下列實(shí)例中等位基因顯隱性關(guān)系的描述不合理的是（ ）

A．不完全顯性的粉紅花金魚草（Cc）自交，后代表現(xiàn)型比例能真實(shí)反映基因型比例

B．純種高莖豌豆與純種矮莖豌豆雜交，子代全為高莖，這是顯性完全掩蓋了隱性

C．純種顯性瓢蟲黑緣型與均色型雜交的子代出現(xiàn)新類型，說明基因發(fā)生了自由組合

D．IAi與IBi婚配的子代中出現(xiàn)了AB血型和A血型，說明ABO血型存在完全顯性和共顯性

C

【解析】

試題分析：不完全顯性的粉紅花金魚草（Cc）自交，后代的表現(xiàn)型與基因型的比例均為1∶2∶1，A項(xiàng)正確；純種高莖豌豆與純種矮莖豌豆雜交，子代全為高莖，是由于高莖（顯性）完全掩蓋了矮莖（隱性），使矮莖在子一代中隱而未現(xiàn)，B項(xiàng)正確；純種顯性瓢蟲黑緣型與均色型雜交的子代出現(xiàn)新類型，屬于鑲嵌顯性，即由于等位基因的相互作用，雙親的性狀在同一子代個(gè)體的不同部位表現(xiàn)而造成鑲嵌圖式，說明相應(yīng)的基因在不同的細(xì)胞中表達(dá)，C項(xiàng)錯(cuò)誤；IAi與IBi婚配，子代中出現(xiàn)AB血型，說明ABO血型存在共顯性，子代中出現(xiàn)A血型，說明ABO血型存在完全顯性，D項(xiàng)正確。

考點(diǎn)：本題考查性狀的顯、隱性關(guān)系、基因型、表現(xiàn)型的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北省高三理綜（十）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(10分)下圖示在不同光照條件下測(cè)定的某種植物光合速率(以O(shè)2釋放量為測(cè)定指標(biāo))變化情況。請(qǐng)分析回答：

(1)圖中bc段限制葉片光合速率的主要環(huán)境因素是 。若其它條件不變，對(duì)葉綠素而言，有效輻射的光主要是 。

(2)在圖中cd對(duì)應(yīng)時(shí)段，植物體內(nèi)有機(jī)物總量的變化情況是 。經(jīng)測(cè)定，晴天遮光條件下該植物的CO2平均釋放速率為0.8mol/(m2·s ) ，則a點(diǎn)時(shí)該植物O2產(chǎn)生速率約為 mol/(m2·s )。

(3)在實(shí)驗(yàn)過程中，給該植物澆灌Hl82O，發(fā)現(xiàn)葉肉細(xì)胞中出現(xiàn)了(CH218O)。分析其最可能的轉(zhuǎn)化途徑是：Hl82O先參與 。

(4)葉綠素分子中的Mg2＋可被Cu2＋置換，實(shí)驗(yàn)中用含Cu2＋的試劑處理葉片，形成的銅代葉綠素能長(zhǎng)時(shí)間保持葉片標(biāo)本的綠色，其原因可能是 。

(5)經(jīng)測(cè)定，該植物細(xì)胞內(nèi)DNA、RNA和蛋白質(zhì)的物質(zhì)含量比值為10:31:119，經(jīng)植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑Ttgx－15處理細(xì)胞后，細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)含量比值變?yōu)?0:46:220。據(jù)此分析，Ttgx－15作用于植物細(xì)胞的分子機(jī)制是 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年安徽省宿州市高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示人體肝臟組織與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖，下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A．⑦的表面可能存在胰島素和胰高血糖素受體

B．當(dāng)①④⑥的滲透壓升高時(shí)，抗利尿激素分泌增多

C．劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的乳酸進(jìn)入血液后，會(huì)使④處的PH明顯降低

D．⑥與⑦的成分存在差異的主要原因是細(xì)胞膜具有選擇透過性

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年安徽省宿州市高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

層粘連蛋白分子是細(xì)胞膜上的一種高分子糖蛋白，由一條重鏈(A鏈)和兩條輕鏈(B1、B2鏈)構(gòu)成（共含m個(gè)氨基酸，結(jié)構(gòu)如圖所示），其上有多個(gè)結(jié)合位點(diǎn)，對(duì)于保持細(xì)胞間粘連和細(xì)胞的分化等都有重要作用。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A．該層粘連蛋白含有肽鍵數(shù)為m－3

B．該蛋白在細(xì)胞識(shí)別中具有重要作用

C．癌細(xì)胞膜表面的層粘連蛋白減少

D．核糖體即可完成層粘連蛋白的合成

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年浙江省溫州市十校聯(lián)合體高二上期末質(zhì)檢生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述中不能體現(xiàn)基因與染色體平行行為的是（ ）

A．基因位于染色體上，染色體是基因的載體

B．形成配子時(shí)，細(xì)胞中成對(duì)的基因分開，同源染色體也分開，分別進(jìn)入不同配子

C．形成配子時(shí)，細(xì)胞中非等位基因自由組合，非同源染色體也是自由組合

D．體細(xì)胞中成對(duì)的基因一個(gè)來自父方，一個(gè)來自母方，同源染色體也是如此

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年浙江省溫州市十校聯(lián)合體高二上期末質(zhì)檢生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為細(xì)胞分裂過程中染色體的形態(tài)變化過程，下列分析正確的是（ ）

A．甲→乙的過程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍

B．該形態(tài)變化過程可在有絲分裂中出現(xiàn)，也可在減數(shù)分裂中出現(xiàn)

C．觀察染色體形態(tài)和數(shù)目通常在丙時(shí)期

D．戊階段細(xì)胞中染色體數(shù)是DNA分子數(shù)的兩倍

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年浙江省溫州市十校聯(lián)合體高二上期末質(zhì)檢生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖有關(guān)細(xì)胞有絲分裂的描述正確的是（ ）

A．具有姐妹染色單體的只有E

B．在B時(shí)期實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞中的DNA和染色體的加倍

C．在C時(shí)期細(xì)胞內(nèi)發(fā)生著活躍的代謝變化

D．細(xì)胞有絲分裂的順序是C→E→A→B→D

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省臨沂市高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（12分）某野外調(diào)查小組在我國東部地區(qū)對(duì)東部群落進(jìn)行深入調(diào)查，獲得下面有關(guān)信息資料，請(qǐng)分析回答：

（1）調(diào)查獲得了樹林中物種數(shù)與樣方面積的關(guān)系圖如圖1：調(diào)查該地區(qū)物種數(shù)的樣方面積最好是________，選取樣方時(shí)，要做到____________取樣，常用的取樣方法有_____和_____；如果要調(diào)查動(dòng)物種群的密度一般采用__________，若被標(biāo)記的動(dòng)物中有少量個(gè)體死亡，則導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果_________（填偏高或偏低）。

（2）科研人員對(duì)海洋某種食用生物進(jìn)行研究，得出了與種群密度相關(guān)的出生率和死亡率的變化，如圖2所示，在種群密度為_____點(diǎn)時(shí)，表示種群的環(huán)境所允許的最大值（K值）；圖中表示種群增長(zhǎng)速度最快的是_____點(diǎn)，既要獲得最大捕獲量，又要使該動(dòng)物資源的更新能力不受破壞，應(yīng)使該動(dòng)物群體的數(shù)量保持在圖中_______點(diǎn)所代表的水平上

（3）圖3是調(diào)查小組從當(dāng)?shù)刂鞴懿块T獲得的某一種群數(shù)量變化圖。據(jù)此分析，在第1-5年間，種群增長(zhǎng)模型呈____型；種群數(shù)量最少的是第_______年，第20-30間種群的增長(zhǎng)率為_____；

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學(xué)年廣東揭陽一中高二上期末（理）生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖莖的a側(cè)生長(zhǎng)素在曲線B點(diǎn)以下的濃度范圍內(nèi)，下列對(duì)b側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍的描述哪項(xiàng)較為準(zhǔn)確

A．在DA段范圍內(nèi) B．在BC段范圍內(nèi)

C．在BD段范圍內(nèi) D．在BA段范圍內(nèi)

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