【題目】如果一個基因的中部缺失了一個堿基對，不可能的后果是

A.所控制合成的蛋白質(zhì)減少多個氨基酸

B.翻譯為蛋白質(zhì)時在缺失位置終止

C.沒有蛋白質(zhì)產(chǎn)物

D.翻譯的蛋白質(zhì)中，缺失部位以后的氨基酸序列發(fā)生變化

【答案】C

【解析】題干中“基因的中部缺失”這一信息非常關鍵，根據(jù)這一信息可判斷出基因會有蛋白質(zhì)產(chǎn)物，但可能造成翻譯在缺失位置終止或在缺失部位后的氨基酸序列發(fā)生變化，所以C選項是錯誤的。

堿基對

影響范圍

對氨基酸序列的影響

替換

小

只改變1個氨基酸或不改變

增添

大

不影響插入位置前的序列而影響插入位置后的序列

缺失

大

不影響缺失位置前的序列而影響缺失位置后的序列

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面四幅圖是來自于同一生物體內(nèi)的、處于四個不同狀態(tài)的細胞分裂圖。下列有關敘述中，正確的是

A．該生物的正常體細胞中含有16條染色體

B．圖①與圖③所示細胞中DNA含量比例為1：2

C．圖②與圖④所示過程僅發(fā)生在某些器官中

D．由圖④可知，該生物一定是雄性個體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】取一段長5 cm的蔥莖,將其縱切到4 cm 處，由于縱切的蔥莖使薄壁的皮層細胞擺脫了厚壁的表皮細胞的束縛，皮層細胞擴張得更快，從而使蔥莖向表皮外彎曲；切后的形狀如下圖甲所示，將它作為對照。再取另外四段蔥莖做同樣的處理，將它們分別置于a至d的不同濃度的蔗糖溶液中，30 min后蔥莖形狀記錄如右圖乙。據(jù)此判斷蔗糖溶液濃度由小到大的順序（）

A. a、b、c、d

B. a、c、d、b

C. b、d、c、a

D. b、a、c、d

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知一段mRNA含有40個堿基，其中A和G有12個，轉(zhuǎn)錄該段mRNA的DNA分子中應有C和T的個數(shù)是

A. 12 B. 24 C.40 D. 30

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于免疫系統(tǒng)的組成與功能的敘述，正確的是

A. T淋巴細胞和B淋巴細胞都是由造血干細胞增殖、分化，并在胸腺中發(fā)育成熟的

B. 胃黏膜可抵御致病微生物對機體的侵害，在機體非特異性免疫中發(fā)揮重要作用

C. 漿細胞、效應T細胞、記憶細胞、B淋巴細胞、T淋巴細胞均具有特異性識別作用

D. 艾滋病病毒感染人體后，使免疫調(diào)節(jié)受到抑制，主要與B細胞數(shù)量下降有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某種農(nóng)作物品種①和②培育出⑥的幾種方法，有關說法錯誤的是 （ ）

A. 培育品種⑥的最簡捷途徑是Ⅰ→V

B. 通過Ⅱ→Ⅳ過程最不容易到達目的

C. 通過Ⅲ→Ⅵ過程的原理是染色體變異

D. 過程Ⅵ常用一定濃度的秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物的一個性原細胞中含有染色體8個，不考慮交叉互換的情況下，該性原細胞經(jīng)減數(shù)分裂后產(chǎn)生的精子類型或卵細胞的類型分別是（ ）

A．2，1 B．4，1

C．8，8 D．8，4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某種植物幼苗（大小、長勢相同）均分為甲、乙兩組后，在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養(yǎng)時鮮重的變化情況（其他條件相同且不變）。下列有關敘述，錯誤的是

A. 3 h時，兩組幼苗均已出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，直接原因是蒸騰作用和根細胞失水

B. 6 h后，甲組幼苗因根系開始吸收K＋、NO3-，吸水能力增強，使鮮重逐漸提高

C. 12 h后，若繼續(xù)培養(yǎng)，甲組幼苗的鮮重可能超過處理前，乙組幼苗將死亡

D. 實驗表明，該植物幼苗對水分和礦質(zhì)元素的吸收是兩個相對獨立的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同，但存在著同源區(qū)（II）和非同源區(qū)（I、III）（如圖所示）。由此可以推測

A．Ⅱ片段上有控制男性性別決定的基因

B．Ⅲ片段上某基因控制的遺傳病，患者全為女性

C．Ⅱ片段上某基因控制的遺傳病，患病率與性別有關

D．Ⅰ片段上某隱性基因控制的遺傳病，女性患病率高于男性

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