【題目】如圖表示動(dòng)物細(xì)胞線粒體內(nèi)的ATP產(chǎn)生速率與O2濃度之間關(guān)系的曲線圖是（ ）

A.B.

C.D.

【答案】C

【解析】

本題考查細(xì)胞呼吸和ATP合成的相關(guān)知識(shí)。根據(jù)題意和圖示分析可知：曲線圖是表示人體肌肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的生成速率與氧氣濃度的關(guān)系，一定范圍內(nèi)，隨氧氣濃度增加，ATP的生成速率會(huì)增加，氧氣濃度超過(guò)一定范圍，細(xì)胞呼吸強(qiáng)度受到酶的影響，產(chǎn)生的ATP量不再增加。

圖示為線粒體產(chǎn)生ATP的生成速率與氧氣濃度的關(guān)系，無(wú)氧呼吸也能釋放能量，但發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，故起點(diǎn)處ATP產(chǎn)生速率為0；一定范圍內(nèi)，隨氧氣濃度增加，ATP的生成速率會(huì)增加；但氧氣濃度超過(guò)一定范圍，細(xì)胞呼吸強(qiáng)度收到酶的影響，產(chǎn)生的ATP量不再增加。
故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某二倍體動(dòng)物精巢內(nèi)的細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí)同源染色體對(duì)數(shù)的變化曲線。以下說(shuō)法正確的是（ ）

A.CD段代表有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期

B.FG段可發(fā)生聯(lián)會(huì)現(xiàn)象出現(xiàn)n個(gè)四分體

C.FG段的一條染色質(zhì)/體上一定含有2個(gè)DNA

D.GH段代表減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為一種單基因遺傳病(G表示顯性基因，g表示隱性基因)在兩個(gè)家族中的遺傳系譜，其中，Ⅱ9不攜帶致病基因，Ⅲ14是女性。下列敘述中，正確的是（ ）

A.該病的遺傳方式是X染色體上的顯性遺傳

B.Ⅲ14的基因型是GG或Gg

C.在Ⅲ13的直系血親中，致病基因的攜帶者是Ⅰ2和Ⅱ7

D.Ⅲ13和Ⅲ14所生的后代中無(wú)患者

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某二倍體植株的花色由A(控制白色)和a(控制紅色)這一對(duì)等位基因控制，A對(duì)a為顯性。已知基因型為aa的植株花色是深紅色。在研究過(guò)程中偶然發(fā)現(xiàn)，親本植株花色均為深紅色，而其后代中出現(xiàn)了一株粉紅色植株，科研人員對(duì)其成因做了兩種假設(shè)。

假設(shè)一：攜帶a基因的染色體片段缺失，如圖1所示。

假設(shè)二：基因突變，一個(gè)a基因突變?yōu)榭刂品奂t色的基因X，如圖2所示。

請(qǐng)根據(jù)題意回答以下問(wèn)題：

（1）要確定假設(shè)一是否正確，最簡(jiǎn)便的方法是顯微鏡下觀察_____________。若假設(shè)一成立，且一對(duì)同源染色體均發(fā)生片段缺失的個(gè)體不能成活，則該粉紅色植株自交，理論上其后代的表現(xiàn)型及比例是_____________。根據(jù)該假說(shuō)推測(cè)由深紅色植株培育的單倍體植株的花色是_____________。

（2）若假設(shè)二成立，則基因X對(duì)基因a為_____________ (填顯性或隱性)。則該粉紅色植株自交，理論上其后代的表現(xiàn)型及比例是_____________。用一株白色植株與該粉紅色植株雜交，若后代僅有粉紅色和白色兩種表現(xiàn)型，則說(shuō)明該白色植株的基因型是__________(填AA或Aa)，且基因X對(duì)基因A為_____________ (填顯性或隱性)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示細(xì)胞膜部分功能結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖分析，下列說(shuō)法不正確的是

A.功能①表示細(xì)胞膜可以保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部

B.功能②表示的運(yùn)輸方式均消耗能量

C.激素調(diào)控生命活動(dòng)與圖中功能③有一定關(guān)系

D.相鄰的植物細(xì)胞可通過(guò)功能④進(jìn)行通訊

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用35S標(biāo)記一定量的氨基酸,并用來(lái)培養(yǎng)哺乳動(dòng)物的乳腺細(xì)胞,測(cè)得核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體上放射性強(qiáng)度的變化曲線(甲圖)以及在此過(guò)程中高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞膜膜面積的變化曲線(乙圖),下列分析不正確的是( )

A. 甲圖中的a、b、c三條曲線所指代的細(xì)胞器分別是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

B. 與乳腺分泌蛋白的合成與分泌密切相關(guān)的具膜細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體

C. 乙圖中d、e、f三條曲線所指代的膜結(jié)構(gòu)分別是細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜

D. 35S在細(xì)胞各個(gè)結(jié)構(gòu)間移動(dòng)的先后順序是核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究適宜溫度條件下，氧氣濃度對(duì)某植物細(xì)胞呼吸的影響，結(jié)果如圖所示。據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是（ ）

A.氧氣濃度為C時(shí)某植物呼吸方式有厭氧呼吸和需氧呼吸

B.欲讓某植物貯存更長(zhǎng)時(shí)間最好選擇R點(diǎn)對(duì)應(yīng)的氧濃度

C.R點(diǎn)時(shí)細(xì)胞呼吸產(chǎn)生二氧化碳的場(chǎng)所是線粒體基質(zhì)

D.欲測(cè)定呼吸作用強(qiáng)度，一定需要遮光處理

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列模式圖表示幾種細(xì)胞器，有關(guān)說(shuō)法不正確的是（ ）

A.細(xì)胞器A、C、E、F能產(chǎn)生水

B.細(xì)胞器B、F不含磷脂

C.與分泌蛋白的合成、加工、分泌有關(guān)的細(xì)胞器是A、C、D、F

D.細(xì)胞器F只能分布在細(xì)胞溶膠中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某藥物具有抗癌作用。用該藥物處理體外培養(yǎng)的癌細(xì)胞，24h后檢測(cè)細(xì)胞數(shù)目。對(duì)檢測(cè)結(jié)果分析錯(cuò)誤的是（ ）

A.該藥物抑制癌細(xì)胞DNA的復(fù)制B.a峰的細(xì)胞正在進(jìn)行DNA的復(fù)制

C.b峰包含了部分分裂間期的細(xì)胞D.細(xì)胞分裂停止在G1期

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