A、白化病 |
B、先天性聾啞 |
C、苯丙酮尿癥 |
D、進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良(假肥大型) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、葡萄糖的無氧分解 |
B、丙酮酸的氧化分解 |
C、核糖體RNA的合成 |
D、各種消化酶的合成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、二氧化碳、二氧化硫、氟化物和氮氧化物 |
B、二氧化硫、二氧化碳、氮氧化物 |
C、氮氧化物、二氧化碳、二氧化硫 |
D、二氧化碳、氮氧化物、二氧化硫 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、兩天后,胚芽鞘D的生長向左,因B側(cè)生長素多,向下運(yùn)輸多,右側(cè)生長快 |
B、兩天后,胚根E的生長向右,因B側(cè)生長素濃度高,抑制根的生長 |
C、兩天后,胚芽鞘G直立生長,因?yàn)閄、Y兩側(cè)的生長素濃度相同 |
D、兩天后,胚根E的生長向左,因A側(cè)生長素濃度低,根的生長慢 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
1號試管 | 2號試管 | |
HO溶液 | 2ml | 2ml |
HO溶液 | 2d | - |
麥芽糖酶液 | - | 2d |
條件 | 適宜 | 適宜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、華北地區(qū)種植的楊樹構(gòu)成了一個(gè)種群 |
B、群落演替過程中優(yōu)勢種不發(fā)生顯著變化 |
C、發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)可以實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的循環(huán)利用 |
D、生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,抗外力干擾的能力越強(qiáng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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