在“綠葉中色素的提取和分離”實驗中,濾紙條上擴散速度最快和溶解度最小的色素分別是(  )
A、葉黃素、葉綠素b
B、胡蘿卜素、葉綠素b
C、葉綠素a、葉綠素b
D、葉綠素a、葉黃素
考點:葉綠體色素的提取和分離實驗
專題:
分析:1、分離色素原理:各色素隨層析液在濾紙上擴散速度不同,從而分離色素.溶解度大,擴散速度快;溶解度小,擴散速度慢.
2、結(jié)果:濾紙條從上到下依次是:胡蘿卜素(最窄)、葉黃素、葉綠素a(最寬)、葉綠素b(第2寬),色素帶的寬窄與色素含量相關(guān).
解答: 解:分離色素原理:各色素隨層析液在濾紙上擴散速度不同,從而分離色素.溶解度大,擴散速度快;溶解度小,擴散速度慢.濾紙條上出現(xiàn)四條寬度、顏色不同的彩帶(如圖)

從上到下依次為:胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b、最寬:葉綠素a;最窄:葉綠素b.
所以擴散速度最快的是胡蘿卜素,溶解度最小的是葉綠素b.
故選:B.
點評:本題考查課本基礎(chǔ)實驗的原理和選材,要求學(xué)生掌握提取和分離葉綠體中色素的方法,理解實驗?zāi)康、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用;并對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析、處理.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示一個神經(jīng)細胞內(nèi)外不同離子的相對濃度,離子的濃度差能保持相對穩(wěn)定,下列描述正確的是(  )
A、K+通過主動轉(zhuǎn)運從細胞外進入細胞內(nèi)維持濃度差
B、Na+通過主動轉(zhuǎn)運從細胞外進入細胞內(nèi)維持濃度差
C、Mg2+維持細胞內(nèi)外濃度差的過程中不需要消耗ATP
D、Cl-維持細胞內(nèi)外濃度差的過程中相應(yīng)載體蛋白不發(fā)生形狀改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述對應(yīng)有誤的是( 。
A、細胞質(zhì)基質(zhì):也是人體細胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場所
B、脂雙層:構(gòu)成膜的基本支架并參與控制物質(zhì)進出
C、載體蛋白:可幫助一些物質(zhì)順或逆濃度梯度跨膜運輸
D、線粒體:能將葡萄糖進行氧化分解

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,錯誤的是( 。
A、核仁與核糖體RNA的合成有關(guān)
B、細胞的衰老是由于細胞代謝的速率過快導(dǎo)致能量消耗過大引起的
C、細胞膜功能的復(fù)雜程度與膜蛋白的種類與數(shù)量有關(guān)
D、癌細胞的擴散、轉(zhuǎn)移與細胞膜上糖蛋白等物質(zhì)的減少有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

某些農(nóng)作物秸稈富含纖維素,纖維素經(jīng)過水解可以形成葡萄糖,葡萄糖再經(jīng)過發(fā)酵可以生產(chǎn)酒精.如圖是利用農(nóng)作物秸稈生產(chǎn)酒精的大致流程,請回答下列問題:

(1)農(nóng)作物秸稈含有豐富的纖維素,纖維素要經(jīng)過纖維素分解菌分解成葡萄糖.人們常常是從土壤中分離纖維素分解菌.分離纖維素分解菌常用的方法是
 
.其實驗流程是;土壤取樣→選擇培養(yǎng)→
 
→將樣品涂布到鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上→挑選產(chǎn)生
 
 的菌落.
(2)纖維素分解菌能合成纖維素酶,纖維素酶是一種復(fù)合酶,一般認(rèn)為它至少含有三種組分,即
 
.前兩種酶使纖維素分解成
 
,第三種酶將它分解成葡萄糖.
(3)圖中發(fā)酵階段常用的菌種是酵母菌,在酒精發(fā)酵時一般將溫度控制在
 
℃.發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生,可以用
 
來檢驗.
(4)利用葡萄能生產(chǎn)果酒,進而生產(chǎn)果醋,生產(chǎn)果醋常用的菌種是醋酸桿菌,醋酸桿菌與酵母菌在代謝類型上的區(qū)別是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下有關(guān)蛋白質(zhì)的說法中,錯誤的是(  )
A、由2條肽鏈構(gòu)成的蛋白質(zhì),至少含有2個羧基
B、現(xiàn)有足量的a、b、c三種氨基酸,則這三種氨基酸脫水縮合可以形成三肽的種類數(shù)為27種
C、甘油的跨膜運輸不需要蛋白質(zhì)的參與
D、蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)多樣是因為構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸種類成百上千

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科目:高中生物 來源: 題型:

如表操作可以達到目的是( 。
選項操作目的
A用醋酸洋紅處理花藥觀察細胞核的位置,確定花藥的成熟程度
B將裝有蛋白質(zhì)粗制品的透析袋放入透析液中血紅蛋白質(zhì)與其他小分子蛋白分離
C在DNA粗提取實驗中,雞血中加入蒸餾水稀釋,防止血液凝固
D 將抗原注入小鼠體內(nèi)獲得能大量增殖的效應(yīng)B細胞
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有生物技術(shù)實踐的描述,錯誤的是(  )
A、鹵湯是決定腐乳類型的關(guān)鍵因素
B、纖維素分解菌的選擇培養(yǎng)用的是固體培養(yǎng)基
C、測定土壤中細菌的數(shù)量,一般選用104、105和106倍的稀釋液進行平板培養(yǎng)
D、試管口或瓶口應(yīng)該灼燒滅菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于無機鹽的說法錯誤的是( 。
A、植物體缺鎂會影響光合作用
B、人缺鐵會造成缺鐵性貧血
C、人大量出汗時應(yīng)多喝濃鹽水
D、Pb2+對生物體來說不是必需的

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