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【題目】圖甲所示為某種生物的基因表達過程，圖乙為中心法則，①～⑤表示生理過程。下列敘述錯誤的是（　�。�

A.正常人體神經細胞中，①～⑤過程都存在

B.圖甲可以看出該類生物邊轉錄邊翻譯

C.圖乙中的②③可表示圖甲所示過程

D.圖乙中過程①②③④⑤中堿基互補配對的方式不完全相同

【答案】A

【解析】

分析圖甲可知，在同時進行轉錄和翻譯過程，發(fā)生在原核細胞中；

分析圖乙可知，①表示DNA復制，②表示DNA轉錄，③表示翻譯，④表示RNA復制，⑤表示RNA逆轉錄。

A、正常人體神經細胞中，不存在④RNA復制和⑤RNA逆轉錄，A錯誤；

B、圖甲可知，DNA解旋合成單鏈mRNA，為轉錄過程，核糖體附著在mRNA上合成多肽鏈，為翻譯過程，該類生物轉錄和翻譯同時進行，B正確；

C、圖甲所示為轉錄翻譯過程，對應為圖乙中的②③，C正確；

D、模板與產物不同，可能有A-U和T-A、A-T和T-A、A-T和U-A的不同配對方式，D正確；

故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】自由基的產生可引起細胞衰老。細胞產生的自由基會攻擊磷脂和蛋白質分子而損傷細胞，當自由基攻擊生物膜的組成成分磷脂分子時，會產生更多的自由基。某小組分別在正常溫度、中度高溫和極端高溫條件下處理組織細胞，這三組細胞內的自由基產生速率情況如圖所示。下列分析錯誤的是（ ）

A.自由基攻擊生物膜的磷脂分子引起細胞損傷的過程體現(xiàn)了正反饋調節(jié)

B.在處理時間相同的情況下，三組中極端高溫組細胞的物質運輸功能最強

C.正常溫度下細胞也會產生自由基，說明正常溫度下細胞也會衰老

D.該實驗結果可說明，長期處于高溫環(huán)境中，細胞衰老的速率會加大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列圖中甲、乙、丙分別表示兩種生物種群隨時間推移而發(fā)生的數(shù)量變化。下列敘述正確的是（ ）

A.圖甲表示猞猁和雪兔之間的關系

B.圖甲表示小家鼠和褐家鼠之間的關系

C.圖乙表示豆科植物和根瘤菌之間的關系

D.圖丙表示雙小核草履蟲和大草履蟲之間的關系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】草莓是時令水果，可以制作成草莓汁、草莓酒和草莓醋三種產品，且深受大眾喜愛。某企業(yè)進行相關的制作實驗，如下圖所示。

（1）生產草莓酒、草莓醋常用的菌種分別是____________。

（2）檢測草莓酒、草莓醋的制作是否成功，均可用____________這兩種最簡易方法來初步判斷。

（3）生產中先打開閥門1，目的是讓固定化柱1中填充的石英砂，通過____________方式將酶固定化。固定化柱2中選擇固定化酶還是固定化細胞更有利生產？________________________，請從酶的角度說明原因？________________________。

（4）工業(yè)生產上述三種產品時，固定化柱1、2、3中需要防止外來雜菌的是____________（填寫編號），如果固定化柱3中固定的是優(yōu)良菌種，且流入的草莓酒質量很好，但是生產的草莓醋產量和質量不夠高，排除溫度和PH以外的原因可能是________________________（寫三點）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】神經元之間的信息傳遞過程如圖所示。請回答問題：

（1）當興奮傳導到突觸前膜時，引起突觸前膜對Na+通透性增加，Na+內流，使興奮部位膜內側陽離子濃度高于膜外側，表現(xiàn)為內正外負，與相鄰部位產生_______。

（2）圖中興奮引發(fā)的突觸傳遞過程①→④中，信號傳遞方式是_______。

（3）為證明細胞內Ca2+濃度可影響神經遞質的釋放量，有同學提出以下的實驗思路：施加能使Ca2+通道關閉的阻斷劑，然后刺激突觸前神經細胞，檢測神經遞質的釋放量。再在該實驗體系中適度增加細胞外液中的Ca2+濃度，然后刺激突觸前神經細胞，檢測神經遞質的釋放量。該實驗思路是否可行？說明理由_______。

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【題目】下圖是某學生構建的與生命活動有關的模型。下列說法不正確的是（ ）

A.若該圖表示激素的分級調節(jié)，則e產生的激素可以作用于心肌細胞

B.若該圖表示長期記憶的形成過程，則c可能與一個形狀向海馬的腦區(qū)有關

C.若該圖表示水鹽平衡的調節(jié)，則c可能是垂體

D.該圖不可能用來表示表示部分遺傳信息的傳遞過程

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【題目】小香豬背部皮毛顏色是由位于兩對常染色體上的兩對等位基因(A、a和B、b)共同控制的，共有四種表型：黑色(A_B_)、褐色(aaB_)、棕色(A_bb)和白色(aabb)。

（1）如圖為一只黑色小香豬(AaBb)產生的一個初級精母細胞，1位點為A基因，2位點為a基因，某同學認為該現(xiàn)象出現(xiàn)的原因可能是基因突變或非姐妹染色單體之間的交換。

①若是發(fā)生非姐妹染色單體之間的交換，則該初級精母細胞產生的配子的基因型是___________________。

②若是發(fā)生基因突變，且為隱性突變，該初級精母細胞產生的配子的基因型是________或_________________。

（2）某同學欲對上面的假設進行驗證并預測實驗結果，設計了如下實驗：

實驗方案：用該黑色小香豬(AaBb)與基因型為______的雌性個體進行交配，觀察子代的表現(xiàn)型。

結果預測：①如果子代出現(xiàn)____________________________表現(xiàn)型，則為發(fā)生了非姐妹染色單體的交換。

②如果子代出現(xiàn)____________________________________________表現(xiàn)型，則為基因發(fā)生了隱性突變。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物具有“周期共鳴”的特點，即植物內在的生物節(jié)律與外界晝夜的時間變化（正常晝夜周期為24h）相互匹配�？蒲腥藛T檢測了某野生型植物在T20（光照和黑暗各10h）、T24（光照和黑暗各12h）和T28（光照和黑暗各14h）條件下葉片的葉綠素含量，結果如圖所示�？蒲腥藛T又使用化學誘變劑處理該種野生型植物，誘導其發(fā)生基因突變，篩選得到周期節(jié)律改變的純合突變體Z（周期節(jié)律比野生型短）和T（周期節(jié)律比野生型長）。為了探究植物生物鐘周期與環(huán)境晝夜周期之間匹配程度是否通過影響葉綠素含量來影響光合作用，應設置的實驗組數(shù)是（ ）

A.3B.4C.5D.6

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【題目】水稻開花后的天數(shù)與水稻籽粒細胞內磷酸化酶的相對活性以及淀粉含量的關系如下圖所示，下列說法錯誤的是（ ）

A.磷酸化酶的作用可能是催化淀粉的合成

B.水稻籽粒細胞不能進行光合作用，合成淀粉的原料由葉肉細胞運輸而來

C.磷酸化酶相對活性的變化情況與基因的表達、環(huán)境影響等有關

D.開花后第40天時細胞中淀粉含量高，與細胞中自由水/結合水的比值較高有關

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