某陸地生態(tài)系統(tǒng)中生活著玉米、田鼠、腹蛇和貓頭鷹等生物,其中屬于生產(chǎn)者的是( 。
A、玉米B、田鼠C、腹蛇D、貓頭鷹
考點(diǎn):生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)
專題:
分析:(1)生產(chǎn)者是指能進(jìn)行光合作用,為植物自身、消費(fèi)者、分解者提供有機(jī)物(食物)和氧氣的綠色植物.
(2)消費(fèi)者是指不能進(jìn)行光合作用,必需以現(xiàn)成的有機(jī)物為食的動(dòng)物.不包括腐生動(dòng)物;還包括寄生的植物如菟絲子.
(3)分解者包括細(xì)菌和真菌.靠分解動(dòng)物植物遺體中的有機(jī)物維持生活.
解答: 解:A、玉米是綠色植物能進(jìn)行光合作用屬于生產(chǎn)者,A正確;
B、田鼠是動(dòng)物屬于消費(fèi)者,B錯(cuò)誤;
C、腹蛇田鼠是動(dòng)物屬于消費(fèi)者,C錯(cuò)誤;
D、貓頭鷹是動(dòng)物屬于消費(fèi)者,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評:解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生產(chǎn)者是綠色植物.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述,正確的是( 。
A、真核生物細(xì)胞只進(jìn)行有絲分裂
B、原核細(xì)胞不含線粒體,不能進(jìn)行需氧呼吸
C、真核生物以DNA為遺傳物質(zhì),部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)
D、真核生物細(xì)胞具有復(fù)雜的生物膜系統(tǒng),有利于細(xì)胞代謝有序進(jìn)行

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

在綠葉中色素的提取實(shí)驗(yàn)中,研磨綠葉時(shí)要加入95%乙醇,其目的是( 。
A、防止葉綠素被破壞
B、使葉片充分研磨
C、使葉綠體中的色素充分溶解在95%乙醇中
D、使葉綠素溶解在95%乙醇中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖①表示某高等雄性動(dòng)物肝臟里的一個(gè)正在分裂的細(xì)胞,結(jié)合圖②分析下列敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、圖①所示分裂時(shí)期處于圖②中的BC段
B、此細(xì)胞產(chǎn)生AB精子的概率是0
C、圖②中D點(diǎn)后的細(xì)胞中不可能含有兩條Y染色體
D、圖①細(xì)胞中含有0個(gè)四分體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

32P標(biāo)記了水稻精原細(xì)胞(含24條染色體)的DNA分子雙鏈,再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中減數(shù)分裂,則所有精子中含有32P標(biāo)記DNA分子的精子占的比例是( 。
A、0B、25%
C、50%D、100%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

植物激素種類多樣,調(diào)控機(jī)制復(fù)雜,同時(shí)植物激素或其人工合成的類似化學(xué)物質(zhì)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中也應(yīng)用得非常廣泛.下列有關(guān)植物激素或其人工合成的類似化學(xué)物質(zhì)的敘述正確的是( 。
A、幼根中細(xì)胞分裂素含量較高,但不含乙烯
B、植物生長素促進(jìn)生長的效應(yīng)與其濃度及作用部位無關(guān)
C、油菜開花期如遇陰雨天錯(cuò)過了傳粉期,可以通過噴灑適宜濃度的2,4-D保證產(chǎn)量
D、赤霉素與生長素可協(xié)同促進(jìn)生長,而脫落酸與赤霉素對于種子萌發(fā)可形成拮抗作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中有兩個(gè)細(xì)胞處于某動(dòng)物囊胚期的同一分裂時(shí)期,因?yàn)橛^察的角度不同,圖象有差異.你認(rèn)為它們是( 。
A、①②B、③④C、①④D、②③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

圖l表示某高等生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,圖2表示細(xì)胞相關(guān)結(jié)構(gòu)的膜面積變化.根據(jù)相關(guān)知識回答:

(1)若圖l細(xì)胞為分泌細(xì)胞,在蛋白質(zhì)分泌的過程中會(huì)引起圖2中相關(guān)結(jié)構(gòu)a、b、c的膜面積發(fā)生變化,其中a為
 
,b為
 
,c為
 

(2)若該細(xì)胞為吞噬細(xì)胞,它能吞噬侵入人體的各種致病菌,對侵入致病菌的識別要依賴于
 
(填數(shù)字)上的
 

(3)2003年至今十年的諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng),有6次授予了與蛋白質(zhì)相關(guān)的研究,細(xì)胞膜上的GPCR(G蛋白偶聯(lián)受體)可以把細(xì)胞外的信號轉(zhuǎn)入細(xì)胞內(nèi),參與執(zhí)行細(xì)胞膜的
 
功能,GPCR在圖1中[
 
]
 
合成,可以為該過程提供能量的結(jié)構(gòu)有
 
(填數(shù)字).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖,為物質(zhì)出入細(xì)胞的3種方式示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)物質(zhì)利用載體出入細(xì)胞的運(yùn)輸方式是圖
 
 
(填圖中標(biāo)號).
(2)不需要載體又不需要消耗能量的運(yùn)輸方式是圖
 
(填圖中標(biāo)號).
(3)物質(zhì)從細(xì)胞膜低濃度一側(cè)運(yùn)到高濃度一側(cè)的運(yùn)輸方式是圖
 
(填圖中標(biāo)號).
(4)圖①和圖②兩種運(yùn)輸方式合稱為
 

(5)細(xì)胞膜成分中對細(xì)胞膜的功能特性起主要作用的物質(zhì)在圖
 
(填圖中標(biāo)號)中有表示.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案