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科目:高中生物 來源: 題型:
A、分離噬菌體和細(xì)菌,比較其差異 |
B、降解DNA以研究其結(jié)構(gòu)組成 |
C、用同位素標(biāo)記DNA和蛋白質(zhì) |
D、分別研究DNA和蛋白質(zhì)是否具有遺傳效應(yīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞核和病毒 |
B、染色體和病毒 |
C、染色體和細(xì)菌 |
D、病毒和細(xì)菌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③④ | B、②①③④ |
C、③④①② | D、②③①④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因的前端有起始密碼子,末端有終止密碼子 |
B、基因通過復(fù)制實(shí)現(xiàn)遺傳信息在親代和子代之間的傳遞 |
C、基因發(fā)生突變,控制的性狀不一定改變 |
D、遺傳病患者不一定含有致病基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該化合物中有四個(gè)肽鍵,肽鍵的結(jié)構(gòu)式為CO-NH |
B、該化合物由五個(gè)氨基酸脫水縮合而成,叫四肽 |
C、該化合物由五種氨基酸構(gòu)成,造成氨基酸種類不同的原因是R基不同 |
D、合成該化合物的場所是核糖體,需要消耗能量 |
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