【現(xiàn)代生物科技專題-選修3】下圖為科學(xué)家通過基因工程方法培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的大致過程。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）圖中①過程需要的酶有                  ，圖中A的組成，除了目的基因外，還必須有________________________________和復(fù)制原點(diǎn)。
（2）農(nóng)桿菌中的Ti質(zhì)粒上T-DNA具有 _______________________的特點(diǎn)。圖中②過程的方法稱為           。
(3)目的基因能否在棉株體內(nèi)穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵是             ，檢測(cè)時(shí)常采用的方法是                       。
（4）圖中③過程常采用的生物技術(shù)是_________________，此技術(shù)首先需通過細(xì)胞的_______過程，培養(yǎng)出________，然后經(jīng)再分化形成小植株，其原理是_________。
（5）圖中③過程培育到___________，將其包上人工種皮，可制成神奇的人工種子。

（1）限制酶和DNA連接酶（2分）啟動(dòng)子、終止子、標(biāo)記基因（2分）
（2）可轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞并且整合到受體細(xì)胞染色體的DNA上（2分）農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法（1分） 
（3）目的基因是否插入到受體細(xì)胞的染色體DNA上（2分）     DNA分子雜交技術(shù)（1分）
（4）植物組織培養(yǎng)（1分） 脫分化（1分）愈傷組織（1分）植物細(xì)胞的全能性（1分）
（5）胚狀體（不定芽、腋芽、頂芽）（1分）

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【現(xiàn)代生物科技專題】請(qǐng)思考并回答下列有關(guān)現(xiàn)代生物科技方面的問題：　

（—）動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)

（1）動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)，要保證細(xì)胞必需的營(yíng)養(yǎng)、適宜的溫度和pH條件，還要提供無(wú)菌、無(wú)毒和適宜的氣體環(huán)境。為達(dá)到無(wú)菌、無(wú)毒的環(huán)境條件，除了要對(duì)培養(yǎng)液和培養(yǎng)器具進(jìn)行消毒外，還要_____________________。

（2）應(yīng)用于核移植的供體細(xì)胞一般選用傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞，原因是__________。

（二）胚胎工程

（1）在胚胎移植過程中，供、受體母牛選擇好后，要用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理的原因是_____________，以保證移植的胚胎能夠繼續(xù)正常發(fā)育。

（2）在胚胎工程中，通過給良種母畜注射外源_________，使其排出更多的卵細(xì)胞，稱為超數(shù)排卵。

（3）進(jìn)行胚胎分割時(shí)，應(yīng)選擇發(fā)育到________________時(shí)期的胚進(jìn)行操作。

（4）通過胚胎分割產(chǎn)生的兩個(gè)或多個(gè)個(gè)體共有的特點(diǎn)是____________。

（三）單克隆抗體制備

　 （1）經(jīng)人工誘導(dǎo)后，骨髓瘤細(xì)胞和產(chǎn)生免疫反應(yīng)的動(dòng)物的脾臟細(xì)胞中的B淋巴細(xì)胞融合。由于可能產(chǎn)生多種融合細(xì)胞，因此還需對(duì)融合細(xì)胞進(jìn)行_________。

　 （2）單克隆抗體注入體內(nèi)后可以自動(dòng)追蹤抗原（病原體或癌變細(xì)胞）與之結(jié)合，而絕不攻擊任何正常細(xì)胞，故稱為“生物導(dǎo)彈”，這是利用了__________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

36．（10分）【現(xiàn)代生物科技專題】

轉(zhuǎn)基因草莓中有能表達(dá)乙肝病毒表面抗原的基因，由此可獲得用來(lái)預(yù)防乙肝的一種新型疫苗，其培育過程如圖所示（①至④代表過程，A至C代表結(jié)構(gòu)或細(xì)胞）：

（1）圖中①過程用到的酶是        ，所形成的B叫做        ，B是由        、        、目的基因和標(biāo)記基因等部分構(gòu)成。

（2）②過程常用          處理農(nóng)桿菌，使之成為          細(xì)胞，利于完成轉(zhuǎn)化過程。

（3）圖中③過程叫做          ，④過程叫做          ，將葉盤培養(yǎng)成草莓幼苗的技術(shù)是          。

（4）在分子水平上，可采用          的方法來(lái)檢測(cè)轉(zhuǎn)基因草莓果實(shí)提取液中有無(wú)相應(yīng)的抗原。

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年吉林省東北師大附中高二下學(xué)期期中考試生物試題 題型：綜合題

請(qǐng)從A、B兩題中任選一題做答，并將答案按順序填在答題紙上。
A:【現(xiàn)代生物科技專題】
胚胎工程的許多技術(shù)，實(shí)際是在體外條件下，對(duì)動(dòng)物自然受精和早期胚胎發(fā)育條件進(jìn)行的模擬操作。
哺乳動(dòng)物精子的發(fā)生是在_____________內(nèi)完成的，精子細(xì)胞中的______________在變形過程中發(fā)育成頂體。
在受精的過程中，為防止多精入卵，卵子會(huì)發(fā)生_____________和_________________兩道屏障。
受精后，合子即在_______________內(nèi)進(jìn)行有絲分裂，開始發(fā)育，從_______________期起細(xì)胞開始出現(xiàn)分化，在_______________期后，透明帶破裂，胚胎完成孵化。
B:【生物——生物技術(shù)實(shí)踐】
下圖是月季花藥離體培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株的兩種途徑，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題：

選用的材料合適與否是成功誘導(dǎo)出花粉植株的重要因素，一般來(lái)說選用___________期的花粉可提高成功率。選擇花粉時(shí)，一般要通過____________來(lái)確定花粉是否處于合適的發(fā)育期，這時(shí)需要對(duì)花粉的細(xì)胞核進(jìn)行染色，常用的染色劑是____________。
上圖中花藥經(jīng)脫分化產(chǎn)生胚狀體還是愈傷組織主要取決于培養(yǎng)基中____________。
胚狀體與愈傷組織在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別在于愈傷組織的細(xì)胞排列疏松無(wú)規(guī)則，是一種高度____________的薄壁細(xì)胞，胚狀體與____________發(fā)育形成的胚有類似的結(jié)構(gòu)，即具有胚芽、胚軸和胚根。
無(wú)菌技術(shù)也是成功誘導(dǎo)出花粉植株的重要因素，請(qǐng)說明下列各項(xiàng)中哪些需要高溫滅菌________________________（填編號(hào)）。
①培養(yǎng)基，②培養(yǎng)皿，③接種環(huán)，④花蕾，⑤實(shí)驗(yàn)操作者的雙手，⑥三角錐形瓶

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年湖北省黃岡市高三3月份質(zhì)量檢測(cè)理綜測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【現(xiàn)代生物科技專題——選修3】（15分）“今又生”是我國(guó)為數(shù)不多的首創(chuàng)基因治療藥物之一，其本質(zhì)是利用腺病毒和人P53基因（抑癌基因）拼裝得到的重組病毒。人的P53蛋白可對(duì)癌變前的DNA損傷進(jìn)行修復(fù)，使其恢復(fù)正常，或誘導(dǎo)其進(jìn)入休眠狀態(tài)或細(xì)胞凋亡，阻止細(xì)胞癌變。“今又生”的載體采用第一代人5型腺病毒，其致病力很弱，其基因不整合到宿主細(xì)胞的基因組中，無(wú)遺傳毒性；載體經(jīng)基因工程改造后，只對(duì)細(xì)胞實(shí)施一次感染，不能復(fù)制，不能污染。請(qǐng)回答下列問題：

（1）在“今又生”的生產(chǎn)中，為了獲得更高的安全性能，在載體一般應(yīng)具備的條件中，科學(xué)家選擇性地放棄了一般載體都應(yīng)該具有的                。檢測(cè)P53基因的表達(dá)產(chǎn)物，還可以采用         技術(shù)。

（2）如果要獲取人類基因組中抑癌基因P53，可以采取的方法通常包括        和通過化學(xué)方法人工合成。目的基因的大量擴(kuò)增則可以采用         ，該技術(shù)中需使用的一種特殊的酶是      。

（3）在研究中如果要獲得胚胎干細(xì)胞進(jìn)行研究，則胚胎于細(xì)胞可來(lái)源于囊胚期的      _，或胎兒的原始性腺，也可以通過        技術(shù)得到重組細(xì)胞后在進(jìn)行相應(yīng)處理獲得。在哺乳動(dòng)物早期發(fā)育過程中，囊胚的后一個(gè)階段是           。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年山東省威海市高三第一次模擬考試生物試卷 題型：綜合題

（8分）【現(xiàn)代生物科技專題】

下圖是對(duì)牛胚胎所作的技術(shù)處理，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）圖中所示牛的胚胎發(fā)育處于           時(shí)期。其中A、C、D代表的結(jié)構(gòu)名稱分別是：A         ；C             ；D                 。

（2）甲過程代表的技術(shù)是               ，操作時(shí)的技術(shù)關(guān)鍵是               ，該技術(shù)在實(shí)踐中的主要應(yīng)用意義是                           ；乙過程取滋養(yǎng)層可用于                       。

 

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