下列關(guān)于“中心法則”的圖解敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、①②⑤在植物的根尖分生區(qū)中，可同時(shí)發(fā)生
B、①②③④⑤的發(fā)生，均遵循堿基互補(bǔ)配對原則
C、會(huì)發(fā)生③④過程的是無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物
D、過程①③的原料不同
考點(diǎn)：中心法則及其發(fā)展
專題：
分析：分析題圖：圖示表示遺傳信息傳遞和表達(dá)的途徑，其中①為DNA的復(fù)制過程；②為轉(zhuǎn)錄過程；③為RNA的復(fù)制過程；④為逆轉(zhuǎn)錄過程；⑤為翻譯過程．其中③④過程只能發(fā)生在少數(shù)病毒中．
解答： 解：A、植物根尖分生區(qū)細(xì)胞具有較強(qiáng)的分裂能力，可同時(shí)發(fā)生①DNA的復(fù)制、②轉(zhuǎn)錄和⑤翻譯，A正確；
B、圖中①②③④⑤過程均遵循堿基互補(bǔ)配對原則，B正確；
C、③④過程只發(fā)生在被少數(shù)病毒侵染的細(xì)胞中，C正確；
D、過程①和③的原料均是脫氧核苷酸，D錯(cuò)誤．
故選：D．
點(diǎn)評：本題結(jié)合圖解，考查中心法則及其發(fā)展，要求考生識記中心法則的主要內(nèi)容及后人對其進(jìn)行的補(bǔ)充和完善，能準(zhǔn)確判斷圖中各過程的名稱，再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列生物中屬于原核生物的一組是（　�。�
①藍(lán)藻 ②噬菌體 ③酵母菌  ④小球藻  ⑤水綿  ⑥青霉菌  ⑦葡萄球菌  ⑧放線菌．
A、①⑦⑧B、①②⑦⑧
C、①③④⑦D、①②⑥⑦⑧

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科目：高中生物 來源： 題型：

大腸桿菌、顫藻、青蛙細(xì)胞和人體細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核結(jié)構(gòu)
B、細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核
C、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核膜
D、細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、核膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

血液中的血紅蛋白和肌肉中的肌動(dòng)蛋白的結(jié)構(gòu)和功能不同，原因最可能是（　�。�
A、兩種蛋白質(zhì)所含的氨基酸數(shù)目不同
B、兩種蛋白質(zhì)所含的肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同
C、兩種蛋白質(zhì)所含的氨基酸的排列順序不同
D、兩種蛋白質(zhì)所含的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)有差別

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科目：高中生物 來源： 題型：

從一動(dòng)物細(xì)胞中得到兩類大分子有機(jī)物x、y，已知細(xì)胞中x的含量大于y，用胃液處理，x被分解而y不變．x含有化學(xué)元素N，有的還含有元素S，y含有化學(xué)元素N和P，它們與蘇丹Ⅲ染液都沒有顏色反應(yīng)，細(xì)胞膜上有x而無y．下列有關(guān)x、y的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A、x可能是蛋白質(zhì)
B、y的基本組成單位可能是核苷酸
C、細(xì)胞膜上的x可能是載體
D、y可能在核糖體上合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

葉綠體與線粒體在結(jié)構(gòu)和功能上的相同點(diǎn)是（　　）
①具有雙層膜                  ②分解有機(jī)物，釋放能量      ③產(chǎn)生氧氣
④水作為生理功能的一種原料　    ⑤含有DNA　               ⑥內(nèi)部含有酶．
A、①②④⑥B、③④⑤⑥
C、②③④⑤D、①④⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪項(xiàng)不是水和無機(jī)鹽的功能（　�。�
A、細(xì)胞的組成成分
B、維持生物體的生命活動(dòng)
C、為生命活動(dòng)供能
D、維持細(xì)胞的形態(tài)和功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境中pH調(diào)節(jié)敘述正確的是（　�。�
A、人體血漿的pH通常在7.35～7.45之間
B、血液中乳酸過多時(shí)，就與Na2CO3發(fā)生反應(yīng)，生成乳酸鈉和H2CO3
C、血液中Na2CO3過多時(shí)，就與H2CO3結(jié)合形成NaHCO3
D、血液中CO2過多會(huì)刺激神經(jīng)中樞，促進(jìn)呼吸活動(dòng)將CO2排出

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科目：高中生物 來源： 題型：

為了研究酶的有關(guān)特性，取兩支潔凈的試管并編號為A、B，各注入2mL體積分?jǐn)?shù)為3%的H2O2溶液；再向A管滴入2滴體積分?jǐn)?shù)為3.5%的FeCl3溶液，向B管滴入2滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的肝臟研磨液；堵住管口，輕輕振蕩；用點(diǎn)燃但無火焰的衛(wèi)生香檢驗(yàn)，觀察并記錄結(jié)果．
（1）本實(shí)驗(yàn)的主要目的是探索
 
．
（2）如果實(shí)驗(yàn)所用肝臟是新鮮的，但是兩支試管的現(xiàn)象均不明顯，從實(shí)驗(yàn)材料分析，原因可能是
 
．
（3）過氧化物酶也能催化H2O2的分解，產(chǎn)生的[0]能使溶于水的無色焦性沒食子酸氧化生成橙紅色沉淀．為了鑒定馬鈴薯塊莖是否含有過氧化物，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)，參照圖所給信息，回答下列問題：

①3號試管內(nèi)加入的物質(zhì)有2mL馬鈴薯塊莖提取液、
 
、
 
．
②如果1號、2號、4號試管均未產(chǎn)生顏色反應(yīng)，原因依次是
 
、
 
、
 
．

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同步練習(xí)冊答案