)壓的變化,可進(jìn)行開閉運(yùn)動(dòng).
(1)夏季晴朗的清晨,光照促進(jìn)保衛(wèi)細(xì)胞進(jìn)行光合作用,說明氣孔的保衛(wèi)細(xì)胞里含有(細(xì)胞器),使保衛(wèi)細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中濃度下降,pH上升,促進(jìn)保衛(wèi)細(xì)胞鉀氫離子交換泵消耗ATP,使鉀離子以方式進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞,于是保衛(wèi)細(xì)胞濃度 , 滲透水(吸、失),保衛(wèi)細(xì)胞側(cè)細(xì)胞壁膨脹較多,細(xì)胞弓起來,使氣孔張開,外界空氣中的CO2進(jìn)入葉片內(nèi),促進(jìn)了作用.
(2)中午,植物蒸騰作用過強(qiáng),保衛(wèi)細(xì)胞水(吸、失)過多,氣孔 , CO2吸收 , 光合作用下降,出現(xiàn)光合午休現(xiàn)象.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1是某植物葉肉細(xì)胞的光合作用與呼吸作用代謝過程,其中數(shù)字代表相關(guān)過程,甲、乙表示相關(guān)物質(zhì);圖2是相關(guān)實(shí)驗(yàn)的簡易裝置圖.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖1中甲表示的物質(zhì)是;吸收光能的色素分布在類囊體薄膜上,對綠葉中色素進(jìn)行提取和分離,分離時(shí)所用的實(shí)驗(yàn)方法是 . ⑤過程發(fā)生的具體場所是
(2)圖2所示的實(shí)驗(yàn)操作方法,測定的速率是 , 如果要測定實(shí)際光合速率,還需要進(jìn)行的操作是
(3)葉綠體是綠色植物光合作用的場所,它自身通過途徑,增大其光合作用的膜面積以提高光合效率.如果要觀察綠葉中的葉綠體,可以選取菠菜葉稍帶些葉肉的下表皮細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料,選材的理由是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是由甲、乙、丙三個(gè)神經(jīng)元(部分)構(gòu)成的突觸結(jié)構(gòu).神經(jīng)元興奮時(shí),Ca2+通道開放,使內(nèi)流,由此觸發(fā)突觸小泡前移并釋放神經(jīng)遞質(zhì).據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( 。

A.乙酰膽堿和5﹣羥色胺在突觸后膜上的受體相同
B.乙酰膽堿和5﹣羥色胺與受體結(jié)合后,都能引起突觸后膜Na+通道開放
C.若某種抗體與乙酰膽堿受體結(jié)合,不會(huì)影響甲神經(jīng)元膜電位的變化
D.若甲神經(jīng)元上的Ca2+通道被抑制,會(huì)引起乙神經(jīng)元膜電位發(fā)生變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】Dd和Dd豌豆雜交,子代中高莖豌豆是雜合子的幾率是( )

A. 1/4 B. 1/3 C. 1/2 D. 2/3

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲表示物鏡、目鏡和物鏡與載玻片間的距離,乙表示不同物鏡下觀察到的圖像。以下描述正.確的是

A. 其他條件相同時(shí),⑥的視野比暗

B. ①比②的放大倍數(shù)大,③比④的放大倍數(shù)小

C. 把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí),應(yīng)選用②和③

D. 由乙轉(zhuǎn)換為丙時(shí),正確順序?yàn)椋恨D(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器一調(diào)節(jié)光一移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為與相思豆有關(guān)的各種生理過程,結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題:
(1)相思豆能感知外界的光照變化,調(diào)節(jié)細(xì)胞分裂素、脫落酸和赤霉素合成,保證其冬天(短日照)休眠、夏天(長日照)生長,調(diào)節(jié)機(jī)制如圖甲.該過程中的光照屬于信息,長日照能促進(jìn)過程(請用圖中序號表示),短日照能促進(jìn)過程(請用圖中序號表示).
(2)人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的.當(dāng)過于劇烈,或人體自身的出現(xiàn)障礙,內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)就會(huì)遭到破壞.圖乙為相思豆種子產(chǎn)生的紅豆因?qū)θ四X部神經(jīng)沖動(dòng)傳遞的干擾示意圖.據(jù)圖分析,多巴胺是一種(答物質(zhì)名稱).紅豆因可導(dǎo)致突觸間隙中多巴胺含量 , 延長對腦的刺激,從而使人神經(jīng)亢奮.

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