用酶解法去除植物細(xì)胞壁獲得原生質(zhì)體，然后在含14C標(biāo)記的葡萄糖培養(yǎng)液中培養(yǎng)3小時后，用放射自顯影技術(shù)觀察，該植物細(xì)胞內(nèi)含有14C最多的結(jié)構(gòu)可能是

A．高爾基體 B．核糖體 C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D．細(xì)胞核

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年貴州遵義四中高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪一個生產(chǎn)或?qū)嶒炦^程，不是吲哚乙酸起直接作用的：

A．處理扦插的月季枝條，促進(jìn)生根

B．處理青色的生香蕉，加速轉(zhuǎn)變?yōu)辄S香蕉

C．處理去掉雄蕊的番茄花蕾，育出無子果實

D．處理切去胚芽鞘尖端的燕麥幼苗，使其繼續(xù)生長

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年安徽省高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

①結(jié)合水是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的一部分，不參與代謝反應(yīng)

②結(jié)合水參與某些代謝反應(yīng)

③自由水是各種代謝活動的介質(zhì)

④自由水參與某些代謝反應(yīng)

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年安徽合肥一中高一上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為某高等生物細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）該圖是____________（植物、動物）細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，判斷的理由是____________。

（2）圖中具單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是____________（填代號），細(xì)胞核中2是絲狀的染色質(zhì)，可被堿性染料染成深色，分裂期高度螺旋變成棒狀的____________。

（3）細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳和____________的控制中心，在細(xì)胞的各項生命活動中起著決定性的作用，細(xì)胞中某些大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)是6，對于進(jìn)出的大分子____________（有、無）選擇透過性。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年安徽合肥一中高一上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

紅細(xì)胞吸收甘油與吸收葡萄糖相同點(diǎn)是

A. 低濃度→高濃度 B. 載體蛋白協(xié)助

C. 高濃度→低濃度 D. 消耗能量

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年安徽合肥一中高一上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某50肽中有2個丙氨酸，丙氨酸分子式為C3H7O2N，現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸（相應(yīng)位置如右圖）得到幾種不同的有機(jī)產(chǎn)物，其中脫下氨基酸均以游離態(tài)正常存在。下列有關(guān)該過程產(chǎn)生的全部有機(jī)物中有關(guān)原子、基團(tuán)或肽鍵數(shù)目的敘述，錯誤的是

A. 肽鍵數(shù)目減少4個

B. 氫原子數(shù)目增加8個

C. 氧原子數(shù)目增加2個

D. 氨基和羧基分別增加4個

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年安徽合肥一中高一上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A. 羧基 B. 羧基和氨基

C. 氨基 D. 連接在碳原子上的氫

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科目：高中生物 來源：2017屆安徽省高三上學(xué)期新課標(biāo)模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)植物激素的生理功能及調(diào)節(jié)的敘述，正確的是

A．用適宜濃度的赤霉素浸泡種子可促進(jìn)種子萌發(fā)

B．頂端優(yōu)勢是由于側(cè)芽產(chǎn)生生長素過多引起的

C．乙烯可以促進(jìn)植物種子的形成和果實的發(fā)育

D．莖的向光性說明生長素生理作用具有兩重性

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年四川成都七中高二上12.13周測生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)種群密度調(diào)查的敘述，正確的是（ ）

A．可用五點(diǎn)取樣法調(diào)查草地中某種單子葉植物的種群密度

B．對作物植株上的蚜蟲，可用標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度

C．調(diào)查酵母菌的種群密度時，先滴菌液再蓋玻片，結(jié)果會偏高

D．若要調(diào)查蚯蚓的種群密度，可取樣器取樣法

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