【題目】下圖所示的五個(gè)（15）家庭所患遺傳病類型各不相同，且致病基因均位于性染色體上。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）1號(hào)家庭所患遺傳病，在自然人群中男性與女性的患病率大小關(guān)系為____________。

（2）假設(shè)控制2號(hào)家庭的遺傳病的等位基因?yàn)锳、a，則該遺傳病的致病基因位于____________上。該家庭中男性的基因型為：____________。

（3）若從優(yōu)生角度考慮，對(duì)于3號(hào)和4號(hào)家庭來(lái)說(shuō)，____________號(hào)家庭應(yīng)選擇優(yōu)先生男孩；___________號(hào)家庭應(yīng)選擇優(yōu)先生女孩。

（4）假設(shè)控制5號(hào)家庭的遺傳病的等位基因?yàn)锽、b，則該夫婦的基因型是______________________。

【答案】 男性患病率大于女性 X、Y染色體的同源區(qū)段 XaYA 4 3 XbYB、XBXb

【解析】試題分析：已知圖示的五個(gè)（15）家庭所患遺傳病類型各不相同，且致病基因均位于性染色體上，據(jù)此以“系譜圖顯示的五個(gè)（15）家庭中親代與子代的表現(xiàn)型”為切入點(diǎn)，圍繞伴性遺傳的知識(shí)，對(duì)各問(wèn)題情境進(jìn)行解答。

(1)1號(hào)家庭的父母均正常，兒子患病，說(shuō)明該遺傳病為伴X染色體隱性遺傳病，且致病基因位于X染色體的非同源區(qū)段上，在自然人群中男性患病率大于女性。

(2)2號(hào)家庭的父母均正常，女兒患病，說(shuō)明該遺傳病為隱性伴性遺傳病，且致病基因位于X和Y染色體的同源區(qū)段上。該家庭中男性的基因型為XaYA。

(3)3號(hào)家庭患者均勻男性，為伴Y染色體遺傳。4號(hào)家庭父親和女兒均患病，為伴X染色體顯性遺傳病，且致病基因位于X染色體的非同源區(qū)段上；4號(hào)家庭的母親正常，其X染色體上不攜帶致病基因，所生男孩均正常。綜上分析，從優(yōu)生角度考慮，對(duì)于3號(hào)和4號(hào)家庭來(lái)說(shuō)，4號(hào)家庭應(yīng)選擇優(yōu)先生男孩；3號(hào)家庭應(yīng)選擇優(yōu)先生女孩。

(4)5號(hào)家庭的父母均患病，女兒正常，為顯性伴性遺傳病，且致病基因位于X和Y染色體的同源區(qū)段上，該夫婦的基因型是XbYB、XBXb。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】成熟的植物細(xì)胞在較高濃度的外界溶液中，會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，如圖a是發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞，圖b是顯微鏡下觀察的某一時(shí)刻的圖象．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖a中細(xì)胞的質(zhì)壁分離指的是細(xì)胞壁和________的分離，后者的結(jié)構(gòu)包括[________ ]和[________ ]以及二者之間的細(xì)胞質(zhì)。

（2）植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離所需的外界條件是________，植物細(xì)胞自身應(yīng)具備的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是___________________。

（3）圖b是某同學(xué)觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)時(shí)拍下的顯微照片，此時(shí)細(xì)胞液濃度與外界溶液濃度的關(guān)系是________________________。

（4）將形狀、大小相同的紅心蘿卜A和紅心蘿卜B幼根各5段，分別放在不同濃度的蔗糖溶液（甲～戊）中，一段時(shí)間后，取出紅心蘿卜的幼根稱重，結(jié)果如圖c所示，據(jù)圖分析：

①紅心蘿卜A比紅心蘿卜B的細(xì)胞液濃度________。

②在甲蔗糖溶液中加入適量的清水，一段時(shí)間后紅心蘿卜A的細(xì)胞液濃度會(huì)________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)孟德?tīng)柾愣闺s交實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是（ ）

A. 孟德?tīng)栐谕愣归_(kāi)花時(shí)進(jìn)行去雄和授粉,實(shí)現(xiàn)親本的雜交

B. 孟德?tīng)栄芯客愣够ǖ臉?gòu)造,但無(wú)需考慮雌蕊、雄蕊的發(fā)育程度

C. 孟德?tīng)柛鶕?jù)親本中不同個(gè)體表現(xiàn)型來(lái)判斷親本是否純合

D. 孟德?tīng)柪昧送愣棺曰▊鞣�、閉花受粉的特性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示的是ATP和ADP之間的轉(zhuǎn)化圖，可以確定（ ）

A.A為ADP，B為ATP
B.能量1和能量2來(lái)源相同
C.酶1和酶2是同一種酶
D.X1和X2是同一種物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)研究表明，有氣味的物質(zhì)會(huì)首先與位于鼻黏膜上皮細(xì)胞中的氣味受體結(jié)合，然后將信號(hào)傳達(dá)到大腦。這些氣味受體的本質(zhì)屬于

A. 多肽 B. 多糖 C. 磷脂 D. 糖蛋白

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)示意圖，A，B表示細(xì)胞膜的兩側(cè)．請(qǐng)回答問(wèn)題：（題中[]中填圖中數(shù)字，橫線上填名稱）

（1）圖中1表示 ， 它構(gòu)成膜的基本骨架，圖中3表示 ．
（2）人體器官移植時(shí)，植入的器官常常被排異，引起這種反應(yīng)與圖中[]具有識(shí)別功能有關(guān)．
（3）細(xì)胞膜對(duì)K+和葡萄糖分子的吸收，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的性．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅的灰身與黑身用基因A、a表示，紅眼與白眼用基因B、b表示�，F(xiàn)有2只雌雄果蠅雜交，子代表現(xiàn)型及比例如下表所示，下列分析正確的是

A. 親本雌雄果蠅的表現(xiàn)型和基因型都是相同的

B. 根據(jù)雜交結(jié)果可以推斷，控制眼色的基因位于常染色體上

C. 根據(jù)雜交結(jié)果可以推斷，控制體色的基因位于常染色體上

D. 果蠅的體色與眼色的遺傳遵循分離定律，不遵循自由組合定律

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1表示下丘腦參與的部分調(diào)節(jié)過(guò)程,A~D代表激素,①~④表示過(guò)程。據(jù)圖回答。

(1)下丘腦在維持人體水和電解質(zhì)平衡中起重要作用,圖1中激素A的名稱是______。

(2)饑餓狀態(tài)下,導(dǎo)致血糖升高的神經(jīng)調(diào)節(jié)過(guò)程是:低血糖刺激下丘腦,一方面引起______的反射性興奮,并由神經(jīng)調(diào)節(jié)肝臟的代謝,另一方面經(jīng)由______,促進(jìn)______和胰島A細(xì)胞分泌激素B和C,以協(xié)同升血糖。

(3)給成年的肥胖者和非肥胖者一次性口服足量的濃葡萄糖溶液后,測(cè)定血液中葡萄糖和胰島素濃度,結(jié)果如圖2。

①開(kāi)始時(shí)的30 min內(nèi),血糖上升的直接原因主要是小腸腔中的葡萄糖通過(guò)_____方式被吸收入血液。30 min后,在較高濃度_____的調(diào)節(jié)下,肝細(xì)胞內(nèi)的反應(yīng)過(guò)程____(填圖1中的數(shù)字符號(hào))顯著加強(qiáng),使血糖恢復(fù)正常。

②圖2表明口服葡萄糖后,肥胖者與非肥胖者在血糖濃度及胰島素分泌量?jī)煞矫娴牟町惙謩e是__。這一事實(shí)說(shuō)明肥胖者胰島素調(diào)節(jié)血糖的效率低,肥胖是導(dǎo)致__的危險(xiǎn)因素。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的部分實(shí)驗(yàn)步驟示意圖，對(duì)此實(shí)驗(yàn)的有關(guān)敘述正確的是

A. 本實(shí)驗(yàn)所使用的被標(biāo)記的噬菌體是接種在含有35S的培養(yǎng)基中獲得的

B. 在新形成的噬菌體中沒(méi)有檢測(cè)到35S說(shuō)明噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA而不是蛋白質(zhì)

C. 實(shí)驗(yàn)中采用攪拌和離心等手段是為了把DNA和蛋白質(zhì)分開(kāi)再分別檢測(cè)其放射性

D. 若沉淀物也有少量放射性原因可能是離心不充分、噬菌體的蛋白質(zhì)和細(xì)菌沒(méi)有分離

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