某DNA片段為，復(fù)制2次后可得到四個(gè)片段，下列關(guān)于錯(cuò)誤發(fā)生的時(shí)間及錯(cuò)因的分析，正確的是（　�。�
選項(xiàng)錯(cuò)誤發(fā)生的時(shí)間錯(cuò)　因
A第一次復(fù)制前一條鏈上的一個(gè)堿基發(fā)生了改變，其余正常
B第一次復(fù)制時(shí)一條鏈上的一個(gè)堿基配對錯(cuò)誤，其余正常
C第二次復(fù)制時(shí)一條鏈上的一個(gè)堿基配對錯(cuò)誤，其余正常
D第二次復(fù)制時(shí)染色單體分開后移向一極
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn)：基因突變的原因
專題：
分析：1、基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換，這會導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變．
2、DNA復(fù)制方式為半保留復(fù)制．
解答： 解：某DNA片段為，復(fù)制2次后可得到四個(gè)片段，其中只有一個(gè)片段中一條鏈上的一個(gè)堿基配對錯(cuò)誤，這說明錯(cuò)誤發(fā)生的時(shí)間是第二次復(fù)制時(shí)，且錯(cuò)誤原因是一條鏈上的一個(gè)堿基配對錯(cuò)誤，其余正常．
故選：C．
點(diǎn)評：本題結(jié)合圖表，考查基因突變的原因，要求考生識記基因突變的概念及DNA半保留復(fù)制的方式，能結(jié)合題中復(fù)制2次后得到的四個(gè)片段作出準(zhǔn)確的判斷．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖1、2為光學(xué)顯微鏡物鏡，3、4為目鏡．欲獲得最大放大倍數(shù)的觀察效果，其正確的組合是（　　）
A、1、4B、2、4
C、1、3D、2、3

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科目：高中生物 來源： 題型：

豌豆種子的子葉黃色和綠色分別由基因Y、y控制，形狀圓粒和皺粒分別由基因R、r控制．某一科技小組在進(jìn)行遺傳實(shí)驗(yàn)時(shí)，用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆進(jìn)行雜交，發(fā)現(xiàn)后代有4種表現(xiàn)型，對每對相對性狀作出的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示．試回答：
（1）親代的基因型為：黃色圓粒
 
，綠色圓粒
 
．
（2）子代中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占
 
．
（3）子代中非親本類型的性狀組合占
 
．
（4）子代中占整個(gè)基因型
1
4
的基因型是
 
．
（5）若將子代中的黃色圓粒豌豆自交，理論上后代中的表現(xiàn)型及比例是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

對綠色植物根尖細(xì)胞某細(xì)胞器的組成成分進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基如表所示，則該細(xì)胞器中完成的生理活動(dòng)是（　�。�
ATCGU
350304215
A、有氧呼吸
B、蛋白質(zhì)合成
C、葡萄糖脫水縮合
D、光合作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于血糖調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　　）
A、糖原都能分解后進(jìn)人血糖
B、正常人在吃甜食過多引起高血糖時(shí)，就會出現(xiàn)糖尿
C、運(yùn)動(dòng)員奔跑時(shí)，血糖濃度不會下降，所以沒有肝糖原分解
D、血糖的主要來源是食物中的糖類，主要去向是氧化分解釋放能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

果蠅的眼色由兩對獨(dú)立遺傳的基因（A、a和B、b）控制，其中B、b僅位于X染色體上，A、a位于常染色體上．A和B同時(shí)存在時(shí)果蠅表現(xiàn)為紅眼，B存在而A不存在時(shí)為粉紅眼，其余情況為白眼．果蠅體內(nèi)另有一對基因T、t與基因A、a不在同一對同源染色體上．當(dāng)t基因純合時(shí)對雄果蠅無影響，但會使雌果蠅性反轉(zhuǎn)成不育的雄果蠅．讓一只純合紅眼雌果蠅與一只白眼雄果蠅雜交，所得F1代的雌雄果蠅隨機(jī)交配，F(xiàn)2代雌雄比例為3：5，無粉紅眼出現(xiàn)．
（1）親代雄果蠅的基因型為
 
．F2代雄果蠅中共有
 
種基因型，其中不含Y染色體的個(gè)體所占比例為
 
．
（2）用帶熒光標(biāo)記的B、b基因共有的特有序列作探針，與F2代雄果蠅的細(xì)胞裝片中各細(xì)胞內(nèi)染色體上B、b基因雜交，通過觀察熒光點(diǎn)的個(gè)數(shù)可以確定細(xì)胞中B、b基因的數(shù)目，從而判斷該果蠅是否可育．在一個(gè)處于有絲分裂后期的細(xì)胞中，若觀察到
 
個(gè)熒光點(diǎn)，則該雄果蠅可育；若觀察到
 
個(gè)熒光點(diǎn)，則該雄果蠅不育．

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于下丘腦功能的敘述正確的是（　�。�
A、寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素，促進(jìn)甲狀腺的活動(dòng)來調(diào)節(jié)體溫
B、下丘腦是體溫調(diào)節(jié)的高級中樞，在下丘腦產(chǎn)生冷覺和熱覺
C、血糖低時(shí)，下丘腦通過有關(guān)神經(jīng)的作用，可以促進(jìn)胰島A細(xì)胞的分泌活動(dòng)
D、內(nèi)環(huán)境滲透壓的增高，使下丘腦某部位產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳至大腦皮層產(chǎn)生渴覺

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于下列結(jié)構(gòu)的說法，不正確的是（　　）
A、胰島素的合成和分泌涉及的細(xì)胞器有①②③⑤
B、④合成的ATP一般能為①③⑤上進(jìn)行的反應(yīng)提供能量
C、②增大膜面積的方式是內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴
D、①與③之間的轉(zhuǎn)化能體現(xiàn)生物膜的流動(dòng)性

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示細(xì)胞某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系．A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位．圖回答問題：

（1）圖中A、B分別表示的是
 
、
 
．
（2）圖中Ⅱ的中文名稱是
 
；與Y相比，Z中特有的化學(xué)組成有
 
．
（3）X被形容為“生命的燃料”，它是
 
；Ⅰ在小麥種子中主要是指
 
．

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