(08雅禮中學(xué)二模)(20分)溫度對生物的生態(tài)效應(yīng)有重要的影響,請分析下列問題:
(1)人體體溫的恒定,是機(jī)體產(chǎn)熱量和散熱量保持動態(tài)平衡的結(jié)果,當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境時,___________分泌增加,導(dǎo)致代謝活動加強(qiáng),產(chǎn)熱增加;當(dāng)人體處于炎熱環(huán)境時,神經(jīng)調(diào)節(jié)的效果是______________________________,使散熱增加。
(2)植物體礦質(zhì)元素的吸收受溫度影響,當(dāng)溫度過低時,根吸收礦質(zhì)離子減少,其原因是_____________________。
(3)今年1月中旬以來,一場特大冰雪災(zāi)害襲擊了我國南方大部分地區(qū),給災(zāi)區(qū)人民的生活造成了嚴(yán)重的影響,更是令郁郁蔥蔥的森林成片倒伏。對于植物體來講,在遭遇冰雪時,如果氣溫是緩慢降低的,則植物體細(xì)胞間隙的水分會先形成冰晶體,細(xì)胞出現(xiàn) 現(xiàn)象,導(dǎo)致細(xì)胞液濃度變化,使細(xì)胞受到傷害。如果環(huán)境溫度是驟然降低的,則細(xì)胞內(nèi)會結(jié)冰,冰晶會破壞細(xì)胞的 系統(tǒng),影響了光合作用、呼吸作用和分泌等代謝活動,導(dǎo)致細(xì)胞死亡。
(4)下列生物現(xiàn)象,屬于溫度對生物生態(tài)效應(yīng)影響的是_____________________。
①北極狐比沙漠狐耳朵要小的多 ②干旱的季節(jié)中,非洲肺魚在自制的泥繭中夏眠
③雷鳥的季節(jié)性換羽 ④菊花在秋季開放 ⑤“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”
(5)溫度影響酶的活性,且低溫(0℃)與高溫(100℃)對酶活性影響的性質(zhì)是不同的,某興趣小組設(shè)計實(shí)驗驗證上述觀點(diǎn),請幫助補(bǔ)充實(shí)驗步驟。
第一步:向已標(biāo)號的五支試管中倒入1ml新鮮的唾液淀粉酶,1、2號試管放入沸水水浴鍋處理5min,3號試管和4、5號試管分別放入_____________________________中處理5min。相應(yīng)淀粉溶液各2ml也作相應(yīng)的與處理后分別倒入對應(yīng)溫度的試管中,并混勻。
第二步:________________________________________________________________。
第三步:在上述條件下處理8min后,_______________________________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
(08吉林省復(fù)習(xí)質(zhì)檢)下列敘述中不正確的是
A.需氧型動物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂時,需要線粒體供能
B.癌細(xì)胞能夠無限增殖
C.原核生物都不能進(jìn)行光合作用
D.質(zhì)粒是基因工程中常用的運(yùn)載體
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科目:高中生物 來源: 題型:
(08吉林省復(fù)習(xí)質(zhì)檢)下列有關(guān)實(shí)驗的敘述,正確的是
A.健康人的汗液能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色顏色反應(yīng)
B.若在光學(xué)顯微鏡下觀察到細(xì)胞質(zhì)流動方向為逆時針,則該細(xì)胞質(zhì)流動方向?qū)嶋H為順時針
C.DNA不溶于酒精,而細(xì)胞中的某些物質(zhì)易溶于酒精,可進(jìn)一步提取含雜質(zhì)較少的DNA
D.用不同濃度的硝酸鉀溶液處理植物細(xì)胞后,均能觀察到質(zhì)壁分離和自動復(fù)原現(xiàn)象
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科目:高中生物 來源: 題型:
(08吉林省復(fù)習(xí)質(zhì)檢)下圖表示溫度和水分影響群落的分布狀況,對此圖的分析,錯誤的是
A.溫度和水分共同決定著群落在全球的分布
B.影響草原群落分布的非生物因素主要是水分
C.群落中微生物的分解速率,溫帶森林一般應(yīng)高于苔原
D.從圖中群落分布的區(qū)域大小可知物種多樣性最高的群落是溫帶森林
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科目:高中生物 來源: 題型:
(08吉林省復(fù)習(xí)質(zhì)檢)下列關(guān)于人體生命活動調(diào)節(jié)方面的敘述,錯誤的是
A.在興奮傳導(dǎo)時,神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)的方向相同
B.條件反射的建立與脊髓等低級中樞無關(guān)
C.在血糖調(diào)節(jié)中,腎上腺素和胰高血糖素表現(xiàn)為協(xié)同作用
D.在炎熱的環(huán)境下,會引起溫覺感受器興奮
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科目:高中生物 來源: 題型:
(08正定中學(xué)一模)右圖表示某植物細(xì)胞內(nèi)的代謝過程,下列有關(guān)敘述不正確的是
A.X、Y物質(zhì)分別代表三碳化合物和丙酮酸
B.①、④過程可以產(chǎn)生ATP,②過程需要消耗ATP
C.④過程只發(fā)生在線粒體基質(zhì)中
D.①②③④四個過程既不消耗氧氣也不產(chǎn)生氧氣
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