感染埃博拉病毒的患者在清除體內(nèi)埃博拉病毒的過程中，不一定參與的是（ ）

A．記憶細(xì)胞 B．吞噬細(xì)胞 C．漿細(xì)胞 D．效應(yīng)T細(xì)胞

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．關(guān)于如圖的生理過程的說法，正確的是（　　）
A．該圖所示的生理過程所需的能量主要由線粒體有氧呼吸提供
B．mRNA上所有的密碼子均能在tRNA上找到相對(duì)應(yīng)的反密碼子
C．圖中mRNA上堿基改變即可改變肽鏈中的氨基酸種類
D．該圖所示的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程是同時(shí)進(jìn)行的，最可能發(fā)生在原核生物細(xì)胞內(nèi)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省南充市高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列可準(zhǔn)確地判斷儲(chǔ)存的小麥種子細(xì)胞呼吸方式的方法是（ ）

A．有無(wú)二氧化碳的生成

B．熱量產(chǎn)生多少

C．O2消耗量CO2生成量的比值

D．有機(jī)物的消耗量

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省南充市高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

大腸桿菌與埃博拉病毒的相同之處是都有（ ）

A．?dāng)M核 B．核糖體

C．細(xì)胞膜 D．遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2016屆山東煙臺(tái)市高三上學(xué)期12月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制圖，a為物質(zhì)，b、c、d為信息分子。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題：

（1）圖中b為________，它通過與_________上的受體結(jié)合而引發(fā)動(dòng)作電位的產(chǎn)生，當(dāng)動(dòng)作電位產(chǎn)生時(shí)，膜內(nèi)的電位變化為__________________。

（2）若a僅在體液免疫中發(fā)揮作用，則a表示_________，分泌它的細(xì)胞是_________，此細(xì)胞可由___________或___________分化而來。

（3）餐后參與調(diào)節(jié)的信息分子c主要為__________，其生理作用是____________。

（4）若d表示促甲狀腺激素，則其分泌受__________激素的調(diào)節(jié)，而d參與的激素分泌過程存在著分級(jí)調(diào)節(jié)和__________調(diào)節(jié)機(jī)制。

（5）較長(zhǎng)時(shí)間處于寒冷環(huán)境中時(shí)，人的體溫仍會(huì)維持相對(duì)穩(wěn)定，這是_________達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果，與炎熱環(huán)境下相比，此時(shí)人體內(nèi)的抗利尿激素的分泌量應(yīng)該是__________（增加、減少或不變）。

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科目：高中生物 來源：2016屆山東煙臺(tái)市高三上學(xué)期12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

果蠅的灰身對(duì)黑身為顯性，由2號(hào)染色體上基因控制�，F(xiàn)有一群灰身果蠅（各基因型雌雄比例均等），自由交配后，F(xiàn)1中黑身果蠅占16％，則該群灰身果蠅中雜合子占（ ）

A．1／2 B．2／3 C．48％ D．80％

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科目：高中生物 來源：2016屆山東煙臺(tái)市高三上學(xué)期12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

孟德爾在探索遺傳規(guī)律時(shí)，運(yùn)用了“假說——演繹法”，下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．提出問題是建立在純合親本雜交和F1自交的遺傳實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的

B．“遺傳因子在體細(xì)胞的染色體上成對(duì)存在”屬于假說內(nèi)容

C．“F1（Dd）產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子（D和d）”屬于推理內(nèi)容

D．對(duì)推理（演繹）過程及結(jié)果進(jìn)行的檢驗(yàn)是通過測(cè)交實(shí)驗(yàn)完成的

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省遂寧市高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖1表示人體血糖濃度發(fā)生變化和人體受寒冷刺激后的部分調(diào)節(jié)過程的示意圖(A、B、C、D表示激素)，圖2表示神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)內(nèi)分泌功能的調(diào)節(jié)方式(有甲、乙、丙三種方式)。請(qǐng)根據(jù)圖1、圖2回答下列有關(guān)問題。

（1）人體在寒冷環(huán)境下，可通過圖1中激素 (填編號(hào))分泌量的增加，使細(xì)胞內(nèi)呼吸作用增強(qiáng)，從而增加 ，同時(shí)機(jī)體還可以通過皮膚血管收縮減少皮膚的血流量等變化以減少散熱。

（2）若切除動(dòng)物的甲狀腺，血液中促甲狀腺激素釋放激素和圖1中A的濃度會(huì) ，如果定期給該動(dòng)物注射定量的激素B，血液中促甲狀腺激素釋放激素和圖1中A的濃度會(huì) ；如果注射的激素B超 過一定水平，則血液中促甲狀腺激素釋放激素和圖1中A的濃度會(huì) 。據(jù)圖1分析，此調(diào)節(jié)方式屬于圖2中的 模式。

（3）人在空腹或饑餓時(shí)，血糖下降，一方面可以直接刺激 ，引起胰高血糖素分泌增加，胰高血糖素作用的靶細(xì)胞是 ；另一方面也可以通過圖2中的 模式調(diào)節(jié)分泌量。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．人體手指交疊時(shí)，右拇指疊上為顯性（R），左拇指疊上為隱性（r）．短食指基因?yàn)門S，長(zhǎng)食指基因?yàn)門L，此等位基因表達(dá)受性激素影響，TS在男性中為顯性，TL在女性中為顯性．R/r與TS/TL兩對(duì)等位基因位于兩對(duì)常染色體上．若一對(duì)夫婦均為右拇指疊上、短食指，生有左拇指疊上、長(zhǎng)食指的女兒和右拇指疊上、短食指的兒子．則該夫婦再生一個(gè)孩子是右拇指疊上、長(zhǎng)食指女兒的概率為（　�。�
A．$\frac{1}{16}$B．$\frac{3}{16}$C．$\frac{3}{8}$D．$\frac{9}{16}$

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