關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)應(yīng)用的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、人的核移植胚胎干細(xì)胞經(jīng)過誘導(dǎo)分化,形成的組織器官可用于器官移植
B、噬菌體自行感染細(xì)菌后其DNA整合到細(xì)菌DNA上屬于典型的基因工程應(yīng)用
C、可利用草莓莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)培育脫毒草莓植株
D、單克隆抗體制備過程中用到了動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞融合兩種技術(shù)
考點(diǎn):胚胎干細(xì)胞的來源及分化,噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn),植物培養(yǎng)的條件及過程,單克隆抗體的制備過程
專題:
分析:閱讀題干可知本題涉及的知識點(diǎn)是核移植與器官移植、噬菌體感染細(xì)菌、植物組織培養(yǎng)和單克隆抗體制備,梳理相關(guān)知識點(diǎn),根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷.
解答: 解:A、人的核移植胚胎干細(xì)胞經(jīng)過誘導(dǎo)分化,可以形成相應(yīng)的組織、器官,用于器官移植,一般不會(huì)發(fā)生排斥反應(yīng),A正確;
B、噬菌體自行感染細(xì)菌后其DNA整合到細(xì)菌DNA上屬于基因重組,沒有按照人們的意愿,定向地改造生物的遺傳性狀,所以不屬于基因工程的應(yīng)用,B錯(cuò)誤;
C、由于莖尖細(xì)胞一般沒有被病毒和病菌感染,所以利用草莓莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)可培育脫毒草莓植株,C正確;
D、單克隆抗體制備過程中,要利用動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞,要利用動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)將B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合成雜交瘤細(xì)胞,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評:本題綜合考查現(xiàn)代生物技術(shù)應(yīng)用的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

1990年10月,國際人類基因組計(jì)劃正式啟動(dòng),以揭示生命和各種遺傳現(xiàn)象的奧秘.如圖A、B表示人類體細(xì)胞染色體組成.請回答問題:

(1)從染色體形態(tài)和組成來看,表示女性的染色體是圖
 
,男性的染色體組成可以寫成
 

(2)染色體的化學(xué)成分主要是
 

(3)血友病的致病基因位于
 
染色體上,請將該染色體在A、B圖上用筆圈出.唐氏綜合征是圖中21號染色體為
 
條所致.
(4)建立人類基因組圖譜需要分析
 
條染色體的
 
序列.
(5)有人提出“吃基因補(bǔ)基因”,你是否贊成這種觀點(diǎn),試從新陳代謝角度簡要說明理由.
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

發(fā)酵法生產(chǎn)酒精后的廢液(pH4.3)含有大量有機(jī)物,可用于培養(yǎng)、獲得白地霉菌體,生產(chǎn)高蛋白飼料.培養(yǎng)、制取白地霉菌體的實(shí)驗(yàn)過程示意圖如下:
請據(jù)圖分析回答問題:
(1)實(shí)驗(yàn)過程中培養(yǎng)白地霉的培養(yǎng)基是
 
.培養(yǎng)基定量分裝前,先調(diào)節(jié)
 
,分裝后用棉塞封瓶口,最后
 
處理.
(2)圖中 ①過程稱為
 
,從甲到丁的培養(yǎng)過程是為了
 
.白地霉的代謝類型為
 

(3)為確定菌體產(chǎn)量,圖中②操作之前,應(yīng)先稱量
 
的質(zhì)量.過濾后需反復(fù)烘干稱量,直至
 
.所得菌體干重等于
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

猴的下列各組細(xì)胞中,肯定都有Y染色體的是( 。
A、受精卵和次級精母細(xì)胞
B、受精卵和初級精母細(xì)胞
C、初級精母細(xì)胞和雄猴的神經(jīng)元
D、精子和雄猴的腸上皮細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于平菇培養(yǎng)的操作程序,正確的是( 。
A、配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基,接種,高壓蒸氣滅菌,培養(yǎng)
B、配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基,高壓蒸氣滅苗,接種,培養(yǎng)
C、配制棉予殼培養(yǎng)基,按種,高壓蒸氣滅菌,培養(yǎng)
D、配制棉子殼培養(yǎng)基,高壓蒸氣滅菌,接種,培養(yǎng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

2007 年11月下旬,美國和日本的兩個(gè)研究小組幾乎同時(shí)宣布成功將人體皮膚細(xì)胞改造成了幾乎可以和胚胎干細(xì)胞相媲美的多功能干細(xì)胞-“iPS細(xì)胞”,人類iPS 細(xì)胞可以形成神經(jīng)元等人體多種組織細(xì)胞.以下有關(guān)“iPS 細(xì)胞”的說法中,正確的是( 。
A、“iPS 細(xì)胞”分化為神經(jīng)細(xì)胞的過程體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性
B、“iPS 細(xì)胞”有細(xì)胞周期,它分化形成的神經(jīng)細(xì)胞一般不具細(xì)胞周期
C、“iPS 細(xì)胞”可分化形成多種組織細(xì)胞,說明“iPS 細(xì)胞”在分裂時(shí)很容易發(fā)生突變
D、“iPS 細(xì)胞”只能分化成人體多種組織細(xì)胞是因?yàn)樗痪哂腥梭w的完整基因組

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)酶的制備和應(yīng)用的敘述,正確的是( 。
A、酶解法和吸水漲破法常用于制備微生物的胞內(nèi)酶
B、透析、電泳和酸解等方法常用于酶的分離和純化
C、棉織物不能使用添加纖維素酶的洗衣粉進(jìn)行洗滌
D、多酶片中的胃蛋白酶位于片劑的核心層

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

病毒侵入人體后,血液中會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的抗體.抗體的基本組成單位及合成抗體的細(xì)胞器分別是( 。
A、氨基酸和核糖體
B、氨基酸和高爾基體
C、核苷酸和核糖體
D、核苷酸和高爾基體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

用蔗糖、奶粉和經(jīng)蛋白酶水解后的玉米胚芽液,通過乳酸菌發(fā)酵可生產(chǎn)新型酸奶,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、蔗糖消耗量與乳酸生成量呈正相關(guān)
B、酸奶出現(xiàn)明顯氣泡說明有雜菌污染
C、應(yīng)選擇處于對數(shù)期的乳酸菌接種
D、只有奶粉為乳酸菌發(fā)酵提供氮源

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案