（2014秋•德州期末）如圖為碳循環(huán)的部分示意圖，下列說法正確的是（ ）

A．碳循環(huán)是指CO2在生物圈的循環(huán)過程

B．伴隨A過程的進(jìn)行，能量輸入到生物群落中

C．B過程只代表生物的呼吸作用

D．能完成該循環(huán)的生物一定含有葉綠體和線粒體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖表示高等動物細(xì)胞（2N）在分裂過程中某一時期的染色體（a）、染色單體（b）、DNA（c）三者之間的數(shù)量關(guān)系．此時細(xì)胞內(nèi)不可能發(fā)生（　�。�
A．染色體在紡錘體的牽引下移向細(xì)胞兩極
B．同源染色體聯(lián)會，四分體內(nèi)非姐妹染色單體交叉互換
C．存在于細(xì)胞中某一極的染色體數(shù)目可能為2N
D．無同源染色體聯(lián)會，染色體著絲點排列在赤道板上

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高三上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•普寧市校級一模）有一種“生物活性繃帶”的原理是先采集一些細(xì)胞標(biāo)本，再讓其在特殊膜片上增殖，5﹣7天后，將膜片敷到患者傷口上，膜片會將細(xì)胞逐漸“釋放”到傷口處，并促進(jìn)新生皮膚層生長，達(dá)到愈合傷口的目的．下列有關(guān)敘述中，錯誤的是（ ）

A．人的皮膚燒傷后易引起感染，主要是由于非特異性免疫機能受損所致

B．種植在膜片上的細(xì)胞樣本最好選擇來自本人的干細(xì)胞

C．膜片“釋放”的細(xì)胞能與患者自身皮膚愈合，與兩者細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)

D．若采用異體皮膚移植會導(dǎo)致排異反應(yīng)，主要是因為抗體對移植皮膚細(xì)胞有殺傷作用

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高三上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•武漢模擬）為研究甲地某植物能不能移植到乙地生長，某生物學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了一個測定該植物細(xì)胞液濃度的實驗方案，實驗結(jié)果如表：

他們又測定了乙地土壤溶液濃度，發(fā)現(xiàn)乙地土壤溶液的濃度適合該植物生長，則乙地土壤溶液的濃度最可能是（ ）

A．＞0.19 B．＞0.23 C．＜0.27 D．＜0.23

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高三上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•鹽城一模）下列實驗中，科學(xué)家使用的方法不同于其他的是（ ）

A．科學(xué)家對分泌蛋白的合成和分泌過程的研究

B．恩格爾曼證明葉綠體是光合作用的場所

C．魯賓和卡門證明光合作用釋放的氧氣來自于水

D．卡爾文探明CO2中的碳在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高三上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•天水校級期末）下列敘述錯誤的是（ ）

A．DNA與ATP中所含元素的種類相同

B．一個tRNA分子中只有一個反密碼子

C．T2噬菌體的核酸由脫氧核糖核苷酸組成

D．控制細(xì)菌性狀的基因位于擬核和線粒體中的DNA上

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年北京市西城區(qū)高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

研究人員欲通過實驗來了解H5N1禽流感病毒（RNA病毒）侵入家禽的一些過程，設(shè)計實驗如下圖所示。一段時間后，檢測子代H5N1病毒的放射性。

（1）該實驗中所采用的研究方法有____________。

（2）由于H5N1病毒沒有獨立的代謝系統(tǒng)，其產(chǎn)生子代H5N1病毒依賴家禽體細(xì)胞提供_________（最少寫兩項以上），而侵入家禽體細(xì)胞的親代H5N1病毒需提供RNA作為合成子代H5N1的____________。

（3）據(jù)圖分析，連續(xù)培養(yǎng)一段時間后，試管③中子代H5N1病毒帶放射性標(biāo)記的成分是_________，試管⑤中子代H5N1病毒帶放射性標(biāo)記的成分是_________。神經(jīng)氨酸酶是病毒表面的一種糖蛋白酶，其活性對子代病毒從被感染細(xì)胞中釋放和再次侵染新的宿主細(xì)胞至關(guān)重要，達(dá)菲可抑制該酶活性。若試管②中在加入H5N1病毒之前先加入適量達(dá)菲，推測③中子代H5N1病毒帶放射性標(biāo)記的強度將____________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年北京市西城區(qū)高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

使用農(nóng)藥來防治棉紅鈴蟲，開始效果很顯著，長期使用后效果越來越差，其原因是

A．農(nóng)藥對棉紅鈴蟲的抗藥變異進(jìn)行了定向選擇

B．棉紅鈴蟲對農(nóng)藥進(jìn)行了定向的選擇

C．棉紅鈴蟲逐漸適應(yīng)了有該農(nóng)藥的生存環(huán)境

D．棉紅鈴蟲對農(nóng)藥產(chǎn)生了定向的抗藥變異

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于乳酸菌的敘述，不正確的是（　�。�
A．乳酸菌的種類很多，常見的有乳酸鏈球菌和乳酸桿菌
B．在自然界中分布廣泛，空氣、土壤、植物體表、人和動物的腸道內(nèi)均有
C．一個泡菜壇里的所有乳酸菌構(gòu)成一個種群
D．乳酸菌是厭氧微生物

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