【題目】下列關于酶、激素和神經遞質的敘述，正確的是

A. 化學本質都是有機物 B. 作用時都需要與特定的物質結合

C. 都由活細胞產生并在細胞內起作用 D. 作用后都需及時清除或滅活

【答案】B

【解析】酶、激素的化學本質都是有機物，神經遞質多數(shù)種類為有機物，也有的為無機物，如一氧化氮，A項錯誤；酶作用時需要與底物結合，激素和神經遞質作用時都需要與特定的受體結合，B項正確；都由活細胞產生，酶在細胞內和細胞外均可起作用，激素與靶細胞上的受體結合才可起作用，神經遞質與突觸后膜上的受體結合后發(fā)揮作用，C項錯誤；酶發(fā)揮作用后沒有被及時清除或滅活，激素和神經遞質發(fā)揮作用后都需及時清除或滅活，D項錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構，圖2表示該生態(tài)系統(tǒng)受到干擾后，其功能的恢復過程。請回答：

(1)該草原生態(tài)系統(tǒng)中鷹位于第________營養(yǎng)級。

(2)若某種原因導致蛇全部死亡，而狐的數(shù)目不變，則環(huán)境容納鷹的數(shù)目會_____，原因是_______________________________________。

(3)若調查該生態(tài)系統(tǒng)某區(qū)域鼠的種群密度，可采用的方法是________________；若用取樣器取樣進行土壤中小動物類群豐富度的研究，采集到的所有小動物________(填“能”或“不能”)構成土壤中的一個群落。

(4)圖2中的兩條虛線之間的部分，表示生態(tài)系統(tǒng)功能正常的作用范圍，y表示一個外來干擾使之偏離這一范圍的大小，x表示恢復到原來狀態(tài)所需的時間。y越大，則說明該生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性越________(填“強”或“弱”)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】制備細胞膜時除選擇哺乳動物成熟紅細胞外，以下材料哪種也可代替

A．洋蔥表皮細胞 B．口腔上皮細胞

C．大腸桿菌 D．香菇細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示一個由三條多肽鏈形成的蛋白質分子，共含271個氨基酸，圖中每條虛線表示由兩個R基中的硫基（﹣SH）脫氫形成一個二硫鍵（﹣S﹣S一）．下列相關敘述不正確的是（ ）

A.組成該分子的氨基酸最多有20種
B.氨基酸合成該分子后相對分子質量減少了4824
C.該分子至少含有三個游離的氨基
D.該物質遇到雙縮脲試劑會發(fā)生紫色反應

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面①﹣﹣⑤是利用顯微鏡觀察時的幾個操作步驟，在顯微鏡下要把視野里的標本從圖中的（1）轉為（2），其正確的操作步驟是（ ）
①轉動粗準焦螺旋 ②調節(jié)光圈 ③轉動細準焦螺旋 ④轉動轉換器 ⑤移動標本．

A.①→②→③→④
B.⑤→④→②→③
C.②→①→⑤→④
D.④→⑤→③→②

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鼬在遇到危險時，會出現(xiàn)由肛門排出有強烈惡臭味氣體的行為，通過該行為，鼬向其他動物個體傳遞出

A. 生物信息 B. 物理信息 C. 化學信息 D. 行為信息

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是有關種群特征的概念圖，有關分析錯誤的是（ ）

A. ①表示種群密度，是制約種群增長的因素之一

B. 春運期間，北京的人口數(shù)量變化主要取決于②③

C. 預測種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是④

D. 利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲，破壞了⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中，線a、b表示物質跨（穿）膜運輸?shù)膬煞N方式，下列表述正確的是（ ）

A.脂溶性小分子物質不能通過方式a運輸
B.與方式a有關的載體蛋白覆蓋于細胞膜表面
C.方式b的最大轉運速率與載體蛋白數(shù)量有關
D.抑制細胞呼吸對方式a和b的轉運速率均有影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是“土壤中動物類群豐富度的研究”實驗中常用的兩種裝置，下列有關敘述不正確的是

A. A裝置主要是利用土壤動物趨光、趨濕、避高溫的習性采集

B. B裝置通常用于對體型較小的土壤動物進行采集

C. A裝置的花盆壁C和放在其中的土壤之間要留一定空隙的目的是便于空氣流通

D. 用B裝置采集的土壤動物可以放入體積分數(shù)為70%的酒精溶液中

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