13.下列有關(guān)種群和群落的敘述,正確的是( 。
A.依據(jù)出生率、死亡率、遷入率和遷出率預(yù)測種群數(shù)量變化
B.“J”型種群增長不受種群密度制約,增長速率保持不變
C.海濱灘頭低、中、高潮帶分布不同生物屬于群落水平結(jié)構(gòu)
D.采集土壤小動物的方法主要有記名計算法和目測估計法

分析 1、種群的特征包括種群的數(shù)量特征和空間特征,種群的數(shù)量特征有種群密度、年齡組成、性別比例、遷入和遷出率、出生率和死亡率等,其中,種群的年齡結(jié)構(gòu)是指一個種群中各年齡期的個體數(shù)目的比例,大致可分為增長型、穩(wěn)定型、衰退型.年齡組成可預(yù)測未來種群密度.
2、生物群落的結(jié)構(gòu)包括空間結(jié)構(gòu)--垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu),群落的外貌和時間節(jié)律,群落中的動植物在垂直方向上、水平方向上都有分層現(xiàn)象,且其中的動植物的種類也不同,因為動物直接或間接地以植物為食,且其生存空間等也都離不開植物體,故動物的垂直分布依賴于植物.
3、對于活動能力強、活動范圍大的個體調(diào)查種群密度時適宜用標(biāo)志重捕法,而一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵等種群密度的調(diào)查方式常用的是樣方法.統(tǒng)計土壤中小動物的豐富度一般用取樣器取樣法

解答 解:A、出生率、死亡率、遷入率和遷出率直接決定種群密度,依據(jù)出生率、死亡率、遷入率和遷出率可以直接判斷種群數(shù)量變化,年齡組成可預(yù)測未來種群數(shù)量變化.A錯誤;
B、增長速率是指單位時間內(nèi),種群增長的數(shù)量,“J”型種群增長不受種群密度制約,增長速率逐漸增大,B錯誤;
C、海濱灘頭低、中、高潮帶分布不同生物,屬于群落在水平方向的分布,是群落水平結(jié)構(gòu),C正確;
D、記名計算法和目測估計法是豐富度的統(tǒng)計方法,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查了種群的特征、生物群落的空間結(jié)構(gòu)、土壤小動物物種豐富度的統(tǒng)計方法等有關(guān)種群和群落的知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力,屬于中等難度試題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016云南玉溪一中高三下第一次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

甲圖表示某草原上以植物為食的倉鼠種群數(shù)量變化(K0表示倉鼠種群在理想狀況下的環(huán)境容量),乙圖為倉鼠所攝入能量的去路(字母表示相應(yīng)能量)。請回答:

(1)據(jù)甲圖分析,倉鼠的種群數(shù)量呈_____________型增長;當(dāng)某種天敵進(jìn)入一段時間后,倉鼠種群數(shù)量達(dá)到了相對穩(wěn)定狀態(tài),則天敵最可能進(jìn)入的時間在____________處;在捕食壓力下,倉鼠種群的環(huán)境容納量在___________之間。

(2)乙圖中A屬于___________營養(yǎng)級同化的能量,能量C用于倉鼠種群的______________。

(3)若B中能量為l.5×109 kJ,C中能量為l.4×109kJ,某種天敵同化的能量為4.2×107 kJ,則該生態(tài)系統(tǒng)中從倉鼠到其天敵的能量傳遞效率為_______________。

(4)與兔一樣,灰倉鼠也具有“狡鼠三窟”的特點,某些“狡鼠”在捕捉過之后,很難再一次捕捉。因此在用標(biāo)志重捕法調(diào)查倉鼠種群密度時,計算得到的數(shù)據(jù)值將________(填“偏大”、“偏小”或“不受影響”)

(5)為研究草原上的螞蟻和倉鼠等嚙齒動物在種子利用上的種間關(guān)系,生態(tài)學(xué)家在草原上中劃定3個基本相同的區(qū)域進(jìn)行實驗,實驗過程及實驗結(jié)果如下表。請補充填寫表格內(nèi)“ ”。

區(qū)域1

區(qū)域2

區(qū)域3

處理方法:螞蟻和嚙齒動物共存。

處理方法:移走所有的嚙齒動物,并圍欄隔離。

處理方法:______________

_______________________。

螞蟻群

318群

543群

0群

嚙齒動物

122只

0只

144只

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016河南南陽第一中學(xué)高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

已知某種限制性內(nèi)切酶在一線性DNA分子上有3個酶切位點,如圖中箭頭所指,如果該線性DNA分子在3個酶切位點上都被該酶切斷,則會產(chǎn)生a、b、c、d四種不同長度的DNA片段,F(xiàn)在多個上述線性DNA分子,若在每個DNA分子上至少有1個酶切位點被該酶切斷,則從理論上講,經(jīng)該酶切后,這些線性DNA分子最多能產(chǎn)生長度不同的DNA片段種類數(shù)是( )

A.3 B.4 C.9 D.12

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.“重陽節(jié)”是中國傳統(tǒng)文化中的一個重要節(jié)日,在這一天有“插茱萸”的習(xí)慣,因為“插茱萸,可驅(qū)秋蚊滅蟲害”.下列有關(guān)分析,不科學(xué)的是(  )
A.茱萸可適當(dāng)改變秋蚊、蟲害的種群密度
B.茱萸在生態(tài)系統(tǒng)中作為生產(chǎn)者
C.茱萸與秋蚊之間傳遞的化學(xué)信息
D.茱萸、秋蚊和蟲害共同構(gòu)成了一個群落

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.觀察下圖,分析下列相關(guān)敘述中,錯誤的是(  )
A.種群呈現(xiàn)“J”型增長的前提條件是環(huán)境、資源非常優(yōu)越,生存空間無限
B.種群增長的“J”型曲線有K值,只是K值較大,圖中沒有表示出來
C.在自然界中,種群增長曲線一般是“S”型曲線
D.呈現(xiàn)“S”型增長的種群,隨著時間的推移,種群增長所受的環(huán)境阻力不斷加大

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.DNA分子的多樣性取決于( 。
A.堿基對排列方式的多樣性B.堿基配對方式的多樣性
C.核苷酸種類的多樣性D.空間結(jié)構(gòu)的多樣性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.在高光強環(huán)境下,將某突變型植株與野生型植株分別施以低氮肥和高氮肥,一段時間后,測定其葉綠素和Rubisco酶(該酶催化CO2和RuBP反應(yīng))的含量,結(jié)果見圖1;圖2表示葉綠體中的色素、蛋白質(zhì)等在某種膜上的分布及部分反應(yīng)的示意圖.請回答:

(1)圖1的實驗表明:突變型的葉綠素a含量比野生型低,采用層析法分離突變型植株葉片色素時應(yīng)注意濾紙條上的濾液細(xì)線要高于層析液的液面,變淺的色素帶位于濾紙條從上到下的第三條;高氮肥下,突變型植株的光合速率大于(填等于、大于、小于)野生型植株,結(jié)合實驗結(jié)果分析:限制野生型植株光合速率的因素是Rubisco酶的含量.
(2)圖2結(jié)構(gòu)中的膜是類囊體(光合)膜,其上含有色素和催化光反應(yīng)的酶.光反應(yīng)中,色素吸收的光能轉(zhuǎn)換為ATP等物質(zhì)中的化學(xué)能.
(3)光反應(yīng)的產(chǎn)物除圖2中所示的物質(zhì)外,還有電子和NADPH.ATP為碳反應(yīng)提供了能量和磷酸基團.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省信陽市羅山二高高二上段測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞的生命歷程敘述正確的是( )

A.原核細(xì)胞沒有染色體,所以原核生物以無絲分裂的方式進(jìn)行細(xì)胞增殖

B.胰島B細(xì)胞中既有胰島素基因和血紅蛋白基因,也有合成胰島素和血紅蛋白的mRNA

C.癌細(xì)胞同正常細(xì)胞相比核糖體的活動會明顯減弱

D.效應(yīng)T細(xì)胞裂解靶細(xì)胞的過程屬于細(xì)胞凋亡的過程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省保山市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖中①~④表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞器.有關(guān)敘述正確的是( )

A.該圖一定是高倍光學(xué)顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)

B.此細(xì)胞不可能是植物細(xì)胞,只能是動物細(xì)胞

C.結(jié)構(gòu)①不能將葡萄糖分解成二氧化碳和水

D.結(jié)構(gòu)①②③④中都含有大量磷脂

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案