科目:高中生物 來源: 題型:
A、a、b分別表示促甲狀腺激素和促甲狀腺激素釋放激素 |
B、a和b同時作用于z,對z產(chǎn)生促進(jìn)作用 |
C、a、b和甲狀腺激素的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì) |
D、血液中的甲狀腺激素含量變化能反饋調(diào)節(jié)激素a與激素b的合成與分泌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因突變在自然界中廣泛存在 |
B、基因突變可產(chǎn)生新的基因,是生物變異的根本來源 |
C、自然條件下,生物的突變率是很低的 |
D、生物所發(fā)生的基因突變一般都是有利的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、6 18 |
B、5 18 |
C、5 17 |
D、6 22 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③④ | B、②③④⑤ |
C、③④⑤⑥ | D、①④⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、抗體 | B、效應(yīng)T細(xì)胞 |
C、記憶細(xì)胞 | D、效應(yīng)B細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、酶1與產(chǎn)物B結(jié)合后失活,說明酶的功能由其空間結(jié)構(gòu)決定 |
B、酶1的變構(gòu)位點和活性位點的結(jié)構(gòu)取決于特定的氨基酸序列 |
C、增加底物的濃度能使產(chǎn)物A和產(chǎn)物B的合成速度明顯加快 |
D、酶1與產(chǎn)物B的相互作用可以防止細(xì)胞生產(chǎn)過多的產(chǎn)物A |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、液泡在植物生長成熟過程中,體積大小變化很大 |
B、植物細(xì)胞的液泡中含有有機(jī)酸、生物堿、葡萄糖、色素、水等物質(zhì) |
C、具有調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)滲透吸水的作用 |
D、植物細(xì)胞的顏色都是由液泡中的色素顯現(xiàn)出來的 |
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