【題目】下圖表示胰液分泌調(diào)節(jié)的部分過程。請(qǐng)回答下列問題:

(1)鹽酸刺激________,從而使其分泌________,經(jīng)________傳送至胰腺,促使其分泌胰液。表明機(jī)體通過________方式調(diào)節(jié)胰液的分泌。

(2)圖示中反射弧的效應(yīng)器為________。表明機(jī)體還可通過________方式調(diào)節(jié)胰液的分泌。

(3)研究者又進(jìn)一步研究刺激迷走神經(jīng)、注射不同劑量促胰液素對(duì)胰液分泌量的效應(yīng),結(jié)果如下表。

處理方式

時(shí)間/劑量

分泌量

(滴/15min)

時(shí)間/劑量

分泌量

(滴/15min)

時(shí)間/劑量

分泌量

(滴/15min)

刺激迷走神經(jīng)

3 min

8

3 min

8

3 min

8

注射促胰液素

1 mg

11

2mg

37

3mg

62

刺激迷走神經(jīng)同時(shí)注射促胰液素

3min和1mg

43

3min和2mg

88

3min和3mg

120

由表可知,單獨(dú)刺激迷走神經(jīng)或注射促胰液素與二者同時(shí)作用相比,________對(duì)胰腺分泌胰液的促進(jìn)作用更顯著,表明調(diào)節(jié)胰液分泌的兩種方式具有________作用。

【答案】小腸(小腸黏膜)促胰液素體液(血液)體液調(diào)節(jié)迷走神經(jīng)的傳出神經(jīng)末梢和它所支配的胰腺神經(jīng)調(diào)節(jié)二者同時(shí)作用協(xié)同

【解析】

由題文的描述和圖表分析可知:該題考查學(xué)生對(duì)胰液分泌的調(diào)節(jié)過程的理解能力以及相關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析能力。

(1) 鹽酸刺激小腸黏膜,使其分泌促胰液素,經(jīng)體液(血液) 傳送至胰腺,促使其分泌胰液,該途徑表明機(jī)體通過體液調(diào)節(jié)方式調(diào)節(jié)胰液的分泌。

(2) 圖示中的迷走神經(jīng)的傳出神經(jīng)末梢和它所支配的胰腺構(gòu)成了該反射弧的效應(yīng)器,表明機(jī)體還可通過神經(jīng)調(diào)節(jié)方式調(diào)節(jié)胰液的分泌。

(3)分析表中信息可知:?jiǎn)为?dú)刺激迷走神經(jīng)的時(shí)間恒定,胰液分泌量不變;單獨(dú)注射促胰液素,胰液分泌量隨著注射的促胰液素劑量的增大而增大;刺激迷走神經(jīng)的同時(shí)注射促胰液素,胰液的分泌量明顯多于單獨(dú)刺激迷走神經(jīng)或單獨(dú)注射促胰液素時(shí)的分泌量。上述結(jié)果表明,二者同時(shí)作用對(duì)胰腺分泌胰液的促進(jìn)作用更顯著,而且調(diào)節(jié)胰液分泌的兩種方式具有協(xié)同作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】對(duì)提取出的胡蘿卜素進(jìn)行紙層析鑒定,正確的是 ( )。

A. 每次點(diǎn)樣時(shí),可用注射器直接點(diǎn)樣

B. 點(diǎn)樣過程中,應(yīng)快速細(xì)致,形成直徑大小相同的圓點(diǎn)

C. 層析液所用的試劑為石油醚和丙酮的混合液

D. 在紙層析過程中,濾紙可放在普通燒杯中

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【題目】(1)Ⅰ型糖尿病為胰島素依賴型糖尿病,其特征是胰島β細(xì)胞的損傷。研究發(fā)現(xiàn),患者血清中可檢出多種針對(duì)胰島細(xì)胞及其細(xì)胞成分的自身抗體和效應(yīng)T細(xì)胞。從免疫失調(diào)疾病的類型看,該病屬于_________病,體內(nèi)免疫系統(tǒng)對(duì)胰島β細(xì)胞的傷害是通過__________________免疫實(shí)現(xiàn)的。

(2)肌細(xì)胞吸收葡萄糖的方式及調(diào)控機(jī)理如圖所示。

飯后血糖高時(shí),肌肉細(xì)胞將吸收的葡萄糖轉(zhuǎn)化成_________。若某人控制肝臟、肌肉細(xì)胞的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白或胰島素受體的基因突變,對(duì)葡萄糖的攝入和利用能力_________,血糖濃度_________,這是Ⅱ型糖尿病可能的原因之一。注射胰島素對(duì)于早期Ⅱ型糖尿病患者的治療是否有效?_________。

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【題目】Aa、Bb分別代表兩對(duì)同源染色體。若一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞形成的一個(gè)卵細(xì)胞是Ab,則同時(shí)生成的三個(gè)極體的染色體組成是

A. Abab、abB. aBAb、AB

C. AbaB、aBD. AbAb、Ab

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【題目】在人體內(nèi)環(huán)境中可以發(fā)生的生化反應(yīng)是(  )

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A吃蟲的鳥大量減少,生物多樣性沒有降低

B當(dāng)該生態(tài)系統(tǒng)再次恢復(fù)穩(wěn)定時(shí),由于鷹的食物減少,其數(shù)量也減少

C圖中生物間存在的單方向的捕食關(guān)系是自然選擇的結(jié)果

D如果所有動(dòng)物全部死亡,該生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)隨之崩潰

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【題目】如圖為某生殖醫(yī)學(xué)中心的“試管嬰兒”流程示意圖,請(qǐng)回答下列問題:

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(2)在女方卵巢中吸取的卵子要在專門的培養(yǎng)液中培養(yǎng)至____________期,精子也要經(jīng)過____________,才具有受精能力。

(3)隨著二胎政策開放,眾多“高齡產(chǎn)婦”躍躍欲試,但其也面臨出生胎兒缺陷多的風(fēng)險(xiǎn)!疤坪Y”可以判斷胎兒患有先天性愚型的風(fēng)險(xiǎn)程度,先天性愚型屬于____________遺傳病,患者體內(nèi)____________(填“有”或“沒有”)該病的致病基因。

(4)該生育過程屬于____________繁殖,整個(gè)生育過程應(yīng)用的生物技術(shù)有____________

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【題目】胚胎工程技術(shù)包含的內(nèi)容很豐富,下列與此相關(guān)的說法錯(cuò)誤的是( )

A. 精子獲能后才能完成與卵子的受精過程

B. 受體母畜必須處于供體母畜同步發(fā)情時(shí)才能進(jìn)行胚胎移植

C. 經(jīng)胚胎分割技術(shù)得到的后代之間具有一半不同的遺傳物質(zhì)

D. 控制動(dòng)物性別可使奶牛場(chǎng)獲得更多的雌性牛犢以增加經(jīng)濟(jì)效益

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【題目】下圖所示家庭中出現(xiàn)了甲(相關(guān)基因?yàn)锳/a)、乙(相關(guān)基因?yàn)锽/b)兩種遺傳病的患者。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)甲、乙兩病的遺傳方式分別為____________________、______________________。

(2)若只研究甲病,則II-3和II-4基因型相同的概率是_______________,II-4與一甲病患者結(jié)婚,生出正常男孩的概率是______________。

(3)若研究證明Ⅰ-1不可能攜帶乙病致病基因,同時(shí)研究?jī)刹,則II-2的基因型是_______,她與正常男性(其父為甲病患者)結(jié)婚,后代患病的概率是______。II-3是雜合子的概率是________。

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