0.01％亞甲基藍溶液能將幼根染成藍色，其原理是

[　　]

A．亞甲基藍的分子擴散進入根細胞

B．亞甲基藍的分子吸附在根細胞表面

C．亞甲基藍的陽離子與根細胞表面的H+發(fā)生交換吸附

D．亞甲基藍的陽離子與根細胞表面的HCO－發(fā)生交換吸附

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：013

0.01％亞甲基藍溶液能將幼根染成藍色，其原因是

[　　]

A. 亞甲基藍的分子擴散進入根細胞。 　　

B. 亞甲基藍的分子吸附在根細胞表面。 　　

C. 亞甲基藍的陽離子與根細胞表面的H+發(fā)生交換吸附。 　　

D. 亞甲基藍的陽離子與根細胞表面的HCO3-發(fā)生交換吸附。

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科目：高中生物 來源：走向清華北大同步導讀　高中生物（總復習） 題型：013

下列實驗中，經(jīng)過處理的細胞仍保持生活狀態(tài)的是

[　　]

A．用50%蔗糖水使質壁分離后而不能復原的細胞

B．用10%的鹽酸解離的根尖細胞

C．用丙酮，SiO2和CaCO3研磨后的葉肉細胞

D．用0.01%的亞甲基藍溶液染色的根

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科目：高中生物 來源：生物教研室 題型：022

某學�？蒲信d趣小組對A、B、C、D四個水深均超過2m的池塘的水質進行了全方位的研究，研究的內(nèi)容包括水的清澈程度、水中有機物的含量、富營養(yǎng)化的程度、池塘生產(chǎn)能力等，下面就有關的實驗方案和結果回答下列問題：

（1）他們從水體發(fā)綠的池塘中取得四瓶等量的水樣，測定其溶氧量8.5μL/L，然后在晴天上午10點整四瓶水樣分別置于A、B、C、D四個池塘1m水深處，下午四點將四瓶水樣迅速取回實驗室，測得其溶氧量見下表。①根據(jù)表中結果你認為水質清澈度最高的池塘是________。②請解釋形成B瓶結果的原因________。

樣品

A

B

C

D

溶氧量（μL/L）

9.5

8.5

7.5

10.5

    （2）為了比較這四個池塘中有機物含量的高低、該科研興趣小組分別在四個池塘的1m水深處采集四瓶等量的水樣，回實驗室后分別滴加2滴質量分數(shù)0.01%的亞甲基藍溶液，觀察其褪色的時間記錄如下表。

根據(jù)表中結果你認為有機物含量最高的池塘是________。理由是________。

樣品

A

B

C

D

褪色時間（h）

16

12

8

20

    （3）為了證明水體富營養(yǎng)化是由N和P引起的。該興趣小組在泛著綠色的池塘中取水，并對其進行如下處理：

A. 靜置4h，倒去上清液，留下藻類。再加清水，靜置4h，再倒去上清液，留下藻類。如此重復三次；

B. 最后加水至1000mL，分裝于下列編號為甲、乙、丙、丁的四個燒杯中；

C. 在甲燒杯中加0.3g洗衣粉（含P）；在乙燒杯中加0.3g尿素；在丙燒壞中加入0.15g洗衣粉和0.15g尿素；丁燒杯中不加任何物質。

根據(jù)上述過程回答下列問題：

    ①A處理的目的是__________________________________________________。

②你認為藻類大量繁殖的燒杯是________。丁燒杯的作用是__________。

③池塘中藻類大量繁殖和生長稱為“水質富營養(yǎng)化”。大多數(shù)遠離城市的天然池塘，施入一定的氮肥常常不能引起池塘水質富營養(yǎng)化；而施入一定的磷肥后，很快就引起池塘富營養(yǎng)化。上述實驗的合理解釋你認為可能是___________________________________________。[

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

0.01％亞甲基藍溶液能將幼根染成藍色，其原理是


  1. A.
    亞甲基藍的分子擴散進入根細胞
  2. B.
    亞甲基藍的分子吸附在根細胞表面
  3. C.
    亞甲基藍的陽離子與根細胞表面的H+發(fā)生交換吸附
  4. D.
    亞甲基藍的陽離子與根細胞表面的HCO-發(fā)生交換吸附

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