12.人類的ABO血型系統(tǒng)由3三個等位基因IA、IB、i決定,通過調(diào)查一個由900個個體組成的樣本,發(fā)現(xiàn)400人是O型血,276人是B型血,從理論上推測,該人群中血型為A的人應該有( 。
A.48人B.176人C.198人D.224人

分析 哈代-溫伯格定律也稱遺傳平衡定律,其主要內(nèi)容是指:在理想狀態(tài)下,各等位基因的頻率和等位基因的基因型頻率在遺傳中是穩(wěn)定不變的,即保持著基因平衡;此時各基因頻率和各基因型頻率存在如下等式關(guān)系并且保持不變:當?shù)任换蛑挥幸粚Γˋa)時,設(shè)基因A的頻率為 p,基因a的頻率為q,則A+a=p+q=1,AA+Aa+aa=p2+2pq+q2=1.

解答 解:設(shè)該人群中IB、IA、i的基因頻率分別為p、q、r,O型血的基因型為ii,根據(jù)哈代-溫伯格平衡公式可以得出關(guān)系式:,ii=r2=$\frac{400}{900}$,r=$\frac{2}{3}$;B型血的基因型為IBIB和IBi,由哈代-溫伯格平衡公式可得關(guān)系式:p2+2×p×r=$\frac{276}{900}$=$\frac{23}{75}$,解得:p=0.2;又p+q+r=1,因此,q=$\frac{2}{15}$.
A型血的基因型為IAIA和IAi,在該人群中的頻率是:q2+2×q×r=($\frac{2}{15}$)2+2×$\frac{2}{15}$×$\frac{2}{3}$=$\frac{44}{225}$,因此該該人群中B型血的人數(shù)是;$\frac{44}{225}$×900=176(人)
故選:B.

點評 本題的知識點是基因頻率和基因型頻率的計算方法,意在考查考生能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力.對于哈代溫伯格平衡公式的理解應用是解題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖是某反射弧的組成示意圖,其中①〜⑤表示相關(guān)結(jié)構(gòu).請據(jù)圖回答問題
(1)在反射弧的組成中,結(jié)構(gòu)③的名稱為神經(jīng)中樞,結(jié)構(gòu)①(填數(shù)字序號)表示感受器.
(2)興奮在②上傳遞是雙(填“單”或“雙”)向的,在整個反射弧上傳導是單 向的.
(3)在C處施加一次短暫的有效刺激,該處膜內(nèi)先后發(fā)生的電位變化情況是由負電位轉(zhuǎn)變成正電位,再轉(zhuǎn)變成負電位.
(4)將電流表的兩個電極分別插入A、B處神經(jīng)纖維內(nèi),然后在結(jié)構(gòu)④某處施加一次有效刺激,卻發(fā)現(xiàn)電流表指針未發(fā)生偏轉(zhuǎn),那么施加刺激的位置為A與B的中點.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列各項中,屬于植物體細胞融合完成的標志的是( 。
A.細胞膜發(fā)生融合B.細胞質(zhì)發(fā)生融合C.產(chǎn)生新的細胞壁D.細胞核發(fā)生融合

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.夏黑是無子葡萄,在市場上很受消費者歡迎,研究發(fā)現(xiàn)夏黑是三倍體.科研人員培育無子葡萄的過程:普通葡萄(二倍體)$\stackrel{處理}{→}$四倍體葡萄→四倍體葡萄×普通葡萄→無子葡萄(三倍體),相關(guān)分析錯誤的是( 。
A.培育無子葡萄的過程發(fā)生的變異是生物進化的原材料之一
B.四倍體葡萄產(chǎn)生的原因是有絲分裂前期紡錘體的形成受阻
C.普通葡萄和四倍體葡萄能雜交,則它們之間不存在生殖隔離
D.若無子葡萄的基因型為Aaa,則四倍體葡萄的基因型可能為AAaa

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)真核生物細胞結(jié)構(gòu)及其功能的敘述正確的是(  )
A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是蛋白質(zhì)合成和加工的場所
B.核糖體、染色體均含有生物的遺傳物質(zhì)
C.溶酶體合成和分泌多種酸性水解酶
D.線粒體將葡萄糖氧化分解成CO2和H2O

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

17.如圖示處于不同生理狀態(tài)的三個洋蔥鱗葉外表皮細胞.請回答

(1)圖中A、B、C三細胞發(fā)生質(zhì)壁分離是AC
(2)圖中各細胞的細胞液濃度依次是C>A>B.

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科目:高中生物 來源:2016屆四川省成都市高三生物3月12日周末練習(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)實驗或調(diào)查的敘述,不正確的是( )

A.研究遺傳病發(fā)病率需在人群中隨機抽樣調(diào)查,研究遺傳方式需分析患者家系系譜圖

B.統(tǒng)計顯微鏡下各期細胞數(shù)占計數(shù)細胞總數(shù)的比例,能比較細胞周期各期時間的長短

C.選取經(jīng)低溫誘導的洋蔥根尖制成的臨時裝片,在顯微鏡下觀察不到聯(lián)會現(xiàn)象

D.加入無水乙醇越多,葉綠體色素提取液的綠色越深

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科目:高中生物 來源:2016年廣東省茂名市高三高考模擬考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

研究人員進行了多種植物激素對影響豌豆植株側(cè)芽生長長度(單位:mm)的實驗,連續(xù)觀察幾天,結(jié)果見下表。分析回答問題:

操作

第1天

第3天

第5天

第7天

第9天

頂芽保留

0

0

0

0

0

去頂芽,切口涂抹生長素

0

2

5

7

10

頂芽保留,側(cè)芽涂抹細胞分裂素

0

10

20

40

60

去頂芽

0

20

40

60

80

去頂芽,切口涂抹赤霉素

0

30

65

140

140

(1)植物激素是植物細胞之間傳遞 的分子。

(2)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),側(cè)芽的生長素濃度遠高于頂芽,但頂芽的生長素仍可向側(cè)芽運輸,這說明此過程生長素的運輸方式是 。

(3)比較甲、乙、丁,可知 對側(cè)芽的生長有抑制作用;比較 ,可知赤霉素能明顯促進側(cè)芽的伸長;比較甲、丙、丁可知

(4)研究者用生長素類似物處理細胞得到的結(jié)果如下表所示,據(jù)此分析,生長素類似物作用于植物細胞的分子機制是 。

細胞內(nèi)物質(zhì)含量比值

處理前

處理后

DNA:RNA:蛋白質(zhì)

1:3.1:11

1:5.4;21.7

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.一項針對人和小白鼠的研究顯示:2~4天的禁食就可以誘導機體免疫系統(tǒng)再生,幫助機體對抗感染.這一發(fā)現(xiàn)對那些因年老或癌癥而導致免疫系統(tǒng)受損的人可能有重大意義.請回答下列問題:
(1)在禁食的2~4天內(nèi),血糖被大量氧化分解,此時胰島組織分泌的胰高血糖素增多,促進肝糖原分解、脂肪等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化,從而使機體內(nèi)血糖仍保持在正常水平.由于體內(nèi)存在反饋調(diào)節(jié)機制,胰島組織的分泌活動不會持續(xù)增強.在這一過程中,調(diào)控胰島組織分泌的信號分子有葡萄糖、神經(jīng)遞質(zhì)、胰島素(寫兩種).
(2)禁食過程中,免疫系統(tǒng)會試圖節(jié)省能量,更換衰老和受損的免疫細胞,并誘導機體免疫系統(tǒng)再生.衰老和受損細胞的清除是通過細胞凋亡完成的,其受遺傳機制或基因的程序性調(diào)控.更換的免疫細胞是由造血干細胞分裂、分化產(chǎn)生的,其中T細胞是在胸腺中分化成熟的.
(3)癌細胞由于細胞膜上糖蛋白等物質(zhì)減少,在體內(nèi)易分散和轉(zhuǎn)移;免疫系統(tǒng)主要是通過細胞免疫(填“體液免疫”或“細胞免疫”)將之清除,具體過程是癌細胞表面的抗原刺激T細胞分化形成效應T細胞,效應T細胞與癌細胞密切接觸,使之裂解死亡.

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