分析 1、基因分離定律和自由組合定律的實(shí)質(zhì):進(jìn)行有性生殖的生物在進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過(guò)程中,位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離,分別進(jìn)入不同的配子中,隨配子獨(dú)立遺傳給后代,同時(shí)位于非同源染色體上的非等位基因進(jìn)行自由組合;由自由組合定律的實(shí)質(zhì)可知,自由組合定律,同時(shí)也遵循分離定律.
2、由題意知,A_bb與aaB_雜交,子一代一定含有a、b基因,紅花植株自交,得到子二代有藍(lán)花(A_bb)、黃花(aaB_),因此子一代既含有A基因,也含有B基因,子一代紅花植株的基因型是AaBb,子一代自交后代的性狀分離比是7:3:1:1,組合方式是12種,所以子一代產(chǎn)生的可育配子是3種和4種,即雌配子或雄配子出現(xiàn)致死現(xiàn)象.
解答 解:(1)由分析可知,子一代紅花植株的基因型是AaBb.
(2)如果沒(méi)有配子致死情況,子一代自交產(chǎn)生的子二代的表現(xiàn)型及比例是A_B_:aaB_:A_bb:aabb=9:3:3:1,事實(shí)上,子二代的表現(xiàn)型及比例是A_B_(紅花):aaB_(黃花):A_bb(藍(lán)花):aabb(白花)=7:3:1:1,白花基因的基因型是aabb,含有ab的雌配子和雄配子都是可育的,A_bb(藍(lán)花)的數(shù)目是1而不是3,因此含有Ab的雌配子或者是雄配子致死,F(xiàn)2中藍(lán)花植株植株的基因型和親本藍(lán)花植株的基因型都是Aabb.
故答案為:
(1)AaBb 基因分離
(2)二 Ab Aabb、Aabb
點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生理解基因分離定律和自由組合定律的實(shí)質(zhì)及性狀偏離比現(xiàn)象,解答該題的關(guān)鍵是根據(jù)子二代的表現(xiàn)型判斷出子一代的基因型,寫出正常情況下子一代產(chǎn)生的配子的類型及子二代的表現(xiàn)型及比例關(guān)系,結(jié)合性狀偏離比,分析出致死配子的類型.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 膽固醇、磷脂、乙醚 | B. | 淀粉、半乳糖、糖原 | ||
C. | 氨基酸、核苷酸、丙酮酸 | D. | 性激素、胰島素、胃蛋白酶 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖2中t1時(shí)刻對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量為200 | |
B. | 該瓶?jī)?nèi)大草履蟲(chóng)種群的K值為400 | |
C. | 在第四天至第六天中,種群的出生率為0 | |
D. | 對(duì)有害動(dòng)物的防治應(yīng)在t1時(shí)刻之前或越早越好 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甘氨酸作為神經(jīng)遞質(zhì)可使突觸后膜膜外電位由正變負(fù) | |
B. | 甘氨酸與突觸后膜上相關(guān)受體結(jié)合導(dǎo)致Cl-通道的開(kāi)啟 | |
C. | 靜息狀態(tài)時(shí)神經(jīng)細(xì)胞膜主要對(duì)K+具通透性造成K+內(nèi)流 | |
D. | 該過(guò)程能體現(xiàn)細(xì)胞膜具有完成細(xì)胞內(nèi)信息交流的功能 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
組別 | 親本 | F1 | F2 |
甲 | 白花×黃花 | 紅花 | 紅花:黃花:白花=9:3:4 |
乙 | 白花×黃花 | 紅花 | 紅花:黃花:白花=3:1:4 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化所需的酶相同 | |
B. | 此過(guò)程中存在著能量的釋放和儲(chǔ)存 | |
C. | 此過(guò)程持續(xù)不斷地在活細(xì)胞中進(jìn)行 | |
D. | 細(xì)胞內(nèi)這種能量供應(yīng)機(jī)制是生物界的共性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人體內(nèi)HIV濃度增加時(shí)T細(xì)胞數(shù)量減少 | |
B. | HIV能導(dǎo)致AIDS患者免疫能力幾乎全部喪失 | |
C. | 在抑制HIV增殖的過(guò)程中漿細(xì)胞發(fā)揮了重要作用 | |
D. | AIDS患者惡性腫瘤的發(fā)病率大大升高 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016安徽合肥中國(guó)科技大學(xué)附屬中學(xué)高二下期中考試生物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)提取和分離血紅蛋白的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.樣品的處理就是通過(guò)一系列操作收集到血紅蛋白溶液
B.通過(guò)透析可以去除樣品中分子質(zhì)量較大的雜質(zhì),此為樣品的粗提取
C.可通過(guò)凝膠色譜法將相對(duì)分子質(zhì)量大的雜質(zhì)蛋白除去,即樣品的純化
D.可通過(guò)SDS—聚丙烯酰胺凝膠電泳鑒定血紅蛋白的純度
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016湖南常德石門第一中學(xué)高一下月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面圖1中,ab表示一個(gè)細(xì)胞周期,cd表示另一個(gè)細(xì)胞周期。圖2中,按箭頭方向,表示細(xì)胞周期。從圖中所示結(jié)果分析其細(xì)胞周期,不正確的是( )
A.圖1的中a、圖2中B→A細(xì)胞正在進(jìn)行DNA復(fù)制
B.圖1的中b、圖2中A→B時(shí)的會(huì)出現(xiàn)染色體數(shù)目加倍的時(shí)期
C.圖1中染色單體形成發(fā)生在b段
D.圖2中表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期是B→B
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