【題目】盲人用手指“閱讀”盲文報(bào)刊時(shí),需要參與的神經(jīng)中樞有
A.大腦皮層的言語區(qū) B.軀體運(yùn)動(dòng)中樞
C.軀體感覺中樞 D.以上全部參與
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列概念圖作出的判斷,不正確的是
A. 若甲中a和b分別代表乳酸菌和藍(lán)藻,d可以代表原核生物
B. 乙圖能體現(xiàn)酶(c)、蛋白質(zhì)(a)和固醇類物質(zhì)(b)的關(guān)系
C. 丙圖表示糖類(b)和糖原(a)的關(guān)系
D. 丁圖可體現(xiàn)出細(xì)胞(c)、核糖體(a)和線粒體(b)的關(guān)系
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某興趣小組欲利用固定化酶進(jìn)行酶解淀粉的實(shí)驗(yàn),分組見下表,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )
組別 | 固定化酶柱長度/cm | 淀粉溶液的流速/(mL·min-1) |
甲 | 10 | 0.3 |
乙 | 10 | 0.5 |
丙 | 15 | 0.3 |
丁 | 15 | 0.5 |
A. 固定化酶柱長度和淀粉溶液流速?zèng)Q定了酶柱中酶的含量
B. 淀粉溶液流速過快會(huì)導(dǎo)致流出液中含有淀粉
C. 各組實(shí)驗(yàn)所用的淀粉溶液濃度應(yīng)相同
D. 淀粉溶液的pH對實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞能富集碘,此過程需要的條件有
A. 細(xì)胞代謝提供能量B. 細(xì)胞內(nèi)外存在碘離子濃度差
C. 細(xì)胞膜具有完整性D. 細(xì)胞膜上存在相應(yīng)的載體蛋白
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)激素作用機(jī)理的闡述,正確的是
A.激素的作用主要是參與靶細(xì)胞的新陳代謝,發(fā)揮催化作用
B.激素隨體液到達(dá)靶細(xì)胞,使靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化
C.激素可進(jìn)入到靶細(xì)胞中,參與細(xì)胞的組成
D.當(dāng)激素作用于某一靶細(xì)胞后,再通過體液運(yùn)送作用于其他靶細(xì)胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示真核細(xì)胞的翻譯過程。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 核糖體由大、小兩個(gè)亞基組成
B. 異亮氨酸的密碼子是UAG
C. 翻譯時(shí),核糖體沿著②向右移動(dòng)
D. 一個(gè)mRNA分子可結(jié)合多個(gè)核糖體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于糖類的敘述,正確的有
A. 葡萄糖是生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)B. 1 分子蔗糖可水解成 2 分子果糖
C. 纖維素由許多葡萄糖連接而成D. 淀粉可水解成葡萄糖
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列甲、乙兩圖為真核細(xì)胞中發(fā)生的代謝過程示意圖,下列有關(guān)說法中,正確的是()
A. 甲圖所示過程叫作翻譯,多個(gè)核糖體共同完成一條多肽鏈的合成
B. 甲圖所示過程中核糖體移動(dòng)的方向是從右到左
C. 乙圖所示過程叫作轉(zhuǎn)錄,轉(zhuǎn)錄需要DNA聚合酶
D. 甲圖和乙圖所示過程中都發(fā)生了堿基配對,并且堿基互補(bǔ)配對方式完全相同
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com