以下哪一種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)不含核糖（　�。�
A、葉綠體B、細(xì)菌質(zhì)粒
C、RNAD、ATP
考點(diǎn)：糖類的種類及其分布和功能
專題：
分析：核糖是構(gòu)成RNA的成分，脫氧核糖是構(gòu)成DNA的成分，ATP是由腺嘌呤+核糖+磷酸基構(gòu)成的．
解答： 解：A、葉綠體中含有DNA和少量RNA，故該結(jié)構(gòu)中含有核糖，A錯誤；
B、細(xì)菌質(zhì)粒是細(xì)菌核區(qū)外小型的環(huán)狀DNA分子，內(nèi)含脫氧核糖，不含核糖，B正確；
C、核糖是構(gòu)成RNA的成分，C錯誤；
D、ATP是由腺嘌呤+核糖+磷酸基構(gòu)成的，含有核糖，D錯誤．
故選：B．
點(diǎn)評：此題主要考查糖類的種類以及分布和功能，意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解掌握，難度適中．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

研究發(fā)現(xiàn)，某種植物的紅花和白花這對性狀的遺傳涉及Y、y和R、r兩對等位基因，在各種可能出現(xiàn)的基因型中，只要有一個顯性基因存在就表現(xiàn)為紅花，唯有雙隱性純合子為白花．為探究上述兩對等位基因的遺傳規(guī)律，進(jìn)行了雜交實驗（如圖）．
（1）圖中親本基因型為
 
．根據(jù)上述雜交結(jié)果判斷，這兩對等位基因的遺傳遵循
 
．F1測交后代的表現(xiàn)型及比例為
 
．
（2）圖中F2紅花植物的部分個體自交后代會出現(xiàn)白花，這樣的個體在F2紅花植物中的比例為
 
．
（3）現(xiàn)有2包基因型分別為yyRr和yyRR的植物種子，由于標(biāo)簽丟失而無法區(qū)分．請利用白花種子設(shè)計實驗方案確定每包種子的基因型．
【實驗步驟】
①分別將這2包無標(biāo)簽的種子和已知的白花植物種子進(jìn)行播種，待植株發(fā)育到一定程度后分別將待測種子發(fā)育成的植株和白花種子發(fā)育成的植株進(jìn)行雜交，當(dāng)植株成熟后收集F1種子；
②將F1種子分別播種，待植株開花后分別觀察統(tǒng)計
 
．
【結(jié)果預(yù)測】Ⅰ
 
Ⅱ
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是人體某局部組織的模式圖，箭頭表示物質(zhì)交換方向，A、B、C表示結(jié)構(gòu)，a、b、c、d表示液體．請據(jù)圖分析回答：
（1）圖中a、b、c分別表示的液體是：
a
 
；b
 
；c
 
．
（2）a～d中不屬于內(nèi)環(huán)境的是
 
．
（3）圖中a～d，O2濃度最高的是
 
，CO2濃度最高的是
 
．
（4）a～d之間既彼此分離，又相互聯(lián)系．a(chǎn)和b之間隔以
 
，b和d之間隔以
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在不斷增長的癌組織中，每個癌細(xì)胞（　�。�
A、DNA的含量未必相同
B、都受機(jī)體控制
C、都在誘導(dǎo)因素的影響下產(chǎn)生了原癌基因
D、都具有兩個中心體，且分別位于細(xì)胞的兩極

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列細(xì)胞中，其呼吸過程會產(chǎn)生乙醇的是（　　）
A、缺氧條件下的馬鈴薯塊莖細(xì)胞
B、劇烈運(yùn)動時人的骨骼肌細(xì)胞
C、酸奶生產(chǎn)中的乳酸菌
D、受澇棉花的根細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲表示物質(zhì)出入細(xì)胞的示意圖，圖乙中曲線M、N分別代表物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的兩種方式．請回答有關(guān)問題（[]內(nèi)填字母）：
（1）圖甲中A結(jié)構(gòu)是
 
，在a、b、c、d、e中，屬于主動運(yùn)輸?shù)挠?div id="rnltbj1" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
（2）圖乙中曲線M代表的跨膜運(yùn)輸方式為
 
；曲線N代表的跨膜運(yùn)輸方式為
 
．在Q點(diǎn)時刻以后，某物質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)濃度不再增加，限制因素是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

若某生態(tài)系統(tǒng)有四種生物，并構(gòu)成一條食物鏈a→b→c→d，某一時間分別測得這四種生物a、b、c、d所含的有機(jī)物總量分別為m1、m2、m3和m4．下列敘述中正確的是（　�。�
A、四種生物中所含的能量歸根到底來自于a儲存在體內(nèi)的能量
B、在一段時間內(nèi)，若b種群數(shù)量增加，則a種群數(shù)量下降，d種群數(shù)量下降
C、若m1＜5m2，則生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性一定遭到破壞
D、d個體所含的有機(jī)物的質(zhì)量不一定比c個體生物所含的有機(jī)物的質(zhì)量多

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（　�。�
A、每種生物在生態(tài)系統(tǒng)中只能處在一個營養(yǎng)級上
B、動物都屬于消費(fèi)者，其中食草動物處于第二營養(yǎng)級
C、細(xì)菌都屬于分解者，其異化作用類型有需氧型和厭氧型兩類
D、自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者，是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列不屬于豚鼠神經(jīng)細(xì)胞和胰臟腺泡細(xì)胞共同特征的是（　　）
A、具有細(xì)胞周期
B、高爾基體較為發(fā)達(dá)
C、具有分泌功能
D、線粒體的數(shù)量較多

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