某種群產(chǎn)生了一個突變基因S，其基因頻率在種群中的變化如圖所示．對于這個突變基因，以下敘述不正確的是（　　）
A、S的等位基因在自然選擇中被逐漸淘汰
B、S純合子的存活率可能高于s純合子
C、S純合子的生育率不一定高于雜合子
D、該種群基因庫中S頻率的變化表示新物種將產(chǎn)生
考點：基因頻率的變化,物種的概念與形成
專題：
分析：閱讀題干和題圖可知，本題的知識點是基因頻率的變化，梳理相關知識點，分析圖解，根據(jù)選項描述結合基礎知識做出判斷．
解答： 解：根據(jù)題意和圖示分析可知：S的基因頻率逐漸增大，在72代以后逐漸達到1．
A、由于S基因?qū)⑦_到1，所以其等位基因s在自然選擇中會被逐漸淘汰，A正確；
B、S純合子的存活率可能高于s純合子，所以S的頻率逐漸增大，B正確；
C、圖示中沒有體現(xiàn)S純合子的生育率，所以S純合子的生育率不一定高于雜合子，C正確；
D、該種群基因庫中S頻率的變化表示生物在進化，但不表示新物種將產(chǎn)生，D錯誤．
故選D．
點評：本題考查基因頻率的相關知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于基因頻率、基因型頻率與生物進化的敘述，正確的是（　�。�
A、一個種群中，控制一對相對性狀的各種基因型頻率的改變說明物種在不斷進化
B、一個種群中，控制一對相對性狀的各種基因型頻率之和為1
C、基因型Aa的個體自交后代中，A基因的頻率大于a基因的頻率
D、因色盲患者中男性數(shù)量大于女性，所以男性群體中色盲的基因頻率大于女性群體

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于細胞內(nèi)化合物的敘述，正確的是（　�。�
A、脂質(zhì)分子中的氧原子含量高于糖類
B、核酸分子是由兩條脫氧核苷酸鏈構成
C、葡萄糖可存在于葉綠體，但不存在于線粒體
D、蛋白質(zhì)具有功能多樣性的根本原因是其結構具有多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖為在一密封環(huán)境中不同培養(yǎng)階段酵母菌種群數(shù)量、葡萄糖濃度和乙醇濃度變化曲線．下列相關分析正確的是（　�。�
A、T1后持續(xù)通入無菌空氣，酵母菌種群數(shù)量將持續(xù)上升
B、T2時對應的酵母菌數(shù)量為該環(huán)境中酵母菌種群的K值
C、T2后酵母菌種群數(shù)量下降與葡萄糖濃度迅速下降有關
D、此實驗結果證明酶母菌有氧呼吸和厭氧呼吸都產(chǎn)生CO2

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列敘述不正確的是（　　）
A、酵母菌有核膜，而醋酸桿菌沒有
B、酵母菌有細胞膜，而醋酸桿菌沒有
C、黑藻細胞有線粒體，而藍藻細胞沒有
D、黑藻細胞有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，而藍藻細胞沒有

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科目：高中生物 來源： 題型：

研究者采用光合細菌與嗜熱菌，應用原生質(zhì)體融合技術選育出了耐高溫的光合細菌，以下有關敘述不正確的是（　�。�
A、用纖維素酶和果膠酶處理可得原生質(zhì)體
B、用聚乙二醇誘導原生質(zhì)體融合
C、細菌原生質(zhì)體融合的原理是細胞膜的流動性
D、取樣后用低滲溶液可對去壁的細菌比例進行鑒定

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示基因型為AaBb的某二倍體動物的細胞分裂圖象，其中圖一代表部分細胞分裂示意圖（局部），圖二是該生物細胞分裂過程中DNA含量變化的數(shù)學模型（部分時期）．據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖一中的丙細胞名稱是
 
．若該細胞分裂過程中沒有交叉互換和基因突變，請畫出丙細胞分裂后產(chǎn)生的子細胞的示意圖（標注出基因）．
（2）圖二CD段對應細胞中染色體的主要變化是
 
；當圖二模型表示圖一中乙細胞所對應的分裂方式時，DE段代表了該種分裂方式的
 
（時期）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

為了快速培育抗某種除草劑的水稻，育種工作者綜合應用了多種育種方法，過程如下．請回答下列問題：
（1）從對該種除草劑敏感的二倍體水稻植株上取花藥離體培養(yǎng)，誘導成
 
幼苗．
（2）用γ射線照射上述幼苗，目的是
 
；然后用該除草劑噴灑其幼葉，結果大部分葉片變黃，僅有個別幼葉的小片組織保持綠色，表明這部分組織具有
 
．
（3）取該部分綠色組織再進行組織培養(yǎng)，誘導植株再生后，用秋水仙素處理幼苗，使染色體
 
，獲得純合
 
，移栽到大田后，在苗期噴灑該除草劑鑒定其抗性．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列是光學顯微鏡下觀察到的某生物不同時期的細胞分裂圖象，若用秋水仙素誘導染色體數(shù)目加倍，作用的時期是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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