分析 1、減數(shù)分裂過(guò)程中染色體的數(shù)目變化是減數(shù)第一次分裂由于同源染色體分離,形成的次級(jí)性母細(xì)胞中染色體數(shù)目減半,減數(shù)第二次分裂后期著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目暫時(shí)加倍,減數(shù)第二次分裂結(jié)束細(xì)胞的生殖細(xì)胞染色體數(shù)目減半;減數(shù)分裂過(guò)程中DNA含量的變化是:經(jīng)過(guò)間期染色體復(fù)制后,DNA加倍,經(jīng)過(guò)減數(shù)第一次分裂形成的次級(jí)性母細(xì)胞DNA數(shù)目恢復(fù)體細(xì)胞水平,減數(shù)第二次分裂結(jié)束,形成的生殖細(xì)胞中DNA數(shù)目減半;
2、受精作用的實(shí)質(zhì)是精細(xì)胞和卵細(xì)胞的細(xì)胞核融合,細(xì)胞的受精卵的染色體數(shù)目恢復(fù)體細(xì)胞的水平,受精卵形成生物個(gè)體的過(guò)程進(jìn)行的細(xì)胞分裂主要是有絲分裂;
3、根據(jù)題意和圖示分析可知:OC表示減數(shù)第一次分裂,CE表示減數(shù)第二次分裂,E點(diǎn)表示受精作用,EL表示有絲分裂過(guò)程.
解答 解:(1)分析表格中的曲線可知,實(shí)線數(shù)目變化過(guò)程是2N→4N→2N→N→2N→4N→2N,因此實(shí)線表示DNA含量變化;虛線的數(shù)量變化是:2N→N→2N→N→2N→4N→2N,因此虛線是染色體含量變化曲線.
(2)OE段表示細(xì)胞減數(shù)分裂過(guò)程,EL表示細(xì)胞有絲分裂過(guò)程,E點(diǎn)表示受精作用.
(3)可以肯定為精(卵)原細(xì)胞、初級(jí)精(卵)母細(xì)胞、次級(jí)精(卵)母佃胞和生殖細(xì)胞的點(diǎn)是0、A、C、D
(4)處于合子的階段是F點(diǎn).
(5)處于細(xì)胞有絲分裂間期、前期、中期、后期和末期的階段分別是FG、GH、HI、IJ、JK.
(6)圖中染色體復(fù)制的階段有OA和FG段,染色體著絲點(diǎn)分裂的點(diǎn)是C點(diǎn)和I點(diǎn),導(dǎo)致染色體加倍.同源染色體分開(kāi)進(jìn)入子細(xì)胞的特點(diǎn)是:同源染色體分開(kāi),非同源染色體自由組合.
故答案為:
(1)DNA 染色體
(2)EL OE E點(diǎn)
(3)0、A、C、D
(4)F
(5)FG、GH、HI、IJ、JK
(6)OA和FG C、I 同源染色體分開(kāi),非同源染色體自由組合
點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是減數(shù)分裂和受精作用、有絲分裂過(guò)程中染色體和DNA的數(shù)目變化,主要考查學(xué)生分析題圖曲線獲取信息的能力及進(jìn)行圖文轉(zhuǎn)換的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 脂肪只有保溫作用 | B. | 糖類是細(xì)胞中唯一的能源物質(zhì) | ||
C. | 有些無(wú)機(jī)鹽離子可以維持酸堿平衡 | D. | 原核生物的遺傳物質(zhì)是RNA |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性 | B. | 細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性 | ||
C. | 細(xì)胞膜具有全透性 | D. | 細(xì)胞膜具有支持和保護(hù)作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一定發(fā)生過(guò)基因突變 | |
B. | 只分裂產(chǎn)生一種生殖細(xì)胞 | |
C. | 含有的6條染色體組成三個(gè)染色體組 | |
D. | G所在的染色體和g所在的染色體在遺傳中遵循基因分離規(guī)律 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年新疆石河子第一中學(xué)高二上9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知水稻高稈(T)對(duì)矮稈(t)為顯性,抗。≧)對(duì)感。╮)為顯性,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳,F(xiàn)將一株表現(xiàn)型為高稈、抗病植株的花粉授給另一株表現(xiàn)型相同的植株,F(xiàn)1高稈∶矮稈=3∶1,抗病∶感病=3∶1。再將F1中高稈抗病類型分別與矮稈感病類型進(jìn)行雜交,則產(chǎn)生的F2表現(xiàn)型之比理論上為
A.9∶3∶3∶1 B.1∶1∶1∶1
C.4∶2∶2∶1 D.3∶1∶3∶1
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年新疆石河子第一中學(xué)高二上9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
表現(xiàn)型正常的父母生了一患白化病的女兒,若再生一個(gè),可能是表現(xiàn)型正常的兒子、患白化病女兒的幾率分別是
A.1/4,1/8 B.1/2,1/8
C.3/4,1/4 D.3/8,1/8
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年新疆石河子第一中學(xué)高二上9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
若一個(gè)家庭已有4個(gè)孩子,三男一女,那么再生一個(gè)孩子是女孩子是女孩的幾率是
A、0 B、1/2 C、1/4 D、1/8
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆江蘇省宿遷市三校高三年級(jí)學(xué)情調(diào)研卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪項(xiàng)不是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸
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