A、選擇受精卵作為外源基因的受體細(xì)胞是因?yàn)檫@種細(xì)胞具有全能性 |
B、采用DNA分子雜交技術(shù)可檢測(cè)外源基因在小鼠細(xì)胞內(nèi)是否成功表達(dá) |
C、人的生長(zhǎng)激素基因能在小鼠細(xì)胞表達(dá),說(shuō)明遺傳密碼在不同種生物中可以通用 |
D、將轉(zhuǎn)基因小鼠體細(xì)胞進(jìn)行核移植(克。梢垣@得多個(gè)具有外源基因的后代 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
花藥離體培養(yǎng) |
染色體加倍 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、1和3 | B、2和3 |
C、2和4 | D、1和5 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
紅花寬葉 | 白花寬葉 | 紅花窄葉 | 白花窄葉 | |||||
雌株 |
|
| 0 | 0 | ||||
雄株 | 0 | 0 |
|
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、特異性免疫 | B、非特異性免疫 |
C、體液免疫 | D、細(xì)胞免疫 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、能進(jìn)行光合作用 |
B、能將土壤中的氨氧化為硝酸 |
C、屬于異養(yǎng)生物 |
D、能直接利用環(huán)境中的有機(jī)物 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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