【題目】如圖是兩次注射同一種抗原后，人體內(nèi)產(chǎn)生的抗體情況．下列說法不正確的是（　�。�

A. 第二次注射同一種抗原后，記憶細(xì)胞大量形成漿細(xì)胞

B. 與第二次相比，第一次注射抗原產(chǎn)生抗體效率低，保持時間較短

C. 圖中說明抗原接種量越大，產(chǎn)生的抗體越多

D. 圖中說明預(yù)防接種注射同種抗原2至3次，每次間隔一定時間可增強(qiáng)免疫效果

【答案】C

【解析】據(jù)圖分析，抗原第一次注射時，抗體的產(chǎn)生慢而少；第二次注射時，抗體的產(chǎn)生快而多，說明記憶細(xì)胞形成大量的漿細(xì)胞，通過這些漿細(xì)胞合成抗體量大于首次，同時也說明二次注射抗原產(chǎn)生抗體效率高，持續(xù)時間長。第二次注射抗原，記憶細(xì)胞大量形成效應(yīng)B細(xì)胞，產(chǎn)生大量的抗體，A正確；初次免疫產(chǎn)生的抗體效率低，時間短，B正確；圖中曲線無法得出抗原接種量與抗體的關(guān)系，C錯誤；由于二次免疫效果更強(qiáng)，所以預(yù)防接種往往需要每隔一時間注射抗原，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)基因的敘述,正確的是（ ）

①基因是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能和結(jié)構(gòu)單位

②基因也能復(fù)制

③基因位于染色體上,它們是一一對應(yīng)關(guān)系

④基因在DNA雙鏈上成對存在

⑤它的化學(xué)結(jié)構(gòu)很穩(wěn)定,不會發(fā)生變化

A. ①②③④ B. ①②④ C. ①③⑤ D. ①②

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖為人的性染色體簡圖。X和Y染色體有一部分是同源的（甲圖中Ⅰ片段）， 該部分基因互為等位基因；另一部分是非同源的（甲圖中的Ⅱ1，Ⅱ2片段），該部分基因不互為等位基因。

（1）人類的血友病基因位于甲圖中的_____________（Ⅰ、Ⅱ1、Ⅱ2）片段。

（2）某種病的遺傳系譜如乙圖，請描述該類遺傳病的特點：_____________�？刂圃摬〉幕蚝芸赡芪挥诩讏D中的_____________片段。

（3）假設(shè)控制某個相對性狀的基因A（a）位于甲圖所示X和Y染色體的Ⅰ片段，這對性狀在后代男女個體中表現(xiàn)型的不一定相同。例如母本為XaXa，父本為XaYA，則后代男性個體的基因型和表現(xiàn)型為____________、

____________；后代女性個體的基因型和表現(xiàn)型為____________、____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】南宋詩人楊萬里道：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同．接天荷葉無窮碧，映日荷花別樣紅．”那么使荷葉呈現(xiàn)綠色、荷花呈現(xiàn)紅色的物質(zhì)（色素）各分布在哪里（ ）
A.線粒體、高爾基體
B.高爾基體、液泡
C.葉綠體、液泡
D.葉綠體、細(xì)胞質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示生長素濃度對根和莖生長的影響，請回答下列問題：

下表：不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實驗結(jié)果（ae依次增大）

組別

清水

濃度a

濃度b

濃度c

濃度d

濃度e

平均株高/cm

16

20

38

51

42

24

（1）若某植物幼苗已表現(xiàn)出向光性，且測得其背光面的生長素濃度為2m，則其向光面生長素濃度范圍為________________。

（2）油菜素內(nèi)酯對植物生長發(fā)育具有多方面的促進(jìn)作用，被稱為“第六大植物內(nèi)源激素”。上表中實驗結(jié)果能否說明油菜素內(nèi)酯對芹菜生長具有兩重性？________________，理由是________________________。

（3）請完善進(jìn)一步探究油菜素內(nèi)酯促進(jìn)芹菜生長的最適濃度范圍的實驗步驟：

①在濃度________至濃度________之間配制系列濃度梯度的油菜素內(nèi)酯水溶液；

②取同一批種子使其萌發(fā)，選取株高、長勢相同的幼苗分為6組，每組20株，編號；

③分別用等量且適量的上述系列濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液噴灑對應(yīng)組的芹菜幼苗；

④在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間，___________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】浸泡在一定濃度硝酸鉀溶液中的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，發(fā)生質(zhì)壁分離后又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原，與此過程密切相關(guān)的細(xì)胞器有（ ）
①液泡 ②核糖體 ③線粒體 ④葉綠體 ⑤中心體
A.①②③
B.①③④
C.①③⑤
D.②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列技術(shù)或方法與原理不相符的是（ ）

A．紫草細(xì)胞培養(yǎng)和雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)——細(xì)胞增殖

B．植物組織培養(yǎng)和制備單克隆抗體——細(xì)胞的全能性

C．原生質(zhì)體融合和動物細(xì)胞融合——細(xì)胞膜的流動性

D．纖維素酶、果膠酶處理植物細(xì)胞壁——酶的專一性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】很多種物質(zhì)都可以為細(xì)胞生活提供能量，其中是主要的能源物質(zhì)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面圖中甲、乙兩圖是滲透裝置示意圖，丙圖是根毛細(xì)胞示意圖,請根據(jù)甲、乙、丙三圖回答下列問題。

（1）典型的滲透裝置必須具備兩個條件:__________________、__________________。

（2）若甲圖表示發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài)，乙圖表示漏斗內(nèi)外的水分子達(dá)到平衡時的狀態(tài)，漏斗內(nèi)液面升高的原因是____________________。

（3）若甲、乙圖均表示漏斗內(nèi)外的水分子達(dá)到平衡時的狀態(tài)，且漏斗外均為0.3g/mL的蔗糖溶液，則平衡時漏斗內(nèi)溶液濃度大小關(guān)系為：甲_____乙（填“大于”或“等于”或“小于”）。

（4）將圖丙根毛細(xì)胞（有生物活性）浸在0.3g/mL的蔗糖溶液后，[⑦] ______________將與細(xì)胞壁發(fā)生分離，說明⑦作用類似于甲圖中的[ ___ ]（填序號），且⑦的_________比細(xì)胞壁大。

（5）將（4）小題的根毛細(xì)胞取出并浸在清水中，請在下圖中畫出該細(xì)胞置于清水后細(xì)胞體積變化曲線。下圖中的虛線表示圖丙根毛細(xì)胞在正常狀態(tài)下的相對體積。

________________

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