如圖是人體局部內(nèi)環(huán)境示意圖,以下敘述正確的是( 。

A. b液是血漿,d液是組織液

B. a液經(jīng)血液循環(huán)進(jìn)入結(jié)構(gòu)2內(nèi)

C. c液與a液中物質(zhì)不能互相交換

D. 長期蛋白質(zhì)攝入過少,c液量會(huì)增加

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2017屆廣西欽州市畢業(yè)班第一次適應(yīng)性測(cè)試(二模)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)高等動(dòng)物的神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 神經(jīng)遞質(zhì)和激素分泌后均需要體液的運(yùn)輸

B. 甲狀腺激素的調(diào)節(jié)過程中存在分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)

C. 飲水不足可使垂體合成并釋放抗利尿激素

D. 下丘腦可以作為神經(jīng)中樞參與體溫調(diào)節(jié)和水鹽平衡調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省牡丹江市高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某生物中發(fā)現(xiàn)一種基因的表達(dá)產(chǎn)物是具有較強(qiáng)抗菌性和溶血性的多肽P1,科研人員預(yù)期在P1的基礎(chǔ)上研發(fā)抗菌性強(qiáng)但溶血性弱的蛋白質(zhì)藥物,下一步要做的是

A.合成編碼多肽P1的DMA片段

B.構(gòu)建含目的肽ONA片段的表達(dá)載體

C.設(shè)計(jì)抗菌性強(qiáng)但溶血性弱的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)

D.利用抗原抗體雜交的方法對(duì)表達(dá)產(chǎn)物進(jìn)行檢測(cè)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆海南省瓊海市高三下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖1表示神經(jīng)系統(tǒng)信息傳導(dǎo)及其測(cè)量,圖2表示刺激神經(jīng)纖維某處后記錄到的電位波形變化。

(1)圖1所示電位顯示器的兩個(gè)電極X和Y中,能記錄到圖2電位變化的電極是______(填X/Y/不確定)。

(2)圖2中a、b、c為電位變化的三個(gè)波段,在a段電位差的形成主要是由于神經(jīng)纖維細(xì)胞膜對(duì)____離子有通透性。鈉離子大量進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)的過程發(fā)生在______。

(3)某同學(xué)將電位顯示器的Y電極也與神經(jīng)纖維膜外接觸,改裝后_________(能/不能)測(cè)出神經(jīng)纖維的靜息電位?為什么?________。在離X、Y兩電極距離相等的點(diǎn)Z處給予神經(jīng)纖維一個(gè)適宜電刺激(圖3所示),結(jié)果電位顯示儀記錄到的電位如圖4,分析出現(xiàn)該結(jié)果的原因____。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆海南省瓊海市高三下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體感染鏈球菌等細(xì)菌后可致急性腎小球腎炎,患者體內(nèi)存在抗原-抗體復(fù)合物,并出現(xiàn)蛋白尿。下列敘述正確的是(   )

A. 用雙縮脲試劑檢測(cè)蛋白尿,需水浴加熱方可呈現(xiàn)出紫色

B. 患者血漿蛋白減少使血漿滲透壓升高,可出現(xiàn)組織水腫

C. 鏈球菌的抗原由核糖體合成并經(jīng)高爾基體運(yùn)輸至細(xì)胞膜

D. 內(nèi)環(huán)境中形成的抗原-抗體復(fù)合物可被吞噬細(xì)胞吞噬消化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆海南省瓊海市高三下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為人體內(nèi)的細(xì)胞在分裂過程中每條染色體上的DNA含量的變化曲線。下列敘述正確的是(  )

A. 若為有絲分裂,則cd段的細(xì)胞都含有46對(duì)同源染色體

B. 若為減數(shù)分裂,則cd段的細(xì)胞都含有23對(duì)同源染色體

C. 若為有絲分裂,則細(xì)胞板的出現(xiàn)和紡錘體的消失都在ef段

D. 若為減數(shù)分裂,則等位基因的分離發(fā)生在cd段的某一時(shí)期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆海南省瓊海市高三下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖1為乳糖酶作用機(jī)理,圖2是溫度對(duì)乳糖酶催化效率的影響特點(diǎn)。下列表述正確的是(  )

A. a是乳糖酶,其最適催化溫度是40℃

B. c、d都是葡萄糖,70℃時(shí)乳糖酶的結(jié)構(gòu)被破壞

C. b是乳糖酶,10℃時(shí)反應(yīng)的活化能要比40℃時(shí)低

D. c為葡萄糖或半乳糖,0℃時(shí)乳糖酶結(jié)構(gòu)比較穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆山東省臨沂市高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 長期記憶與大腦皮層下一個(gè)形狀像海馬的腦區(qū)有關(guān)

B. 效應(yīng)器由傳出神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體等組成

C. 對(duì)外部世界的感知、控制機(jī)體的反射活動(dòng)屬于人腦的高級(jí)功能

D. 在特定情況下,突觸釋放的神經(jīng)遞質(zhì)也能使肌肉收縮和某些腺體分泌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省哈爾濱市高一下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖的五個(gè)細(xì)胞是某種生物雄性個(gè)體不同細(xì)胞分裂的示意圖,(假設(shè)該生物的體細(xì)胞只有4條染色體)請(qǐng)回答以下問題:

(1)A、B、C、D、E中屬于有絲分裂的是__________,屬于減數(shù)分裂的是___________。

(2)B細(xì)胞所處分裂時(shí)期對(duì)應(yīng)的染色體行為特征是__________________________________。

(3)具有體細(xì)胞二倍染色體數(shù)的圖像是圖中的___________________。

(4)E細(xì)胞中染色體兩兩配對(duì)的現(xiàn)象叫做_____________________________。

(5)不具有姐妹染色單體的細(xì)胞有_______________________________。

(6)D細(xì)胞經(jīng)分裂形成的子細(xì)胞是_________,染色體有___________條。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案