（2015秋•樂山期末）下列敘述中，正確的是（ ）

A．劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，骨胳肌收縮需要大量的ATP供能，所以ATP含量很高

B．劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，骨胳肌細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的速率非常高

C．ATP分子中有兩個(gè)高能磷酸鍵，它們都既容易水解，也容易形成

D．ATP分子中的“A”代表腺嘌呤，“P”代表磷酸基團(tuán)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程的圖解如圖：
據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中A是丙酮酸，其產(chǎn)生的部位是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．
（2）反應(yīng)①②③④中，必須在有氧條件下進(jìn)行的是②，可在人體細(xì)胞中進(jìn)行的是①②④．
（3）蘋果貯藏久了，會(huì)有酒味產(chǎn)生，其原因是發(fā)生了圖中①③過程；而馬鈴薯塊莖貯藏久了卻沒有酒味產(chǎn)生，其原因是馬鈴薯塊莖在無氧條件下進(jìn)行了圖中①④過程，寫出該過程反應(yīng)式C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C3H6O3+少量能量．
（4）糧食貯藏過程中有時(shí)會(huì)發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象，這是因?yàn)榉N子在有氧呼吸過程中產(chǎn)生了水．
（5）如果有氧呼吸和無氧呼吸消耗等量的葡萄糖，所產(chǎn)生二氧化碳之比為1：3．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省綿陽市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•綿陽期末）下列有關(guān)生物體內(nèi)能量轉(zhuǎn)換的描述中錯(cuò)誤的是（ ）

A．生物體內(nèi)放能反應(yīng)一般與ATP合成相聯(lián)系

B．光合作用過程中既有吸能反應(yīng)，又有放能反應(yīng)

C．硝化細(xì)菌化能合成需要的能量來源于氮?dú)獾倪�原

D．能夠吸收固定太陽能的自養(yǎng)生物不一定是綠色植物

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省樂山市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•樂山期末）細(xì)胞是多種化合物以一定的比例構(gòu)成的生命系統(tǒng)．下列是關(guān)于細(xì)胞中化合物的問題，請回答：

（1）細(xì)胞中的水有 兩種存在形式．涼曬后的種子可以延長儲(chǔ)存的時(shí)間，這主要是因?yàn)闇p少了其中的 含量，從而降低了種子的新陳代謝水平．

（2）核酸是遺傳信息的攜帶者，其基本組成單位是 ．

（3）蛋白質(zhì)因?yàn)榘被嵝蛄星ё內(nèi)f化， 千差萬別，因而種類多種多樣．因?yàn)榈鞍踪|(zhì)在細(xì)胞中承擔(dān)的功能也多種多樣，所以被稱為生命活動(dòng)的 ．

（4）細(xì)胞中很多種物質(zhì)都可以為生命活動(dòng)提供能量，其中細(xì)胞內(nèi)主要的能源物質(zhì)是 ，良好的儲(chǔ)能物質(zhì)是 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省樂山市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•樂山期末）下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．低含氧量有利于貯存水果、蔬菜，其原理是降低了細(xì)胞呼吸

B．零上低溫有利于貯存水果、蔬菜，其原理是降低了細(xì)胞呼吸

C．提倡施用有機(jī)肥，是因?yàn)榭芍苯颖晦r(nóng)作物吸收利用，提高作物的產(chǎn)量

D．夜間適當(dāng)降溫，增大晝夜溫差，提高農(nóng)作物產(chǎn)量，其原理是降低了呼吸作用

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省樂山市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•樂山期末）如圖，處于一定濃度KNO3溶液中的某成熟的植物細(xì)胞．請選擇正確答案（ ）

A．如果將外界溶液更換為適宜濃度的蔗糖溶液，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象完全相同

B．發(fā)生質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原是因?yàn)榧?xì)胞滲透失水，細(xì)胞液濃度升高所致

C．發(fā)生質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原過程中直接參與的細(xì)胞器有：線粒體和液泡

D．該細(xì)胞的原生質(zhì)層由細(xì)胞膜1、液泡膜2和之間的細(xì)胞質(zhì)6共同構(gòu)成

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省樂山市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•樂山期末）細(xì)胞膜功能的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開

B．控制細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)交換

C．控制細(xì)胞內(nèi)外的能量交換

D．進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西省高三上第三次診斷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•東城區(qū)期末）在研究溶菌酶的過程中，科研人員得到了多種突變酶，并測得50%的酶發(fā)生變性時(shí)的溫度（Tm），部分結(jié)果見下表．下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

酶

半胱氨酸（Cys）的位置和數(shù)目

二硫鍵數(shù)目

Tm/℃

野生型T4溶菌酶

Cys51，Cys97

無

41.9

突變酶C

Cys21，Cys143

1

52.9

突變酶F

Cys3，Cys9，Cys21，Cys142，Cys164

3

65.5

（注：Cys上角的數(shù)字表示半胱氨酸在肽鏈的位置）

A．突變酶F的最適溫度為65.5℃

B．突變酶C的熱穩(wěn)定性提高與半胱氨酸的數(shù)目有關(guān)

C．突變酶中二硫鍵的形成與半胱氨酸的位置無關(guān)

D．溶菌酶熱穩(wěn)定性的提高可能與空間結(jié)構(gòu)的改變有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖表示有絲分裂過程中染色體的運(yùn)動(dòng)，其中縱坐標(biāo)表示距離（μm），橫坐標(biāo)表示時(shí)間（分）．圖A中的曲線a表示染色體著絲點(diǎn)與紡錘絲相應(yīng)極之間的平均距離；圖B表示有絲分裂染色體數(shù)目變化曲線，分析回答：

（1）進(jìn)行分裂的該細(xì)胞的長度約是40μm，圖A中曲線b表示分別移向兩極的染色體著絲點(diǎn)之間的距離，曲線a距離減少的原因是紡錘絲逐漸縮短，著絲點(diǎn)到細(xì)胞某一段的距離縮短．
（2）從10分鐘起，細(xì)胞分裂剛進(jìn)入后期，相當(dāng)于B圖曲線標(biāo)號(hào)為c與h，此時(shí)期的典型特點(diǎn)是著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開各自成為染色體，導(dǎo)致細(xì)胞中染色體組數(shù)目加倍．
（3）用圖B中字母和箭號(hào)表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期e→j．
（4）有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞通常稱為體細(xì)胞，如果子細(xì)胞不再繼續(xù)分裂，它們一般將直接進(jìn)入細(xì)胞分化過程，該過程會(huì)使細(xì)胞種類增多．

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同步練習(xí)冊答案