13．下列有關生物膜上蛋白質或酶的敘述，錯誤的是（　�。�
A．植物根細胞膜上存在運輸離子的蛋白質
B．植物葉肉細胞中液泡膜與高爾基體膜上的蛋白質不同
C．呼吸作用中，催化ATP合成的酶分布在線粒體內膜上
D．藍藻光合作用中，催化ATP合成的酶分布在類囊體膜上

分析 1、生物膜有細胞膜、核膜和細胞器膜組成，生物膜的主要成分都是蛋白質和磷脂．蛋白質在生物膜行使功能時起重要作用，因此，功能越復雜的生物膜，蛋白質的種類和數(shù)量越多．
2、真核細胞和原核細胞的比較：

類   別原核細胞真核細胞
細胞大小較�。ㄒ话�1～10um）較大（1～100um）
細胞核無成形的細胞核，無核膜、核仁、染色體，只有擬核有成形的細胞核，有核膜、核仁和染色體
細胞質只有核糖體，沒有其它復雜的細胞器有核糖體、線粒體等，植物細胞還有葉綠體等
細胞壁細細胞壁主要成分是肽聚糖 細胞壁的主要成分是纖維素和果膠
增殖方式二分裂有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂
可遺傳變異來源基因突變基因突變、基因重組、染色體變異
共性都含有細胞膜、核糖體，都含有DNA和RNA兩種核酸等
3、

解答 解：A、植物根細胞膜上存在運輸離子的載體蛋白，A正確；
B、植物葉肉細胞中液泡膜與高爾基體膜上的蛋白質不同，B正確；
C、呼吸作用中，催化ATP合成的酶分布在線粒體內膜（有氧呼吸第三階段的場所）上，C正確；
D、藍藻是原核生物，其細胞中不含類囊體，因此藍藻光合作用中，催化ATP合成的酶分布在光合片層上，D錯誤．
故選：D．

點評 本題考查細胞結構和功能，要求考生識記細胞中各種結構的分布和功能，掌握原核細胞和真核細胞的異同，能結合所學的知識準確判斷各選項．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是某一農作物成熟綠葉組織的相關圖解，其中圖1是葉肉細胞的光合作用過程圖解，圖2表示某光照強度和適宜溫度下，光合作用強度增長率隨CO2濃度變化的情況．請回答下列問題．

（1）由圖1可知，甲、乙分別代表的物質是CO2、[H]、ATP，要想使葉綠體內C3的含量快速下降，可以改變的環(huán)境條件是減少CO2的供應、增強光照，圖中O2的生成在類囊體薄膜，分離綠葉中的色素用紙層析   法．
（2）圖2中在D點光合作用速率達到最大，C點和D點相比，葉綠體中[H]的含量較高（填“較低”、“相等”或“較高”）．
（3）從生長狀況相同的某一農作物葉片上剪出大小、部位相同的若干圓葉片，抽取葉片細胞內的氣體，平均分成若干份，然后，置于不同濃度的NaHCO3溶液中，給予相同的一定強度光照，測量圓葉片上浮至液面所需時間，將其記錄結果繪成曲線如圖3．據(jù)圖解分析：b點比a點細胞內的C5含量低，bc段曲線平緩的 限制因素可能是光照強度，而c點以后曲線上升，其原因應該是NaHCO3溶液濃度太高，導致細胞失水而影響細胞代謝．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖為某果蠅體細胞染色體圖解（字母代表基因）．下列有關說法，不正確的是（　�。�
A．該雄果蠅的基因型為AaXBY
B．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ構成一個染色體組
C．該細胞共有8條染色體含2個染色體組
D．果蠅基因組測序測5條染色體上的DNA序列

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．在光合作用最適溫度條件下用水培法栽植的小麥研究綠色植物光合作用強度和空氣中CO2含量的關系時，繪制出了如圖，請回答下列問題：
（1）B點后，限制光合作用強度的外界因素主要是光照強度．
（2）若溫度升高3℃，B點將向左下方移動．
（3）本實驗是將植物栽植在盛有完全培養(yǎng)液的燒杯中：
若不補充培養(yǎng)液，發(fā)現(xiàn)一段時間后有些離子濃度會高于最初的濃度，最可能的原因是植物吸收水的速率大于吸收該離子的速率．
若不斷添加此種培養(yǎng)液以保障營養(yǎng)充足．一定時間后仍然出現(xiàn)了缺乏無機鹽離子的癥狀，其原因最可能是根系缺氧，主動運輸?shù)哪芰坎蛔�，使根系對離子的吸收不足．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關于人體非特異性免疫的敘述，正確的是（　�。�
A．人體內的殺菌物質能識別自身成分，也能識別所有的病原體
B．吞噬細胞在非特異性免疫中不起作用
C．非特異性免疫對多種病原體都有防御作用
D．只有細菌和病毒才能突破人體的非特異性免疫

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列與物質出入細胞有關的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．一般來說，活細胞對所有離子的吸收都具有選擇性
B．需消耗能量才能進入細胞的物質運輸方式不一定是主動運輸
C．漿細胞分泌抗體時會使細胞內ADP的含量增加
D．當細胞內外存在濃度差時，細胞就會發(fā)生質壁分離或復原現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．新的研究顯示，ATP這種傳統(tǒng)上與細胞能量處理相關的物質在把食物的味道傳遞給大腦的信息過程中起到了關鍵的作用．有關ATP說法及推論的組合正確的是（　�。�
①ATP中的“A”與構成DNA、RNA中的堿基“A”是同一種物質
②作為信息分子的ATP不能提供能量
③神經細胞膜外表面可能有ATP的受體
④人在寒冷時，腎上腺素和甲狀腺素分泌增多，細胞產生ATP的量增加．
A．②③④B．①③④C．③④D．①③

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．觀察DNA和RNA在細胞中的分布的實驗中，下列說法正確的是（　�。�
A．以大腸桿菌作為實驗材料進行實驗，可以得知DNA主要分布在細胞核中，RNA主要分布在細胞
B．實驗步驟為：取口腔上皮細胞-制片-水解-染色-觀察
C．利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對細胞染色，同時顯示DNA和RNA在細胞中的分布
D．實驗中要使用體積分數(shù)為50%的酒精洗去浮色

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．有關植物組織培養(yǎng)的敘述不正確的是（　�。�
A．一般需經歷脫分化和再分化兩個過程
B．愈傷組織的特點是細胞排列疏松有規(guī)則，高度液泡化呈無定形狀態(tài)
C．先使用細胞分裂素后使用生長素，細胞既分裂也分化
D．生長素和細胞分裂素比值適中時促進愈傷組織的形成

查看答案和解析>>

同步練習冊答案