19.某動(dòng)物減數(shù)分裂產(chǎn)生一個(gè)極體,染色體數(shù)為M個(gè),核DNA分子數(shù)為N個(gè),又已知M不等于N,則該動(dòng)物的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞中的染色體數(shù)和一個(gè)卵原細(xì)胞細(xì)胞核中的DNA分子數(shù)分別是(  )
A.M和NB.2M和NC.2M和4ND.4M和2N

分析 根據(jù)題意分析可知:極體包括第一極體和第二極體,其中第一極體是由初級(jí)卵母細(xì)胞分裂形成的,染色體數(shù)目與DNA數(shù)目之比為1:2,而第二極體是由次級(jí)卵母細(xì)胞分裂形成的,染色體數(shù)目與DNA數(shù)目之比為1:1.
減數(shù)分裂過(guò)程中染色體、染色單體和DNA含量變化:

 減數(shù)第一次分裂減數(shù)第二次分裂
 前期中期后期末期前期中期后期末期
染色體2n2n2nnnn2nn
染色單體4n4n4n2n2n2n00
DNA數(shù)目4n4n4n2n2n2n2nn

解答 解:結(jié)合題干信息,由于極體中染色體數(shù)M≠核DNA分子數(shù)N,所以題中的“極體”是第一極體.由于減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分離,所以第一極體中染色體數(shù)目是初級(jí)卵母細(xì)胞的一半,即一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞中的染色體數(shù)為2M個(gè).
卵原細(xì)胞經(jīng)過(guò)間期的復(fù)制,核DNA數(shù)目加倍,但經(jīng)過(guò)減數(shù)第一次分裂,核DNA數(shù)目又減半,所以第一極體的核DNA數(shù)目是初級(jí)卵母細(xì)胞核DNA數(shù)目的一半,與卵原細(xì)胞DNA未復(fù)制時(shí)相等.因此,一個(gè)卵原細(xì)胞細(xì)胞核中的DNA分子數(shù)N個(gè).
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂,要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握減數(shù)分裂過(guò)程中染色體、DNA和染色單體數(shù)目變化規(guī)律,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)做出準(zhǔn)確的判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.豌豆的花有紫花和白花,由一對(duì)等位基因A、a控制.下表是豌豆花色的三個(gè)組合的遺傳實(shí)驗(yàn)結(jié)果.請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析并回答下列問(wèn)題:
實(shí)驗(yàn)組合親本性狀表現(xiàn)F1的性狀表現(xiàn)和植株數(shù)目
紫花白花
1紫花×白花405411
2紫花×白花8070
3紫花×紫花1240420
(1)豌豆的紫花和白花是一對(duì)相對(duì)性狀嗎?是.判斷的依據(jù)是紫花和白花屬于同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)類型.
(2)組合3的F1顯性性狀植株中,雜合子占$\frac{2}{3}$,若取組合2中的F1紫花植株與組合3中的F1紫花植株雜交,后代出現(xiàn)白花植株的概率為$\frac{1}{6}$.
(3)組合3紫花中一株紫花植株結(jié)了4粒種子,將這4粒種子播種下去長(zhǎng)成的植株開(kāi)花時(shí)花的顏色情況是全紫花或全白花或有紫花有白花(或:花色不確定),判斷依據(jù)是在子代數(shù)量比較少的情況下,不符合紫花:白花=3:1.
(4)寫(xiě)出組合3的遺傳圖解.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北邢臺(tái)市高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為某二倍體生物細(xì)胞分裂過(guò)程示意圖,據(jù)圖分析不能得出的結(jié)論是( )

A.CD、GH、OP段都有同源染色體

B.在細(xì)胞分裂過(guò)程中,CD、IJ段一直含有染色單體

C.在圖中的GH段和OP段,細(xì)胞中含有的染色體數(shù)不相等

D.圖中CD段與GH段細(xì)胞中染色體的行為變化不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.先天性腎炎為伴X染色體顯性遺傳病,血友病為伴X染色體隱性遺傳病,下列有關(guān)這兩種遺傳病的敘述,正確的是(  )
A.血友病患者的父親也是該病的患者
B.在患者家系中調(diào)查并計(jì)算發(fā)病率
C.在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查研究遺傳方式
D.對(duì)于先天性腎炎,父母均正常時(shí),后代也均正常

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.某三十九肽被酶作用后得到了4條多肽,如圖( 圖中數(shù)字為氨基酸序號(hào) ).請(qǐng)據(jù)此判斷以下敘述正確的是( 。
A.組成該三十九肽的氨基酸一定有20種
B.得到這樣四條多肽鏈需要4分子水
C.得到的4條肽鏈比該三十九肽少了8個(gè)肽鍵
D.得到的4條肽鏈比原三十九肽多了4個(gè)氨基和4個(gè)羧基

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖是肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中的基本步驟,有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.①過(guò)程要進(jìn)行加熱、分離、提純處理
B.②過(guò)程要將不同提取物分別加入不同培養(yǎng)基
C.③過(guò)程的每個(gè)培養(yǎng)基只有S或R一種菌落
D.不同肺炎雙球菌的菌落表面的形態(tài)特征相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.與抗體化學(xué)本質(zhì)相同的物質(zhì)是(  )
A.性激素B.胰島素C.神經(jīng)遞質(zhì)D.甲狀腺激素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.研究者取野生型小鼠(Ⅰ++)的胚胎干細(xì)胞,轉(zhuǎn)入含neor基因(新霉素抗性基因)的DNA片段,定向突變Ⅰ+基因(結(jié)果如圖1),再將突變的胚胎干細(xì)胞移回野生型小鼠胚胎,培育出帶突變基因(Ⅰ-)的雜合子小鼠.

(1)將外源DNA片段導(dǎo)入胚胎干細(xì)胞后,需用含新霉素的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)胞,以篩選得到突變的胚胎干細(xì)胞.
(2)用此雜合體小鼠與野生型小鼠進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),并通過(guò)DNA分子雜交技術(shù)檢測(cè)小鼠的基因型,結(jié)果如圖2.
①檢測(cè)小鼠的基因型,需根據(jù)外顯子2和neor基因序列設(shè)計(jì)DNA分子探針.根據(jù)雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè),I基因的功能是與生長(zhǎng)發(fā)育有關(guān).
②分析系譜圖不能(能/不能)判斷Ⅰ+、Ⅰ-基因的顯、隱性,理由是雜合子小鼠既有體型正常的,又有發(fā)育遲緩、體型瘦弱的,無(wú)法判斷性狀的顯、隱性,所以也無(wú)法判斷Ⅰ+、Ⅰ-基因的顯、隱性.
③只有突變基因來(lái)自父本(父本/母本)時(shí),雜合子小鼠才表現(xiàn)出發(fā)育遲緩,由此推測(cè)來(lái)自母本的I基因在體細(xì)胞中不表達(dá).
④提取小鼠體細(xì)胞的總RNA,加入Actin基因(編碼細(xì)胞骨架蛋白)和netr基因的RNA探針,之后加入RNA酶水解單鏈RNA.若探針能與細(xì)胞樣品的RNA結(jié)合成雙鏈RNA則不被酶水解而保留,電泳分析時(shí)呈現(xiàn)明顯條帶(在記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果時(shí),有明顯條帶用“+”表示,無(wú)明顯條帶用“一”表示).請(qǐng)將支持③推測(cè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果填入表中ⅰ、ⅱ、ⅲ處.
野生型小鼠突變基因來(lái)自父本的雜合子小鼠突變基因來(lái)自母本的雜合子小鼠
Actin基因的RNA探針+++
netr基因的RNA探針ⅰ-ⅱ+ⅲ-
(3)雜合子小鼠雌雄個(gè)體交配,則后代的表現(xiàn)型及比例為野生型:發(fā)育遲緩型=1:1.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖甲表示某豆科植物種子萌發(fā)過(guò)程中CO2釋放和O2吸收速率的變化趨勢(shì),圖乙表示該豆科植物葉肉細(xì)胞中C3的相對(duì)含量在夏季某天24h內(nèi)(有一段時(shí)間烏云遮蔽)的變化趨勢(shì).據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖甲中,在12~24h期間,萌發(fā)種子的呼吸方式主要是無(wú)氧呼吸,作出該判斷的理是氧氣吸收量很少,而二氧化碳釋放量很多.
(2)圖甲中,胚根長(zhǎng)出后,萌發(fā)種子呼吸方式中的有氧呼吸呼吸速率迅速升高.第48h后,萌發(fā)的種子O2吸收速率超過(guò)CO2釋放速率.其原因是細(xì)胞呼吸的底物中還有脂肪等物質(zhì).
(3)圖乙中,葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用的區(qū)間是曲線B~I(xiàn)段所對(duì)應(yīng)的時(shí)間,烏云消的時(shí)間可能是曲線上D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻.與F點(diǎn)相比,G點(diǎn)葉綠體中NADPH的含量較高(選填“高”或“低”).

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