【題目】美國研究人員發(fā)現(xiàn)了一種含有集光綠色體的喜氧罕見細(xì)菌,每個集光綠色體含有大量葉綠素,使得細(xì)菌能夠同其他生物爭奪陽光,維持生存.下列有關(guān)該菌的敘述,正確的是( )

A.該菌的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核

B.該菌是好氧細(xì)菌,其生命活動所需能量主要由線粒體提供

C.由該細(xì)菌可知,細(xì)菌不一定都是分解者,也可以是生產(chǎn)者

D.該菌是光能自養(yǎng)細(xì)菌,其光合作用的場所是葉綠體

【答案】C

【解析】

試題分析:根據(jù)題意可知,該生物屬于細(xì)菌,細(xì)菌屬于原核生物中的一種,原核生物與真核生物的共同點是均有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和遺傳物質(zhì)DNA,但是原核細(xì)胞沒有線粒體、中心體、葉綠體、細(xì)胞核、染色體等復(fù)雜的結(jié)構(gòu).

解:A、細(xì)菌屬于原核生物,原核生物細(xì)胞沒有成形的細(xì)胞核,A錯誤;

B、細(xì)菌沒有線粒體,B錯誤;

C、從題干知這種細(xì)菌含葉綠素,能進行光合作用,是自養(yǎng)微生物,該細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者,C正確;

D、細(xì)菌細(xì)胞沒有葉綠體,之所以能進行光合作用,是因為細(xì)胞中含有與光合作用有關(guān)的色素和酶,D錯誤.

故選:C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞器之間的關(guān)系的敘述,錯誤的是( )

A.分泌蛋白的形成與運輸是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體及線粒體相互合作的結(jié)果

B.線粒體和葉綠體在生物群落和無機環(huán)境之間的物質(zhì)和能量交換過程中起著重要作用

C.在低等植物細(xì)胞的有絲分裂過程中,中心體和高爾基體分別對紡錘體和細(xì)胞壁的形成具有重要作用

D.在洋蔥外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原過程中,液泡和線粒體均發(fā)揮了重要作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一條由10個氨基酸分子經(jīng)脫水縮合而成的肽鏈中含有氨基和羧基的最小數(shù)目( )

A. 1111 B. 1010 C. 99 D. 11

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】構(gòu)成細(xì)胞器的膜具有的共同點是( )

A.結(jié)構(gòu)特點相同 B.都附著有核糖體

C.脂質(zhì)和蛋白質(zhì)的比例相同 D.都可以轉(zhuǎn)化成細(xì)胞膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

A. 蛋白質(zhì)具有多樣性的根本原因是DNA具有多樣性

B. 蛋白質(zhì)和核酸的組成元素中都有CH、ON

C. 蛋白質(zhì)和DNA都主要在細(xì)胞質(zhì)中合成

D. 蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)一旦被破壞就很難恢復(fù),但DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)相對容易恢復(fù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于食物鏈和食物網(wǎng)的敘述不正確的是( )

A.是物質(zhì)循環(huán)和能量流動的渠道

B.是生物之間通過食物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系

C.食物網(wǎng)的形成主要是由于動物的攝食種類具有多樣性

D.同一食物鏈中的生物之間沒有競爭關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列數(shù)據(jù)是人體部分器官中所表達基因的估計數(shù)目,有關(guān)敘述不正確的是( )

器官或細(xì)胞

唾液腺

皮膚

甲狀腺

血細(xì)胞

心臟

所表達基因的估計數(shù)目

1932

186

3043

2381

23505

9400

A.人體各器官表達的基因數(shù)目有差異是細(xì)胞內(nèi)基因選擇性表達形成的

B.血細(xì)胞所表達的基因數(shù)目最多說明其遺傳物質(zhì)相對含量較高

C.人體各器官表達的基因數(shù)目有差異說明細(xì)胞中所含蛋白質(zhì)有差

D.不同功能的細(xì)胞表達的基因不相同,這與細(xì)胞具有不同功能相適應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項與生物膜上糖蛋白的識別功能無關(guān)( )

A.神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合

B.癌細(xì)胞容易擴散和轉(zhuǎn)移

C.自然的精卵融合

D.載體蛋白與所運輸?shù)奈镔|(zhì)結(jié)合

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為解決不孕夫婦的生育問題而誕生的試管嬰兒與設(shè)計試管嬰兒的區(qū)別是( )

A.前者根據(jù)愿望設(shè)計嬰兒性別

B.前者在操作過程中需要對基因進行檢測

C.后者可以根據(jù)需要取用嬰兒的造血干細(xì)胞

D.后者可以根據(jù)需要取用嬰兒的器官

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同步練習(xí)冊答案