(16分)生態(tài)專家把某一廢棄池塘改造成新型池塘,并對該生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)和能量流動(dòng)進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果如下圖。該新型池塘生態(tài)系統(tǒng)中有香蓮、蘆蒿、多種藻類、水草,還有多種魚類、蟲類,塘邊建有豬舍和蘑菇房。請據(jù)圖回答問題:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)的能量來源是         。該生態(tài)系統(tǒng)中的挺水植物、浮游植物、沉水植物形成了群落的 

       結(jié)構(gòu)。

(2)建立人工生態(tài)系統(tǒng)必需遵循生態(tài)工程的基本原理,試從魚塘的環(huán)境承載力與放養(yǎng)魚類的種類分析,人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)遵循了                         原理。改造后的生態(tài)系統(tǒng)生物組分增多,食物網(wǎng)變復(fù)雜,提高了生態(tài)系統(tǒng)的         。寫出該生態(tài)系統(tǒng)中營養(yǎng)級最多的一條食物鏈                             。

(3)從人工栽培的鮮蘑菇中提取的多糖類,對白細(xì)胞減少癥、傳染性肝炎有明顯療效,但含量低,成本高,難以大量應(yīng)用,科學(xué)家通過基因工程解決了這一難題。他們在獲得該目的基因后,通過         技術(shù)對該基因進(jìn)行大量擴(kuò)增,再利用           酶、          酶和運(yùn)載體等作為基本工具,通過一定的手段構(gòu)建                   ,并將其導(dǎo)入大腸桿菌體內(nèi),實(shí)現(xiàn)了高效表達(dá)。

 

【答案】

 (1)生產(chǎn)者固定的太陽能      垂直          (2)協(xié)調(diào)與平衡(1分)    物種多樣性(1分)    抵抗力穩(wěn)定性(或 自我調(diào)節(jié)能力)    水草→蟲類→鯉魚(或鯽魚)→人

(3)PCR      限制(1分)   DNA連接(1分)  目的基因表達(dá)載體

【解析】

試題分析:(1)生態(tài)系統(tǒng)中的能量來源是生產(chǎn)者固定的太陽能。植物的分布在垂直方向存在明顯的分層現(xiàn)象,屬于垂直結(jié)構(gòu)。(2)生態(tài)工程的基本原理包括物質(zhì)循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、協(xié)調(diào)和平衡原理、整體性原理、系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理。其中處理好生物與環(huán)境的協(xié)調(diào)與平衡,需要考慮環(huán)境承載力;從魚類種種分析屬于物種多樣性原理。生態(tài)系統(tǒng)中生物組分增多,自我調(diào)節(jié)能力增強(qiáng)。食物鏈的起點(diǎn)是生產(chǎn)者,所以最長食物鏈為水草→蟲類→鯉魚(或鯽魚)→人。(3)PCR技術(shù)可用來進(jìn)行DNA分子擴(kuò)增,基因工程中的工具酶是限制酶和DNA連接酶,其核心步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建。

考點(diǎn):本題考查生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)知識,意在考查考生識圖能力和理解所學(xué)知識的要點(diǎn)能力,以及把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2010屆廣西來賓、玉林市高三第三次教學(xué)質(zhì)量調(diào)研理綜生物卷 題型:綜合題

(9分)下圖表示一池塘和某河流的一個(gè)區(qū)段遭受同等程度的磷污染后生物量的變化情況,請分析回答:
 
(1)兩生態(tài)系統(tǒng)相比,抵抗力穩(wěn)定性強(qiáng)的是________,可否由此判斷其生物多樣性比另一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)更豐富? ____,為什么? ________________________________。
(2)遭受污染后,生物相對量增加的原因是________________________________________。若受到的是硫酸污染,污染后的生物量變化曲線與圖中是否有相似的走勢? ____。
(3)對于河流生態(tài)系統(tǒng)的某一種水生植物來說,a點(diǎn)與b點(diǎn)相比,__點(diǎn)的生存斗爭更激烈?b→c段限制此植物數(shù)量增加的因素有________(填序號)。
①種內(nèi)斗爭 ②競爭 ③捕食 ④共生 ⑤無機(jī)環(huán)境

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科目:高中生物 來源:2013屆吉林省高二上學(xué)期質(zhì)量檢測考試生物試卷 題型:綜合題

生物技術(shù)實(shí)踐與人們生產(chǎn)和生活密切相關(guān),也為許多學(xué)生將來走進(jìn)職業(yè)奠定知識基礎(chǔ)和能力基礎(chǔ)。請回答下列有關(guān)生物技術(shù)實(shí)踐中的問題:

(1)在制作腐乳、果醋、泡菜的過程中需要氧氣的是           。為提高果酒的品質(zhì)及節(jié)約生產(chǎn)成本,廠家已嘗試使用固定化細(xì)胞技術(shù)來生產(chǎn)果酒,固定化酵母細(xì)胞常用方法是         。

(2)某種全自動(dòng)洗衣機(jī)的水溫有冷水、35℃溫水、70℃熱水    三種設(shè)置,洗滌方式有直接洗滌和浸泡20分鐘后洗滌兩種設(shè)置。如果用加酶洗衣粉洗滌有牛奶漬的棉質(zhì)衣服,選擇哪種水溫和洗滌方式洗滌效果最好?             。

(3)PCR技術(shù)能把某一DNA分子片斷進(jìn)行擴(kuò)增,依據(jù)的原理是       ,每次循環(huán)需要經(jīng)過           、復(fù)性、延伸三步。

      

(4)DNA指紋圖譜可用于親子鑒定。右圖為某孩子、已故母親和四位男性的DNA指紋圖譜。請據(jù) 圖分析:F1~F4中,該小孩生學(xué)上的父親最可能是       

 

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科目:高中生物 來源:2010屆廣西來賓、玉林市高三第三次教學(xué)質(zhì)量調(diào)研理綜生物卷 題型:綜合題

(9分)下圖表示一池塘和某河流的一個(gè)區(qū)段遭受同等程度的磷污染后生物量的變化情況,請分析回答:

 

(1)兩生態(tài)系統(tǒng)相比,抵抗力穩(wěn)定性強(qiáng)的是________,可否由此判斷其生物多樣性比另一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)更豐富? ____,為什么? ________________________________。

    (2)遭受污染后,生物相對量增加的原因是________________________________________。若受到的是硫酸污染,污染后的生物量變化曲線與圖中是否有相似的走勢? ____。

    (3)對于河流生態(tài)系統(tǒng)的某一種水生植物來說,a點(diǎn)與b點(diǎn)相比,__點(diǎn)的生存斗爭更激烈?b→c段限制此植物數(shù)量增加的因素有________(填序號)。

    ①種內(nèi)斗爭  ②競爭  ③捕食  ④共生  ⑤無機(jī)環(huán)境

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖表示一池塘和某河流的一個(gè)區(qū)段遭受同等程度的磷污染后生物量的變化情況,請分析回答:

 

(1)兩生態(tài)系統(tǒng)相比,抵抗力穩(wěn)定性強(qiáng)的是________,可否由此判斷其生物多樣性比另一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)更豐富? ____,為什么? ________________________________。

    (2)遭受污染后,生物相對量增加的原因是________________________________________。若受到的是硫酸污染,污染后的生物量變化曲線與圖中是否有相似的走勢? ____。

    (3)對于河流生態(tài)系統(tǒng)的某一種水生植物來說,a點(diǎn)與b點(diǎn)相比,__點(diǎn)的生存斗爭更激烈?b→c段限制此植物數(shù)量增加的因素有________(填序號)。

    ①種內(nèi)斗爭  ②競爭  ③捕食  ④共生  ⑤無機(jī)環(huán)境

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