【題目】牽牛花的莖可以纏繞在其他物體上生長(zhǎng),如果測(cè)量幼莖靠近物體的一側(cè)和遠(yuǎn)離物體的一側(cè)的生長(zhǎng)素濃度會(huì)發(fā)現(xiàn)
A. 靠近物體的一側(cè)高于遠(yuǎn)離物體的一側(cè)
B. 靠近物體的一側(cè)低于遠(yuǎn)離物體的一側(cè)
C. 兩側(cè)的生長(zhǎng)素濃度差不多
D. 無法確定
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】從某動(dòng)物個(gè)體的睪丸中取出的兩個(gè)精細(xì)胞染色體組成如圖所示。如果不考慮染色體互換,關(guān)于這兩個(gè)精細(xì)胞的來源不正確的說法是
A. 不可能來自一個(gè)精原細(xì)胞 B. 可能來自一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞
C. 可能來自兩個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞 D. 不可能來自一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家用顯微技術(shù)去掉變形蟲的細(xì)胞核后,發(fā)現(xiàn)其新陳代謝減弱、運(yùn)動(dòng)停止,當(dāng)重新移入細(xì)胞核后,發(fā)現(xiàn)變形蟲又能夠恢復(fù)生命活動(dòng)。下列選項(xiàng)所述實(shí)驗(yàn)結(jié)論中,最科學(xué)的是( )
A. 人工去核的細(xì)胞,一般不能存活長(zhǎng)久 B. 細(xì)胞核在細(xì)胞生命活動(dòng)中起決定性作用
C. 細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳特性的控制中心 D. 細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場(chǎng)所
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一種觀賞植物,純合的藍(lán)色品種與純合的鮮紅色品種雜交,F1為藍(lán)色,F1自交,F2為9藍(lán):6紫:1鮮紅。若將F2中的紫色植株用鮮紅色植株授粉,則后代表現(xiàn)型及其比例是
A. 2鮮紅:1藍(lán) B. 2紫:1鮮紅
C. 1鮮紅:1紫 D. 3紫:1藍(lán)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面是蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞周期的有關(guān)數(shù)據(jù)。下列敘述正確的是
A. 核糖體、線粒體、葉綠體在2h~19.3h活動(dòng)旺盛
B. 非同源染色體的自由組合可發(fā)生在19.3h~21.3h
C. 0~2h期間,細(xì)胞中存在染色質(zhì)而無染色體
D. 蠶豆根尖細(xì)胞分裂的一個(gè)細(xì)胞周期為19.3h
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)ATP的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 有些酶的組成元素與ATP的組成元素相同
B. ATP的合成一定與細(xì)胞內(nèi)的放能反應(yīng)相關(guān)聯(lián)
C. ATP分子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式中的A代表腺苷,P代表磷酸基團(tuán)
D. 線粒體合成的ATP可在細(xì)胞核中發(fā)揮作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某人工建立的動(dòng)物種群中雌雄個(gè)體數(shù)目相等,且基因型AA:Aa:aa=1:2:2.aa個(gè)體無繁殖能力。該種群中的個(gè)體自由交配,子一代中純合子所占比例為
A. 13/25 B. 4/9 C. 5/25 D. 5/9
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知水稻的抗旱性(A)和多顆粒(B)屬顯性,各由一對(duì)等位基因控制且獨(dú)立遺傳.現(xiàn)有抗旱、多顆粒植株若干,對(duì)其進(jìn)行測(cè)交,子代的性狀分離比為抗旱多顆粒:抗旱少顆粒:敏旱多顆粒:敏旱少顆粒=2:2:1:1,若這些親代植株相互授粉,后代性狀分離比為( )
A.24:8:3:1
B.9:3:3:1
C.15:5:3:1
D.25:15:15:9
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【題目】研究表明,癌細(xì)胞和正常分化細(xì)胞在相同的有氧條件下產(chǎn)生的ATP總量基本相同,但癌細(xì)胞從細(xì)胞外攝取并用于細(xì)胞呼吸的葡萄糖是正常細(xì)胞的若干倍。下圖是癌細(xì)胞在有氧條件下葡萄糖的部分代謝過程示意圖,下列敘述正確的是
A. 在癌細(xì)胞中,葡萄糖進(jìn)入線粒體被分解為丙酮酸
B. 在有氧條件下,癌細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸
C. 細(xì)胞癌變是抑癌基因突變?yōu)樵┗虻慕Y(jié)果
D. 癌細(xì)胞中增強(qiáng)的過程可能有①②③
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