科學(xué)家用含15N的硝酸鹽作為標(biāo)記物浸泡蠶豆幼苗，追蹤蠶豆根尖細(xì)胞分裂情況，得到蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞連續(xù)分裂數(shù)據(jù)如下，則下列敘述正確的是 （ ）

A．蠶豆根尖細(xì)胞分裂的一個(gè)細(xì)胞周期為19.3 h

B．高爾基體、線粒體、葉綠體在19.3 h～21.3 h活動(dòng)旺盛

C．蠶豆根尖細(xì)胞的DNA分子數(shù)量加倍時(shí)期是0 h～2 h

D．細(xì)胞周期的開始發(fā)生在19.3 h～21.3 h

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．玉米高稈是顯性性狀．若干雜合玉米自交得到F1，淘汰其中的矮稈植株后均分為兩部分，甲部分進(jìn)行自交，乙部分進(jìn)行自由交配．則甲、乙兩部分的子代中矮稈植株的比例分別為（　　）
A．$\frac{1}{4}$，$\frac{1}{8}$B．$\frac{1}{6}$，$\frac{1}{9}$C．$\frac{1}{4}$，$\frac{1}{8}$D．$\frac{1}{6}$，$\frac{1}{6}$

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河南省駐馬店市高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的過程，錯(cuò)誤的是

A．A細(xì)胞和B細(xì)胞誘導(dǎo)融合前要先去除細(xì)胞壁，可用纖維素酶和果膠酶處理

B．從A和B細(xì)胞到C細(xì)胞的過程中，常用離心、振動(dòng)、電刺激或用聚乙二醇（PEG）作為誘導(dǎo)劑

C．A和B細(xì)胞融合完成的標(biāo)志是再生出新的細(xì)胞壁

D．植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的目的是獲得雜種細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河南省駐馬店市高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生長(zhǎng)素分子構(gòu)成的敘述，錯(cuò)誤的是
A．達(dá)爾文實(shí)驗(yàn)的目的是解釋植物向光性的原因

B．鮑森•詹森的實(shí)驗(yàn)證明胚芽稍尖端產(chǎn)生的刺激可以透過瓊脂片傳遞給下部

C．拜爾的實(shí)驗(yàn)證明胚芽稍彎曲生長(zhǎng)是由尖端產(chǎn)生的刺激在其下部分分布不均勻造成的

D．溫特的使用證明生長(zhǎng)素是吲哚乙酸

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科目：高中生物 來源：2014-2015安徽淮北師范大學(xué)附屬中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖A為某生物體細(xì)胞有絲分裂示意圖，圖B表示在一個(gè)細(xì)胞周期（G1、S、G2組成分裂間期，M為分裂期）中的細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線；圖C表示處于一個(gè)細(xì)胞周期中各個(gè)時(shí)期細(xì)胞數(shù)目的變化（用特殊的方法在一個(gè)培養(yǎng)基中測(cè)得的），請(qǐng)據(jù)圖作答。

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（1）圖A表示的是________細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的________期。此期細(xì)胞中有DNA分子________個(gè)，有________條染色體，此細(xì)胞在分裂末期不出現(xiàn)細(xì)胞板，理由是______________________________。

（2）若圖A表示胚胎干細(xì)胞，正處于培養(yǎng)液中，則在正常的情況下，與其吸收無機(jī)鹽離子有關(guān)的細(xì)胞器主要有____________________。

（3）C圖中的DNA含量由2C到4C的細(xì)胞，處在B圖的________期（填寫圖中符號(hào)）。

（4）培養(yǎng)過程中若用DNA合成抑制劑處理，C圖中DNA含量為________（C）的細(xì)胞數(shù)量會(huì)增加。

（5）用胰蛋白酶處理染色體后，剩余的細(xì)絲狀結(jié)構(gòu)是___________。

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科目：高中生物 來源：2014-2015安徽淮北師范大學(xué)附屬中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是 （ ）

A．無氧和零下低溫環(huán)境有利于水果的保鮮

B．CO2的固定過程發(fā)生在葉綠體中，C6H12O6分解成CO2的過程發(fā)生在線粒體中

C．夏季連續(xù)陰天，大棚中白天適當(dāng)增加光照，夜晚適當(dāng)降低溫度，可提高作物產(chǎn)量

D．光合作用過程中光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，細(xì)胞呼吸過程中化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎虯TP

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科目：高中生物 來源：2014-2015安徽淮北師范大學(xué)附屬中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家用胡蘿卜韌皮部細(xì)胞進(jìn)行組織培養(yǎng)獲得新植株，這說明植物細(xì)胞具有 （ ）

A．變異性 B．全能性

C．特異性 D．多樣性

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年福建省高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（12分 如圖是某化合物結(jié)構(gòu)圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）Ⅲ和Ⅴ稱為________。

（2）決定氨基酸種類的編號(hào)是________。

（3）該化合物是由________個(gè)氨基酸，失去________個(gè)水分子而形成的，這種反應(yīng)稱為________。該化合物的名稱是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．用15N標(biāo)記含有100個(gè)堿基對(duì)的DNA分子，一條鏈上A：T：G：C=1：2：3：4，該DNA分子在14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制四次．其結(jié)果可能是（　�。�
A．連續(xù)復(fù)制四次，需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸320個(gè)
B．含有14N的DNA分子占$\frac{7}{8}$
C．四種含氮堿基A：T：G：C=3：3：7：7
D．該DNA分子中的脫氧核苷酸排列順序最多有2100種

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