【題目】利尿酸在奧運會上被禁用，其結構簡式如下圖所示。下列敘述正確的是（ ）

A．利尿酸衍生物利尿酸甲酯的分子式是C14H14Cl2O4

B．利尿酸分子內處于同一平面的原子不超過10個

C．1mol利尿酸能與7mol H2發(fā)生加成反應

D．利尿酸能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應

【答案】A

【解析】

試題分析：A．由利尿酸的結構簡式可知，利尿酸甲酯的分子式為C14H14Cl2O4，故A正確；B．在利尿酸分子中，與苯環(huán)相連的原子和苯環(huán)上的碳原子共12個，都應在一個平面上，故B錯誤；C．由利尿酸的結構簡式可以看出，其含有一個苯環(huán)、一個和一個雙鍵，故1 mol利尿酸最多能與5 mol H2加成，故C錯誤；D．因利尿酸中不含酚羥基，故不可能與FeCl3發(fā)生顯色反應，故D錯誤；故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】糖尿病是一種常見病，且發(fā)病率有逐年上升的趨勢。下圖是利用基因工程技術生產(chǎn)胰島素的操作過程示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）過程②所需的酶是 酶。

（2）能否利用人的皮膚細胞來完成①的過程？ ，原因是 。

（3）在利用AB獲得C的過程中，通常必須使用 同時切割A和B，使其產(chǎn)生相同的黏性末端，再加入 酶，才可以形成C。

（4）過程⑧用_______對大腸桿菌進行處理，使其處于感受態(tài)。

（5）能使人胰島素基因在大腸桿菌中表達的調控序列是 ，它是RNA聚合酶識別和結合的位點。

（6）為了便于篩選重組質粒，構建的基因表達載體中需含有 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是相關人體穩(wěn)態(tài)部分調節(jié)機制的示意圖（+表示促進，-表示抑制，GnRH、LH、FSH表示相關的激素）。請據(jù)圖回答下列問題：

（l）圖甲中睪丸酮的含量在小于正常范圍時GnRH的分泌量會_ ___________。該圖體現(xiàn)了睪丸酮分泌的________調節(jié)和反饋調節(jié)。

（2）由圖乙可知，在機體穩(wěn)態(tài)調節(jié)過程中，細胞間可通過 等信息分子進行信息交流。當T細胞受損時會引起機體生成抗體的能力降低，簡述主要原因____________________________。

（3）有研究者對某戒毒所的吸毒者進行了相關激素的檢測，并與健康人作了比較，檢測結果平均值如下表：

組別

平均年齡

吸毒史

吸毒量

LH(mlu/mL)

FSH(mlu/mL)

睪丸酮

吸毒者

23歲

4年

1．4g/d

1．45

2．87

4．09

健康人

23歲

0年

0g/d

4．66

6．6

6．69

為了確定吸毒者睪丸酮水平低的原因是睪丸受損，還是LH和FSH減少引起的，可將其體內LH和FSH_________，一段時間后測定其睪丸酮含量，與健康者比較即可確定原因。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究大豆幼苗光合速率與光強度的關系，科研人員在適宜溫度、大氣CO2濃度條件下做了一組實驗，得到圖中曲線I。改變某一實驗條件后，他們又做了一組實驗，得到圖中曲線II。下列分析正確的是

A. a點葉肉細胞中NADPH的合成速率大于b點

B. b點葉肉細胞中RuBP的再生速率大于c點

C. 題中改變的實驗條件是溫度或CO2濃度

D. 不同實驗條件下大豆幼苗的光飽和點不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在動物激素中，有些種類是內分泌細胞通過囊泡分泌的，另一些種類則不需要通過囊泡分泌。激素的囊泡分泌存在兩條分泌途徑：激素合成后隨即被釋放到細胞外，稱為組成型分泌途徑；激素合成后暫時儲存在細胞內，受到胞外信號刺激時再釋放出去，稱為調節(jié)型分泌途徑。研究者據(jù)此提出的實驗思路如下：

（1）實驗分組：（培養(yǎng)液中葡萄糖濃度為150 mg/dL）

甲組：培養(yǎng)液 + 胰島B細胞 + ①

乙組：培養(yǎng)液 + 胰島B細胞 + X物質（蛋白質合成抑制劑，用生理鹽水配制）

丙組：培養(yǎng)液 + 胰島B細胞 + Y物質（細胞內囊泡運輸抑制劑，用生理鹽水配制）

（2）適宜條件下培養(yǎng)合適時間，檢測各組培養(yǎng)液中 ② 的含量。

請回答：

（1）實驗目的： 。

（2）設置丙組的作用是為了研究 。

（3）題中①是 ，②是 。葡萄糖濃度采用150 mg/dL的作用是 。

（4）若胰島素是胰島B細胞通過囊泡分泌的（即丙組檢測結果：無胰島素），請將下列表格填寫完整。

序號

預期檢測結果

結論

一

甲、乙兩組檢測結果一致

胰島素只存在 ③ 分泌途徑

二

甲組檢測結果： ④ ；乙組檢測結果： ⑤

胰島素只存在組成型分泌途徑

三

（甲、乙兩組檢測結果在坐標系中用柱形圖表示）

胰島素存在兩條分泌途徑

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某自然種群的雌雄異株植物為XY型性別決定，該植物的花色（白色、藍色和紫色）是由常染色體上的兩對獨立遺傳的等位基因（A和a、B和b）控制，葉形（寬葉和窄葉）由位于性染色體上的等位基因（D和d）控制。請據(jù)圖回答：

（1）圖中甲基因A或B的轉錄產(chǎn)物需在_________部位加工后，才能成熟。在酶1或酶2合成過程中，_________認讀mRNA上的遺傳密碼。

（2）藍花植株的基因型有__________種,某藍花植株的一個基因A發(fā)生突變，但該植物仍能開出藍花，可能的原因是______________（答對一條原因即給分）。

（3）以紫花雄株與藍花雌株為親本，若F1植株中三種花色的植株出現(xiàn)，則父本控制花色的基因型是_________，理論上純合的F1植株中開白花的比例為_________。將F1中的藍花植株雜交，在F2 中出現(xiàn)部分白花植株的原因是_________。

（4)葉形的基因位于圖乙中I片段，寬葉（D）對窄葉（d）為顯性�，F(xiàn)有寬葉、窄葉雌性植株若干和已知基因型為XDYD、XDYd或XdYD寬葉雄性植株若干。選擇相應的親本組合，以前通過一次雜交，獲得能夠依據(jù)葉形區(qū)分雌雄的大批幼苗。請用遺傳圖解和適當文字說明培育的過程。_________

（5）將紫花寬葉的雌、雄植株進行雜交，利用_________原理可以培育出正常藍花窄葉雄株。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】局部麻醉藥普魯卡因的一種合成路線如下：

已知：

請回答下列問題：

（1）A的結構簡式是_______________________，化合物B中氮原子的雜化軌道類型是__________。

（2）反應①～⑥中，屬于取代反應的是__________________。

（3）第③步反應的化學方程式是___________________________。

（4）第⑤步反應的化學方程式是_______________________。

（5）含有硝基、苯環(huán)，能發(fā)生銀鏡反應的E的同分異構體有_________種，其中核磁共振氫譜顯示3組峰，峰面積之比為1:2:2的同分異構體結構簡式是________________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某單基因遺傳病系譜圖，顯隱性基因分別用B、b表示。請據(jù)圖回答相關問題：

（1）該遺傳病的遺傳方式是__________染色體上____________性遺傳病。

（2）Ⅰ1的基因型是__________。

（3）若Ⅱ2攜帶該遺傳病的致病基因，則Ⅲ2與Ⅲ4個體基因型相同的概率是________。

（4）若Ⅱ2不攜帶該遺傳病的致病基因，且Ⅲ4及其配偶都為表現(xiàn)型正常的白化病基因攜帶者，則Ⅲ4及其配偶生一個只患一種病的孩子的概率是__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在方形暗箱內放一盆幼苗，暗箱一側開一小窗，固定光源的光可以從窗口射入。把暗箱放在旋轉器上水平旋轉，保持每15分鐘均速轉一周。一星期后幼苗生長狀況為：（ ）

A. A B. B C. C D. D

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