如圖表示葉片的光合作用強(qiáng)度與植物周圍空氣中二氧化碳含量的關(guān)系。圖示中，ce段是增大了一定光照強(qiáng)度后測(cè)得的曲線。下列有關(guān)敘述中，正確的是（  ）

A．a(chǎn)點(diǎn)表示此時(shí)植物光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度相等
B．出現(xiàn)bc段的限制因素主要是溫度
C．葉綠葉內(nèi)的三碳化合物含量，c點(diǎn)時(shí)等于b點(diǎn)
D．若在e點(diǎn)以后再次增大光照強(qiáng)度，則曲線不一定為ef

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年山西省曲沃中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

如圖表示葉片的光合作用強(qiáng)度與植物周圍空氣中二氧化碳含量的關(guān)系。圖示中，CE段是增大了光照強(qiáng)度后測(cè)得的曲線。下列有關(guān)敘述中，正確的是(　　)。

A．植物體鮮重的增加量是光合作用強(qiáng)度的重要指標(biāo)
B．出現(xiàn)BC段的限制因素主要是溫度
C．葉綠體內(nèi)的三碳化合物含量，C點(diǎn)時(shí)大于B點(diǎn)
D．在E點(diǎn)后再次增大光照強(qiáng)度，曲線有可能為EG

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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年高考生物二輪復(fù)習(xí)高效滾動(dòng)沖擊系列訓(xùn)練：仿真模擬練2（解析版） 題型：選擇題

如圖表示葉片的光合作用強(qiáng)度與植物周圍空氣中二氧化碳含

量的關(guān)系。圖示中，CE段是增大了光強(qiáng)度后測(cè)得的曲線。

下列有關(guān)敘述中，正確的是(??? )

A．植物體鮮重的增加量是光合作用強(qiáng)度的重要指標(biāo)

B．出現(xiàn)BC段的限制因素主要是溫度

C．葉綠體內(nèi)的三碳化合物含量，C點(diǎn)時(shí)大于B點(diǎn)

D．在E點(diǎn)后再次增大光強(qiáng)度，曲線有可能為EG

 

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科目：高中生物 來源：2014屆山西省高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示葉片的光合作用強(qiáng)度與植物周圍空氣中二氧化碳含量的關(guān)系。圖示中，CE段是增大了光照強(qiáng)度后測(cè)得的曲線。下列有關(guān)敘述中，正確的是(　　)。

A．植物體鮮重的增加量是光合作用強(qiáng)度的重要指標(biāo)

B．出現(xiàn)BC段的限制因素主要是溫度

C．葉綠體內(nèi)的三碳化合物含量，C點(diǎn)時(shí)大于B點(diǎn)

D．在E點(diǎn)后再次增大光照強(qiáng)度，曲線有可能為EG

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年湖北省高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題

如圖表示葉片的光合作用強(qiáng)度與植物周圍空氣中二氧化碳含量的關(guān)系。圖示中，ce段是增大了一定光照強(qiáng)度后測(cè)得的曲線。下列有關(guān)敘述中，正確的是（   ）

 A．a(chǎn)點(diǎn)表示此時(shí)植物光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度相等

B．出現(xiàn)bc段的限制因素主要是溫度

C．葉綠葉內(nèi)的三碳化合物含量，c點(diǎn)時(shí)等于b點(diǎn)

D．若在e點(diǎn)以后再次增大光照強(qiáng)度，則曲線不一定為ef

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示葉片的光合作用強(qiáng)度與植物周圍空氣中二氧化碳含量的關(guān)系。圖示中，ce段是增大了光照強(qiáng)度后測(cè)得的曲線。下列有關(guān)敘述中正確的是(　　)

 

A．植物體鮮重增加量是光合作用強(qiáng)度重要指標(biāo)

B．出現(xiàn)bc段的限制因素主要是溫度

C．葉綠體內(nèi)的三碳化合物含量，c點(diǎn)時(shí)大于b點(diǎn)

D．在e點(diǎn)后再次增大光照強(qiáng)度，曲線有可能為eg

 

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