穩(wěn)態(tài)是人體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。當(dāng)機(jī)體處于不同的外界環(huán)境或生理狀態(tài)時(shí),體內(nèi)的一些組織、器官、系統(tǒng)的功能也會(huì)發(fā)生相應(yīng)的改變,但是人體并不會(huì)因此而失去穩(wěn)態(tài)。請據(jù)圖示回答下列問題:
(1)激素③的名稱為 ,幼年時(shí)期缺乏激素②會(huì)患上的病癥是 。
(2)在寒冷環(huán)境中,圖1中②分泌量增加的同時(shí) (填字母)的分泌量也增加,兩種激素共同促進(jìn)機(jī)體的新陳代謝,相互關(guān)系表現(xiàn)為 作用。
(3)內(nèi)環(huán)境的各種化學(xué)成分和理化性質(zhì)會(huì)不斷變化,當(dāng)人剛進(jìn)食一段時(shí)間內(nèi),c激素的分泌將會(huì) ,促使血糖含量 ,使血糖維持在正常水平。
(4)由圖2可知,神經(jīng)、內(nèi)分泌、免疫三大系統(tǒng)之間通過細(xì)胞產(chǎn)生的 分子進(jìn)行聯(lián)系的,體現(xiàn)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的 調(diào)節(jié)機(jī)制之間的相互作用。
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科目:高中生物 來源:2016屆廣東省高三上學(xué)期12月月考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖(左)中A表示基因型為AaBb(兩對基因獨(dú)立遺傳)的某雌性動(dòng)物的體細(xì)胞,B、C分別表示該動(dòng)物處于不同分裂狀態(tài)的細(xì)胞圖像;圖(右)為該動(dòng)物部分組織切片的顯微圖像。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖(左)中數(shù)字①表示的生理過程是__________,A細(xì)胞的基因組成是__________。
(2)通常情況下,該動(dòng)物的基因A和a的分離發(fā)生在__________(用圖中數(shù)字表示)分裂過程中。B圖細(xì)胞最終分裂結(jié)束后,一般情況下,E的基因型是_______________________。
(3)按分裂過程判斷,圖(右)中標(biāo)號的先后順序應(yīng)該是___________________,丙細(xì)胞的名稱是______。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省大同市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)細(xì)胞內(nèi)囊泡運(yùn)輸?shù)拿枋,正確的是( )
A.細(xì)胞核內(nèi)的RNA通過囊泡運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞質(zhì)
B.蛋白質(zhì)類激素經(jīng)囊泡運(yùn)輸分泌到細(xì)胞外
C.細(xì)胞器之間都能通過囊泡進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸
D.囊泡運(yùn)輸依賴膜的流動(dòng)性且不消耗能量
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科目:高中生物 來源:2016屆江西省南昌市高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)下列概念圖做出的判斷,正確的是
A.丙圖可表示糖類(a)和糖原(b)的關(guān)系
B.乙圖能體現(xiàn)酶(c)、蛋白質(zhì)(a)和固醇物質(zhì)(b)的關(guān)系
C.丁圖可體現(xiàn)出細(xì)胞(c)、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(a)和線粒體(b)的關(guān)系
D.若甲圖中a和b分別代表酵母菌和藍(lán)藻,d可以代表原核生物
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科目:高中生物 來源:2016屆吉林省高三上學(xué)期第三次?忌镌嚲恚ń馕霭妫 題型:綜合題
關(guān)于綠色熒光蛋白方面的相關(guān)問題,有很多學(xué)者進(jìn)行了研究和探索。請回答下列與綠色熒光蛋白有關(guān)的問題:
(1)綠色熒光蛋白基因最初是從水母中分離到的,這個(gè)基因共包含有5170個(gè)堿基對,控制合成由238個(gè)氨基酸組成的熒光蛋白,由此推測,翻譯該蛋白質(zhì)的mRNA堿基數(shù)量至少有__________個(gè)。
(2)如果基因兩端的堿基序列如圖甲所示,則構(gòu)建重組DNA分子時(shí)所用的DNA連接酶作用于圖甲中的_____處(a或b)。
(3)圖乙是熒光蛋白基因表達(dá)過程中的_____階段,圖中3和4代表的核苷酸依次是_____________、_______________(填中文名稱)。
(4)科學(xué)家進(jìn)行此項(xiàng)轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的研究,目的是為尋找基因異常所引起的疾病的治療方法。通過特定的方法可以使綠色熒光蛋白基因與特定基因相伴隨,從而使科學(xué)家更為容易地研究相關(guān)遺傳疾病。下圖是某遺傳病的遺傳系譜圖(控制基因?yàn)锽和b),請據(jù)圖分析回答:
此遺傳病的致病基因是_____性基因(填“顯”或“隱”),最可能位于_____染色體上。由此推測Ⅱ3和Ⅱ4再生一個(gè)表現(xiàn)正常的孩子的概率是_______;Ⅱ5和Ⅱ6再生一個(gè)正常男孩的概率是_____。
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科目:高中生物 來源:2016屆河南省鄭州市高三聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為特異性免疫發(fā)生過程的圖解,下列說法不正確的是
A.圖中胸腺和骨髓為免疫器官,物質(zhì)①、②分別為淋巴因子和抗體
B.細(xì)胞一必需在抗原和物質(zhì)①的共同作用下才能增殖分化成細(xì)胞三和細(xì)胞四
C.當(dāng)自身產(chǎn)生的物質(zhì)②攻擊自身正常細(xì)胞時(shí)會(huì)引起機(jī)體產(chǎn)生過敏反應(yīng)
D.注射疫苗后可刺激機(jī)體產(chǎn)生細(xì)胞二和細(xì)胞三,但這兩類細(xì)胞在初次免疫中不起作用
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科目:高中生物 來源:2016屆河南省鄭州市高三聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的說法正確的是
A.細(xì)胞膜、葉綠體的內(nèi)膜與外膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與小腸黏膜都屬于生物膜系統(tǒng)
B.所有的酶都在生物膜上,沒有生物膜生物就無法進(jìn)行各種代謝活動(dòng)
C.生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)都是一樣的,在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系
D.合成固醇類激素的分泌細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般比較發(fā)達(dá)
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科目:高中生物 來源:2016屆福建省閩粵聯(lián)合體高三第三次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
糖原貯積癥為遺傳因素(基因)所引起的糖原代謝障礙,導(dǎo)致糖原大量沉積,主要累及肝、心、腎及肌組織,有低血糖、酮尿及發(fā)育遲緩等表現(xiàn)。經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)Ⅰ型糖原貯積癥患者的體內(nèi)葡萄糖-6-磷酸大量積累,糖原的分解過程如圖1所示:
(1)Ⅰ型糖原貯積癥是由缺乏_______造成的,題中體現(xiàn)的基因與性狀的關(guān)系為:____________ __。
(2)經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)Ⅰ型糖原貯積癥患者的血液中酮體(脂肪氧化分解的產(chǎn)物)的含量明顯高于正常人,試解釋其原因:______________。
(3)圖2為某家族有關(guān)Ⅰ型糖原貯積癥患病情況的遺傳系譜圖,其中3號不攜帶致病基因,根據(jù)遺傳系譜圖回答以下問題(相關(guān)基因用A、a表示):
①該病的遺傳方式為_______。6號的基因型為______________。
②若8號不患色盲,9號為色盲基因攜帶者,則8號和9號婚配后生育一個(gè)表現(xiàn)型正常的男孩的概率為_______。
③若人群中Ⅰ型糖原貯積癥的發(fā)病率為1/10000,則10號和一個(gè)表現(xiàn)型正常的女性婚配,后代患Ⅰ型糖原貯積癥的概率為_______,若要確認(rèn)后代是否患病可以對后代進(jìn)行_______。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省高一上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)提供新配制的斐林試劑甲液(0.1g/mLNaOH溶液)、乙液(0.05g/mLCuSO4溶液)、蒸餾水,則充分利用上述試劑及必需的實(shí)驗(yàn)用具,能鑒別出下列哪些物質(zhì)
①葡萄糖②蔗糖③胃蛋白酶④DNA
A.①和④ B.①和②
C.①和③ D.②、③和④
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