19.某動物減數(shù)分裂產(chǎn)生一個極體,染色體數(shù)為M個,核DNA分子數(shù)為N個,又已知M不等于N,則該動物的一個初級卵母細(xì)胞中的染色體數(shù)和一個卵原細(xì)胞細(xì)胞核中的DNA分子數(shù)分別是( 。
A.M和NB.2M和NC.2M和4ND.4M和2N

分析 根據(jù)題意分析可知:極體包括第一極體和第二極體,其中第一極體是由初級卵母細(xì)胞分裂形成的,染色體數(shù)目與DNA數(shù)目之比為1:2,而第二極體是由次級卵母細(xì)胞分裂形成的,染色體數(shù)目與DNA數(shù)目之比為1:1.
減數(shù)分裂過程中染色體、染色單體和DNA含量變化:

 減數(shù)第一次分裂減數(shù)第二次分裂
 前期中期后期末期前期中期后期末期
染色體2n2n2nnnn2nn
染色單體4n4n4n2n2n2n00
DNA數(shù)目4n4n4n2n2n2n2nn

解答 解:結(jié)合題干信息,由于極體中染色體數(shù)M≠核DNA分子數(shù)N,所以題中的“極體”是第一極體.由于減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分離,所以第一極體中染色體數(shù)目是初級卵母細(xì)胞的一半,即一個初級卵母細(xì)胞中的染色體數(shù)為2M個.
卵原細(xì)胞經(jīng)過間期的復(fù)制,核DNA數(shù)目加倍,但經(jīng)過減數(shù)第一次分裂,核DNA數(shù)目又減半,所以第一極體的核DNA數(shù)目是初級卵母細(xì)胞核DNA數(shù)目的一半,與卵原細(xì)胞DNA未復(fù)制時相等.因此,一個卵原細(xì)胞細(xì)胞核中的DNA分子數(shù)N個.
故選:B.

點評 本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂,要求考生識記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握減數(shù)分裂過程中染色體、DNA和染色單體數(shù)目變化規(guī)律,能結(jié)合所學(xué)的知識做出準(zhǔn)確的判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.豌豆的花有紫花和白花,由一對等位基因A、a控制.下表是豌豆花色的三個組合的遺傳實驗結(jié)果.請根據(jù)實驗結(jié)果分析并回答下列問題:
實驗組合親本性狀表現(xiàn)F1的性狀表現(xiàn)和植株數(shù)目
紫花白花
1紫花×白花405411
2紫花×白花8070
3紫花×紫花1240420
(1)豌豆的紫花和白花是一對相對性狀嗎?是.判斷的依據(jù)是紫花和白花屬于同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)類型.
(2)組合3的F1顯性性狀植株中,雜合子占$\frac{2}{3}$,若取組合2中的F1紫花植株與組合3中的F1紫花植株雜交,后代出現(xiàn)白花植株的概率為$\frac{1}{6}$.
(3)組合3紫花中一株紫花植株結(jié)了4粒種子,將這4粒種子播種下去長成的植株開花時花的顏色情況是全紫花或全白花或有紫花有白花(或:花色不確定),判斷依據(jù)是在子代數(shù)量比較少的情況下,不符合紫花:白花=3:1.
(4)寫出組合3的遺傳圖解.

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北邢臺市高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為某二倍體生物細(xì)胞分裂過程示意圖,據(jù)圖分析不能得出的結(jié)論是( )

A.CD、GH、OP段都有同源染色體

B.在細(xì)胞分裂過程中,CD、IJ段一直含有染色單體

C.在圖中的GH段和OP段,細(xì)胞中含有的染色體數(shù)不相等

D.圖中CD段與GH段細(xì)胞中染色體的行為變化不同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.先天性腎炎為伴X染色體顯性遺傳病,血友病為伴X染色體隱性遺傳病,下列有關(guān)這兩種遺傳病的敘述,正確的是(  )
A.血友病患者的父親也是該病的患者
B.在患者家系中調(diào)查并計算發(fā)病率
C.在人群中隨機抽樣調(diào)查研究遺傳方式
D.對于先天性腎炎,父母均正常時,后代也均正常

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.某三十九肽被酶作用后得到了4條多肽,如圖( 圖中數(shù)字為氨基酸序號 ).請據(jù)此判斷以下敘述正確的是( 。
A.組成該三十九肽的氨基酸一定有20種
B.得到這樣四條多肽鏈需要4分子水
C.得到的4條肽鏈比該三十九肽少了8個肽鍵
D.得到的4條肽鏈比原三十九肽多了4個氨基和4個羧基

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖是肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中的基本步驟,有關(guān)說法正確的是(  )
A.①過程要進行加熱、分離、提純處理
B.②過程要將不同提取物分別加入不同培養(yǎng)基
C.③過程的每個培養(yǎng)基只有S或R一種菌落
D.不同肺炎雙球菌的菌落表面的形態(tài)特征相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.與抗體化學(xué)本質(zhì)相同的物質(zhì)是( 。
A.性激素B.胰島素C.神經(jīng)遞質(zhì)D.甲狀腺激素

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.研究者取野生型小鼠(Ⅰ++)的胚胎干細(xì)胞,轉(zhuǎn)入含neor基因(新霉素抗性基因)的DNA片段,定向突變Ⅰ+基因(結(jié)果如圖1),再將突變的胚胎干細(xì)胞移回野生型小鼠胚胎,培育出帶突變基因(Ⅰ-)的雜合子小鼠.

(1)將外源DNA片段導(dǎo)入胚胎干細(xì)胞后,需用含新霉素的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)胞,以篩選得到突變的胚胎干細(xì)胞.
(2)用此雜合體小鼠與野生型小鼠進行雜交實驗,并通過DNA分子雜交技術(shù)檢測小鼠的基因型,結(jié)果如圖2.
①檢測小鼠的基因型,需根據(jù)外顯子2和neor基因序列設(shè)計DNA分子探針.根據(jù)雜交實驗結(jié)果推測,I基因的功能是與生長發(fā)育有關(guān).
②分析系譜圖不能(能/不能)判斷Ⅰ+、Ⅰ-基因的顯、隱性,理由是雜合子小鼠既有體型正常的,又有發(fā)育遲緩、體型瘦弱的,無法判斷性狀的顯、隱性,所以也無法判斷Ⅰ+、Ⅰ-基因的顯、隱性.
③只有突變基因來自父本(父本/母本)時,雜合子小鼠才表現(xiàn)出發(fā)育遲緩,由此推測來自母本的I基因在體細(xì)胞中不表達(dá).
④提取小鼠體細(xì)胞的總RNA,加入Actin基因(編碼細(xì)胞骨架蛋白)和netr基因的RNA探針,之后加入RNA酶水解單鏈RNA.若探針能與細(xì)胞樣品的RNA結(jié)合成雙鏈RNA則不被酶水解而保留,電泳分析時呈現(xiàn)明顯條帶(在記錄實驗結(jié)果時,有明顯條帶用“+”表示,無明顯條帶用“一”表示).請將支持③推測的實驗結(jié)果填入表中ⅰ、ⅱ、ⅲ處.
野生型小鼠突變基因來自父本的雜合子小鼠突變基因來自母本的雜合子小鼠
Actin基因的RNA探針+++
netr基因的RNA探針ⅰ-ⅱ+ⅲ-
(3)雜合子小鼠雌雄個體交配,則后代的表現(xiàn)型及比例為野生型:發(fā)育遲緩型=1:1.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖甲表示某豆科植物種子萌發(fā)過程中CO2釋放和O2吸收速率的變化趨勢,圖乙表示該豆科植物葉肉細(xì)胞中C3的相對含量在夏季某天24h內(nèi)(有一段時間烏云遮蔽)的變化趨勢.據(jù)圖回答問題:

(1)圖甲中,在12~24h期間,萌發(fā)種子的呼吸方式主要是無氧呼吸,作出該判斷的理是氧氣吸收量很少,而二氧化碳釋放量很多.
(2)圖甲中,胚根長出后,萌發(fā)種子呼吸方式中的有氧呼吸呼吸速率迅速升高.第48h后,萌發(fā)的種子O2吸收速率超過CO2釋放速率.其原因是細(xì)胞呼吸的底物中還有脂肪等物質(zhì).
(3)圖乙中,葉肉細(xì)胞進行光合作用的區(qū)間是曲線B~I段所對應(yīng)的時間,烏云消的時間可能是曲線上D點對應(yīng)的時刻.與F點相比,G點葉綠體中NADPH的含量較高(選填“高”或“低”).

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同步練習(xí)冊答案